动画实习报告

精选动画实习报告4篇

　　随着个人素质的提升，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的动画实习报告4篇，欢迎阅读与收藏。

动画实习报告 篇1

　　作为一名动画专业的大三大学生,在暑假中我很幸运的找到了一家外包动画公司，能够进入动漫专业相关的岗位实习。刚到公司的时候，我的心情是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作， 紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。和公司的老板一番交流后，他告诉了我需要准备的东西，第二天，我早早的买了工具来到公司，老板告诉我：刚开始要练线条，我问了问公司的另外两个新人，他们已经来了一个月了，还在练线条中，虽然事先知道要练线条，没想到要练这么久。我暗暗下了决心，一定要尽早练好线条，因为人物形象完全靠线条体现出来，如线条没有达到要求，那就势必影响人物形象及人物动作完美表现，也就不能学习下一步的中割。刚开始画的线条很粗，而且有很多接头，动画的线条必须做到准确、坚挺、均匀、流畅。我请教了公司的'其他人，看着他们画也学到了一些方法。加上平常经常画画，没想到第三天的时候老板看了我的画，说线条还不错，问我以前有练过没有，还告诉我练上一周就可以和另外两个新人一起描原了，我的心里十分激动。看样子平常的练习没有白费，这时候派上用场了。

　　经过过一周的练习，我的线条差不多合格了。老板抽取了一些简单的卡让我们描原。期间还教给我很多知识，这些都是闻所未闻的，比如烟雾，水，眼泪原画是实线的，动画必须色描；相同地方涂色要统一，不能中途变化，特别是多人合卡；组合线（层组合、BG组合、BOOK组合）必须画反面；阴影特效需要的色线颜色等等。听上去感觉不太复杂，但是实际画起来，遇到的困难相当多，比如分层，很多时候都不知道怎么分，不是分错了就是少分了，封线的时候也经常出错，一会铅笔线一会红线，碰到有组合的地方还要用绿线，总之刚开始翻了很多错误，有一次描了一套很复杂的卡，原画上人物的阴影用了红线，其他地方的阴影用了蓝线，结果我自作主张的认为皮肤阴影是二号线，描成了红色，交卡的时候被狠狠批评了一顿，老板告诉我：出错会影响后面的工作，画错色线、漏线都是不行的，一定要认真。我接受了教训，在之后的工作中，碰到不懂的地方就及时问了老板，避免再次出现这样的错误。

　　不知不觉一个月就快过去了，我的线条也越来越扎实，基本的描原已经能独立完成了。接下来，老板让我们学习中割，还画了一堆简单的原画让我们练习，刚开始画的时候，一根头发都要琢磨半天，更别说红旗、绳子之类的了。碰到问题，我和另外两个新人一起讨论，查找资料解决，再加上老板的教学，自己的练习，又过了一周，终于可以在正式的卡中画死中割了。同样的，中割一样麻烦，每天都是不同的卡，刚开始画起来非常的慢，通常要一个多小时才能画完一张，看看公司的其他员工，几分钟、十几分钟就是一张，我深深的感受到了差距。也加快了学习的步伐。公习不像在学校， 很多工作遇到的很多 问题都只能自己钻研， 不过好在有很多资料可以查， 大学里学习的动漫知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许 多相关的知识，就这样每天都在慢慢进步中。

　　在实习的过程中，发生了两件事让我牢记在心。一件是一个新人的突然辞职，让我明白了这个社会的残酷性，同时也让我对毕业之后的路有了心理准备。用优胜劣汰、物竞天择形容社会再适合不过了，如果自己的能力不够强、不能跟上社会的步伐，终究会被淘汰，解决的办法唯有提高自己的能力，否则，面临的只有失业，离校还有一年，一定要好好充实自己；另一件事则关于国产动漫，因为是外包公司，画的大部分卡都是日本发来的，国产的很少，两个多月的实习，只画到了两部国产片，老板告诉我：他很看好国产动漫，以后的重心也会往国产偏移，国产片会越来越好的。我也赞同老板的说法，虽然目前国产动漫还比不上

　　其他国家的。但是《大圣归来》让我们看到了希望，要为国产动漫崛起而奋斗！

　　两个月的实习眨眼就过去了，总的来说，收获颇多，对社会也有了一定了解。不管怎样，最后一年要更努力才行啊！

动画实习报告 篇2

　　一、实习目的

　　1、实习意义 对于任何一位大学生来说， 专业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很 好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而专业实习正好 就给了我们一个正式在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机 会， 本次实习作为离校就业前的最后一次实习，将为我们今后就业打下坚实的基 矗通过本次在企业的实习，让我们提前感受到了企业就业的工作气氛，熟悉了 企业工作的流程。

　　专业实习最主要的目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计， 所 以我们在实习过程中还会收集三维动画行业相关资料、 了解行业的基本技术和发 展现状，从而制定毕业设计设计思路与方法，认真完成好这次实习，为完成好毕 业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基矗

　　2、行业发展现状及趋势 国外三维动画起步较早，从 1995 年由皮克斯与迪士尼合作推出的第一部全 电脑三维动画电影《玩具总动员》开始，经历了近 20 年的发展，已经形成了一 套完整的三维动画影片制作流程， 在剧情与效果设计上都达到了好莱坞大-片的标 准。

　　每上映一部三维动画电影都在前人的技术与视觉效果上有质的飞跃。特别是 在材质灯光的艺术效果上，实在是令人叹服。如《机器人总动员》(20xx)、 《飞 屋环游记》(20xx)、 《卑鄙的我》(20xx)、 《老雷斯的故事》(20xx)、等优秀作品都 是巅峰之作。

　　国内三维动画起步较晚， 但近年来三维动画产业得到了广泛关注，从中央到 地方出台了一系列鼓励扶持政策。在 20xx 年发布了《关于推动我国动漫产业发 展的若干意见》 ，限制了国外动画片的播放，促使动画市场每年正以 9.75 的`速度 迅速扩大，刺激国内动画产量陡增。目前在我国，动漫制作机构已达到近 6000 家。[2]目前，国产三维动画发展迅速，也上映了不少国产优秀三维动画作品， 如《小狐狸发明记》(20xx)、 《秦时明月》(20xx)、 《海鲜陆战队》(20xx)、 《兔侠 传奇》(20xx)、等。但整体水平还与国外优秀作品有一定差距，特别是剧情、动 作、材质灯光等方面还有很大的进步空间。

　　就整个三维动画行业来看， 作为一个精神文化产业，其未来的发展趋势也必 将集中在创新上，不仅仅是技术上的创新，重要的还有剧情、风格上的创新。国 内三维动画的现阶段水平，还主要停留在模仿阶段（如国内制作的《兔侠传奇》 ， 剧情套路就与国外的《功夫熊猫》极其类似，只是把主角由熊猫改为兔子） ，技 术与艺术理论也不够系统。

　　在政策等多方面的影响下，相信未来国内三维动画行 业将会更加成熟， 在技术与艺术等方面会有所突破，特别是在三维动画电影本土 化、民族特色化等方面得到世界的认可，迎头赶上国外先进水平。

　　3、实习要求 本次实习按照企业要求， 实习人员必须与正常职工一样参与工作，实行上下 班签到， 分配任务制。

　　每个实习人员根据自己的能力及爱好选择不同的从事部门， 每个实习人员都必须按时完成部门组长所分配的任务， 并按时提交给组长检查确 认。

　　在企业这样的操作模式下， 虽然比上学时辛苦，但是这却是一种真实工作环 境，也是就业后需要面临的环境。在这样环境下实习，将有助于我们提早适应企 业的工作模式，为今后融入企业生活提供了保障。

　　二、实习内容

　　1、实习初期 实习初期由于个人的能力原因，被分配到了三维模型部，主要从事三维动画 的建模工作， 这也是本人接触三维动画最初期从事的工作， 相对来说会比较熟练。

　　不过，与真正进入项目进行实战，还有一定距离，所以在实习的前一两周主要是 通过一些小练习来巩固软件知识和训练操作速度。众所周知，在商业项目上，速 度是一个很关键的因素。

　　在训练的同时，部门组长也对我们制作过程中的一些不 科学的操作方法进行了纠正，并对一些行业习惯及操作技巧进行了细致的教授。

　　每天都需要对当天任务完成的情况，提交给组长进行审查，并指出其中的不足。

　　以便日后改进。如此模式操作进行了 4-5 周，基础训练基本完成。

　　2、实习中期 由于前期的基础训练基本完成，且完成的效果不错。部门组长便逐步开始把 项目中的部分任务分配给我们去完成。主要是制作些三维动画中用到的小品模 型，比如花、草、树木、石头等。在此阶段，我们渐渐习惯了以行业的操作模式 来制作模型，并且学习了些新的技术，比如利用软件进行模型的 UV 展开，然后 进行贴图的绘制。学会了此方法，将可以更好的为模型赋予材质，对于模型材质 纹理的实现更加方便快捷。

　　这是一项先前校内学习中从未接触过的技术，有了这 项必备技术，对于制作模型材质纹理上将是一个很大的飞跃。

　　3、实习后期 在实习后期， 由于通过前期的实习过程，对于整个三维动画的整个制作过程 有了一定的了解， 渐渐的发现， 制作材质与渲染方面的工作可能更加适合我个人 的职业发展。所以在我的请求下，我调到了模型渲染部继续实习。这也是我实习 的一个最主要时期，在这个部门，主要是从事模型的材质设计，场景灯光设置及 渲染出图等工作。在模型渲染部主要学习了材质参数调节(如人物皮肤材质、植 物卡-通材质等)。灯光的布置与参数调节(如三点照明、人物与场景的不同灯光设 置等)。

　　“三点照明”即是现实摄影环境中很常用到的一种布光方式，将其应用到 三维虚拟环境中也能够取得良好的照明效果， 在现在三维动画行业中也得到了很 普遍的应用， 特别是在产品效果表现等较小的场景下表现极其出色。需要指出的 是“三点照明” 并不是指只能用三盏灯光，而是灯光应从三个不同方向来配合 表现， 从而可以模拟出现实环境中物体各个方向具有的不同明暗特性。在场景布 光的环节时绝对不能拘泥于一种固有形式，应具体场景具体分析，才能得到理想 的效果。

　　最后还进行了渲染参数的设置(如测试参数设置、出图参数设置、分层渲染 等)。分层渲染不仅仅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染对镜头的 特效等的调节。

　　这是三维动画渲染中必不可少的一步。

　　分层的方式基本上有两种， 一种是根据物体的类别进行粗略分层。

　　比如一个镜头中有人物， 有道具， 有背景、 那么根据镜头内容可以分为人物层、道具层、背景层等等。另一种是按物体的颜 色、 阴影等层次进行的精细分层。比如可以把物体按其显现的物理视觉属性分为 基本色层、高光层、阴影层、投影层、反射层、折射层、发光层等。在这个项目 中我们是采用第一种分层方式进行渲染的。

　　三、实习结果

　　在这段实习时间里， 我们团队一起完成了三维动画系列片的第一集制作，我 负责的模块获得了助长的验收， 整个项目的成果也得到了项目负责人的认可。将 有望在电视台了播出， 这对于制作人员来说是一个极大的荣誉。我为我是这个项 目中的一员而骄傲，这将有助于我毕业后的应聘工作。

　　四、实习总结或体会

　　在实训过程中， 我学会了如何在建模时合理的布线，在渲染时如何合理的设 置参数，在学习的过程中，我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然， 也遇到了一些难以解决的问题， 后来通过请教助长得以解决。想要真正做好一件 事不容易，这是我从中的体会之一。一个团体的合作非常重要，也是项目取得成 功的关键。

　　一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说 责任心相当重要。通过实训，认识了自己的很多不足?知道了自己知识的薄弱， 这是体会之二。必须要努力学习，才能更好地面对未来。

　　这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交 流等方面都有了不少的收获。

　　总体来说这次是对我的综合素质的培养、锻炼和提 高。不管现实怎样，国情怎样，想投身动画事业中，单靠这这几天的实习是不行 的， 还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累， 不断丰富自己的经验才行。

　　我面前的路还是很漫长，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

　　最后， 特别感谢这段实习期间以来一直陪伴与教导我们的助长，和一直挂念 的老师和同学，是您们的辛勤与关爱，为我的将来指明了方向。

动画实习报告 篇3

　　转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结影视动画岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

　　一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

　　在影视动画岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合影视动画岗位工作的实际情况，认真学习的影视动画岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

　　二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

　　在影视动画岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在影视动画岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对影视动画岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据影视动画岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难

　　点， 尽心尽力完成影视动画岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

　　三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

　　从大学校门跨入到影视动画岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的`转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

　　四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

　　在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

　　团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

　　五、存在的问题。

　　几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对影视动画岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

　　针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点

动画实习报告 篇4

　　为确保09级动漫专业顶岗实习工作安全、稳定、扎实、有序地进行，根据学院本学期教学工作安排和动漫专业教学计划要求，计算机系成立了动漫专业顶岗实习工作小组，统一管理和协调学生顶岗实习工作。在学校各级领导的关心、支持下，本专业圆满完成了为期7个月（20xx年6月1日至20xx年5月30日）的顶岗实习工作，取得了一定的成绩。现将本次顶岗实习工作总结如下：

　　一、顶岗实习基本情况

　　本次参加顶岗实习学生有99人，其中有85人被实习单位录用，被录用学生占参加顶岗实习学生的85％ 。顶岗实习使学生提前就业，顺利找到了满意的就业单位。

　　专业学生本次实习单位有15个，分布在不同的地区。主要在影视动画片制作公司、广告动画制作公司、装饰公司、游戏动画制作公司、工业产品展示动画制作公司、手机、网络等媒体动画制作公司及教育、培训动画制作行业等单位进行顶岗实习。顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师采取现场、电话、短信、QQ、邮件等多种方式对顶岗实习学生进行联系、检查和指导。

　　本专业顶岗实习的工作流程是：各组指导老师负责联系指导学生顶岗实习，每周统计本组顶岗实习学生信息及时发现问题，及时上报院顶岗实习工作小组，顶岗实习工作小组分别及时处理顶岗实习中存在的问题。

　　二、顶岗实习的具体做法

　　（一）进一步完善了顶岗实习规章制度

　　本专业顶岗实习工作从20xx年开始，至今已积累了一些经验。为确保我院顶岗实习工作顺利的进行，在原有的规章制度的基础上进行了补充和完善，主要针对以下两方面的内容：

　　① 顶岗实习的原则和要求；

　　② 顶岗实习的组织和管理。

　　（二）所有参加顶岗实习的学生必须买意外伤害保险

　　我院学生大部分在工程一线实习，危险性较大，要求所有参加顶岗实习学生必须购买意外伤害保险，否则，不得参加顶岗实习。

　　（三）实行“自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”

　　顶岗实习以能力培养为主，知识传授为辅。结合学生就业意向，采用“分流制”培养方式，实行 “自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”。

　　具体实施方案如下：

　　（1）自愿报岗。每位学生根据今后的就业意向填报志愿，确定实习岗位。

　　（2）带薪顶岗实习。以技术员或工程管理人员的身份参加实际工程的施工和管理，并获取一定的报酬。

　　（3）穿插讲座。学生在实习结束，结合实习过程中接触到的问题，进行专题讲座。

　　（4）定期汇报。要求学生每周都与指导教师、辅导员联系一次，并根据指导教师所掌握情况随机检查学生实习情况。

　　（5）校企共管。学生在实习过程中，一方面由用人单位按照本单位职工进行管理，另一方面由指导教师对其实习过程进行全程指导和管理。

　　（四）召开实习动员会

　　针对上学年顶岗实习工作取得成绩和存在问题的基础上对学生进行相关教育，特别是安全教育，同时布置本次顶岗实习的任务以及毕业实习设计的任务。

　　（五）采取各种措施积极联系顶岗实习单位

　　由于本专业学生顶岗实习单位比较分散，为使顶岗实习工作顺利开展，采取以下六种措施联系顶岗实习单位：

　　①利用已建立的实习基地。

　　②积极联系并建立新的实习单位。

　　③指导教师积极联系实习单位。

　　④学生自己联系实习单位。

　　⑤收集网上用人信息，及时向学生发布。

　　⑥往届毕业生推荐实习单位。

　　（六）顶岗实习情况的检查落实

　　为及时了解、掌握学生顶岗实习的情况，各指导老师多次深入顶岗实习单位检查、指导学生实习。

　　（七）建立顶岗实习学生档案

　　顶岗实习学生档案包括6个方面的内容。

　　① 学生顶岗实习协议书（包括学校、学生、实习单位）；

　　② 顶岗实习学生登记表；

　　③ 自主联系顶岗实习单位登记表；

　　④ 顶岗实习报到回执单；

　　⑤ 顶岗实习变更单位申请表；

　　⑥ 学生顶岗实习手册（顶岗实习管理规定、顶岗实习安全管理制度、实习鉴定、毕业设计和顶岗实习报告，实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要内容、实习主要过程、实习的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析。）

　　三、顶岗实习中存在的问题

　　1、学生缺乏基本的职业精神，对实习的认识不够。

　　（1）怕吃苦、怕累。实习毕竟是在工作，相对于在学校的学习生活而言，要辛苦得多。对于这些多半是独生子女的学生来讲，一时难以接受，特别是在刚开始的时候，因此也发了一些牢骚。

　　（2）挣钱思想较浓。因为实习生的工资与正式职工的工资有差异，实习生与老员工的工作岗位相同，但工资却少一些，学生常常因此而感到不公平。

　　（3）纪律意识不强。因为难以适应较严格的企业管理，并且实习单位有时出于对实习生的照顾，有些奖惩措施特别是惩罚措施没有照章执行，因此，部分学生工作散漫、纪律意识淡薄。

　　（4）不能严格要求自己。把自己当实习生，爱岗敬业的程度不够。

　　2、实习态度不端正。没有深刻的'认识到“实习也是学习”，因此而产生一些消极的心理，工作的主动性不强。

　　3、受挫能力不强

　　在工作过程中难免会遇到一些不开心的事情，如工作成绩没有受到领导的肯定甚至是批评、与老员工之间的相处中发生的种种不快、认为分配不公等等。常常因为这些问题而想不开、闹情绪，甚至影响工作。

　　4、人际关系能力远远不够。与领导的关系，与老员工的关系，与客人的关系

　　四、几点体会与建议

　　1、良好的职业精神与职业习惯应该成为职业教育的一个重要内容。专业技能和知识的学习尚在其次，更重要的是良好的职业精神、职业习惯的塑造和培养。因为专业技能是因行业而异，而职业精神和职业习惯则是大同小异，是从事任何工作都需要的。这应该是我们平时教学和顶岗实习的重要目的。

　　2、 学生的校外顶岗实习不仅仅是学校教学改革的一种措施，也不仅仅是学生学习的一种机会或方式，对学校而言也是一种宣传促销的机会。成功的校外顶岗实习可以起到提升学习影响力的积极作用。

　　3、承认带队指导老师的工作量。顶岗实习工作的顺利开展，与指导教师的辛勤劳动分不开，所以，在进一步规范校外顶岗实习管理的同时，应该肯定教师的工作量，才能激励教师工作。

　　4、加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。从实习中了解目前社会需要大量的动漫设计与制作发人才；另外，实习的学生当中，有些学生对本专业不感兴趣将来不准备从事本专业，其实习态度和工作效率存在问题，对这部分学生的教育和实习问题应该予以重视。

　　5、重视学生关键能力的培养。从学生顶岗实习中的存在的问题看，很多问题产生的根源就在于学生的关键能力不强，如沟通能力、团队合作能力、创新能力、计算机能力、语言能力、应变能力等等。

　　动漫教研室

　　20xx 年 7 月5日

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