个人心得体会

时间:2022-03-13 20:00:18 心得体会 我要投稿

个人心得体会15篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。到底应如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的个人心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人心得体会15篇

个人心得体会1

  我的军训充满教官的训斥;我的军训是紧张与艰苦的合奏;我的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;我的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

  站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的.力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

  其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

个人心得体会2

  选择这门选修课是我正确的一个选择,我觉得对我以后的生活有很大的影响,使我平时在消费方面很有帮助。

  首先,我知道了,个人理财是对于自己的财产应进行合理的安排,在生活中如果你不理财的话,财也是不会理你的,你若理财,财可生财。钱要花在刀刃上,作为学生应该把钱花在你必须花的地方,做一个简单的t型记账本,抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情况,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的`支出,哪些是可有可无的支出,对症下药,对今后的支出做出计划,达到控制的目的,要有长远的打算,不要为一时的消费而不顾消费的数量,要有足够的准备,以免以后急需钱的时候没有办法,而救不了状况。这样,将会直接影响到他们将来的生活方式和态度。

  其次,如果我们冷静下来制定一个切实可行的理财方案,不仅可以减少开支,而且可以培养自己的理财能力,为将来的生活奠定良好的基础。该花的就花,能省下的就尽量省,饭要吃好,衣要穿暖,衣食住行方面要合理安排,要有理财规划和计划。有句谚语讲,吃不穷,穿不穷,计划不周要受穷,不适合自己的理财方式,坚决抛弃。

  还有,在入保险方面不要认为给孩子入保险就是为孩子着想的,如果有深远的打算的话,就应该先选择给家长入保险,这也是我在个人理财课上学到的有用的小知识。另外还有就是可以把自己赚到的钱再让他继续赚,如果合理的存钱的话,就可以让自己有更多的钱收入钱包,这样就可以使自己不费力就赚到钱。

  总的来说,大学生学习投资理财,是一件很需要耐心与毅力的事情,并不是花一时的功夫就可以学好,或是光学习理论就能够毕业的事情,主要还是在自己实际参与上面,只有去市场上体验失败于成功,才能真正的看出一个人是否真正学到了点什么,或是根本就不适合于直接去投资理财,当然对于这种人,他们应该学习把自己的资金交给什么样的人去管理了,以后的人生要面对各种各样的情况,让我们共同参与社会主义市场经济的建设与发展,因为市场需要有才干有能耐的人去参与,你我共同努力,把自己腰包里不多的“银子”投入到最需要的地方去,同时能够月有节余,成为真正的理财高手,为未来的学习和生活做好充分的准备。

个人心得体会3

  8月26日是我第一次参加军训,今天天气炎热但是我心情很激动。今天军训的时候我学到了很多,首先我学到了当一名军人应该会的一些基本知识,其次我学会团结和坚强,在齐步走和跑步的时候,我们应该团结一致,不能光顾着自己,要顾到整个团体才行。今天军训非常辛苦,我们都很累,有些同学都快坚持不住了,其中一个同学吐了,可是他在短暂的调整后又马上回到队伍里面,他的精神让人钦佩。大部分同学都在坚持,我也很累,累得腿疼,可是我想那么多同学都可以做到,我也一定要做到,于是我坚强的坚持下来。参加军训是充实的,美好的.,并不是我们所想象的那么艰苦,军训也成为我人生成长中的一段重要经历,明天继续加油!

个人心得体会4

  大学生在、校生和毕业生创业的时候,在、创业最重要的几个方面都有、着一些缺乏(尤其是本科生):

  首先,技术力量不、足。大学生主要、学习的内容是通识的,在、实际应用、中又是另外一回事,而大学生缺少足够多的应用经验和商用经验。所以在、最重要的技术力量上,大学生是严重缺乏的。惟独、作为技术人员在、大公司历练一番后才有、足够的技术力量来支撑创业。

  其次,大学生对市场的`熟悉不、足。大学生平时都在、学校、中,很少涉及到与市场有、关的活动,对市场的动态,用户的痛点的把握能力几乎为零。很多大学生有、一个看似很好的想法,感觉很实用的样子,就想要出去创业。其实很多时候并没有、解决用户的痛点,所以需求不、够,创业很简单就失败了、。

  况且,大学生掌握的资源不、足。大学生创业在、创业的领域人脉资源缺乏,而有、着工作经验的人就不、一样。比如雷军创业的时候,跟他一起创业的合作人都是各行各业的大牛,对各个行业的熟悉都十分深刻,而且在、市场都有、着充分的人脉资源和经验,所以雷军的成功也不、是偶然。

  因此,大学在、校生和毕业生创业是极其艰难的。不、是每个人都是比尔盖茨,扎克伯格。更多的,还是需要脚踏实地,在、工作、中累积了、对行业的熟悉,充足的资源,以及足够靠谱的想法,才干真正地创业成功。创业不、是一个想法,一时冲动,而是结合对市场熟悉的一个长远规划。

个人心得体会5

  一、参考书

  数学:复习全书(2)、线代讲义(2)、660题(1+总结)、真题(2)、400题、6+2

  英语:单词书每天都背、真题(2)、**作文小册子、黄皮新题型

  政治:红宝书、肖四1000题、真题、风中劲草、肖四

  专业课:课本、**辅导书、真题(至少7遍)

  二、时间分配

  我跟大家分享一个我七月份的某一天的时间安排。

  6:00起床,6:30到图书馆,6:30—7:00背单词7:00—8:00背英语真题阅读;8:00—11:00 做数学;11:00-12:30 吃饭+睡午觉;12:3-02:30 做英语阅读+翻译;2:30—5:00 做数学;5:00—6:00 边吃饭边看政治;6:00 闭馆;专业课 10:00—11:00做4页660题。

  这就是我一天的任务量,一天下来就很累,但还是每天每天的坚持着,就做出了时间表,上牌的是日期,苹果代表数学,星星代表英语,心型代表专业课,最下排随便写的符号代表政治,完成了就画一个符号,里面的数字就代表完成的页数,感觉一天完成的满意就用重点笔在日期上标一下。看着这些,在自己懈怠的时候,就知道抓紧。而且还可以看到自己的努力,增加信心。你们距离考研初试还有七个月,也就是200多天,听起来还有很久,但其实时间是很紧迫的。合理的安排时间,节省时间是非常重要的。我那时候去哪里都总看时间,比方说:我要去校外吃火锅、吃干烧鱼,一个小时以后我一定要回来。

  三、从参加考研考试的那俩天的体会来聊一聊我在复习方法上的可取和不足之处。

  考试的前一天,我在考场所在学校的图书馆背肖四的第三遍,我那时候突然发现,我以前花了大量时间背的大题,绝大多数我都背不出来了,那时候的状态就是就变得很焦虑了,然后就努力地背啊背,但还是背一道忘一道。最后是我男朋友帮了我,陪着我背题,帮我分析我忽略了的题目与答案之间的关系,每一句话之间的联系,还有一些答题技巧。慢慢的,我发现我又都差不多背下来了,在心情上也放松了很多。在考试期间,将心态调整好,非常重要。第二天,政治的选择题还可以,大题有俩道是肖四的原题,其他的也都可以在背过的题目中找一些相似的往上套用。我的政治复习开始于七月,开始的时候就是看知识点,做练习册,做真题。后期就用的风中劲草,最后就背的肖四。肖四还是含金量很高的。

  到了下午考英语的时候,感觉阅读做的有点吃力。就是那种突然你做到考场,还有考场的那种氛围,突然拿到一整套卷子来做,感觉这些阅读真的很陌生。无论是题目、还是选项,都似乎找不到以前做真题阅读的那种熟悉感。四个阅读,我做了100分钟,本来计划80分钟做完。大小作文感觉题目不难,但是一定要将作文答到指定的答题范围内。我们这次的答题卡上,小作文答在右下方,只有几行的空间,如果不注意,可能会认为背后还会有小作文的空间,但其实并没有,反面只是用来答大作文的。如果没有事先看好,小作文只能匆忙结束,落款就没有地方写了。作文写了半个小时,新题型25分钟,翻译10分钟,完型10分钟,最后五分钟检查了一下图卡情况。关于英语的复习,真题的阅读我做了三遍,背了20多篇真题的阅读,背诵真题阅读是一个还不错的理解分析阅读的方法,作文我用的海天的作文小册子,然后自己总结的模板。新题型可以练一练,翻译在做阅读的时候就顺带练一练,完形填空得分率一直不高,就不用花费太多的时间练习。

  考试的第二天,上午是数学。我对数学的期望是很高的,因为我初中高中的数学一直是强项,大学里四次数学考试也一直是90分以上,所以我就希望我的数学能够达到120以上。但是我在考数学的过程中,还是有一点突然蒙了的感觉,感觉选择和天空并不是很顺手,甚至出现了知道计算过程,但就是积分积不出来,得不出得数。做到大题的时候,我就从会的、能拿全分的题入手,接着再做那些稍微有些思路的,最后做不太会的。最后,我的数学考的不是很理想。我觉得我的问题可能出在我喜欢总结方法,有些题目看着能用某种方法做出来,然后有的时候可能就偷懒了,没有把题目完整的做完,导致计算能力下降了。做一些总结是可以的,哪道题是哪种题型,16题是不定积分,17是二重积分等等,哪些是常考点,比如等价无穷小、泰勒公式等等,把这些梳理出来,多做做多练练。数学在基础之上,可以接触一些稍微有点深度的题,看13、14年数学题的趋势,明显比08、09年的题要难。今年的数学线是68分,比去年降了6分,你们明年的数学题不排除有变难的可能。所以,你们要足够重视数学的学习方法,还有计算能力的培养。

  当时我考完数学的心情是很不好的,因为跟自己预想的差很多,就感觉很失落,周围也有很多人就说下午考专业课,就是来打个酱油,我也是怀着这种打酱油的心情,下午又来到了考场里。但直到把装考卷的信封交到我手里的时候,我那一瞬间突然觉得这个考卷就是来自于我想去的地方,是我努力辛苦这么久想要去的地方,我就在那一瞬间突然觉得我不能放弃。我的专业课全都是主观题,我奋笔疾书了三个小时,整整写满了除了学生信息以外的11页半的纸。在这三小时里,我基本是边思考边写,很少停下来,在保证字迹工整干净的同时笔速特别的快,我觉得那三个小时我是在用尽生命来答卷。当时一个非常真实的想法是,我很担心我的手抽筋了,写不了字了。基本上,就是先写会的,写分值大的',尽量图文并茂的,条理清晰的,尽可能多的使用,专业术语那些不懂的就努力地往相近的知识点靠,尽量多写几个方面,让批卷老师觉得你懂的很多。专业课的复习,我比较重视课本和真题,我基本上是看了七八遍的。

  通过我的考试经历,我想告诉大家的是,无论考试时遇到的状况跟之前规划的有多莫大的差别,都需要平和心态,不要慌张,不要急躁,不要觉得做某些题的时间超过了预想的,做其他的时间就会变得很紧张,其实,这个不重要,认真的做一道对一道才更重要。把会的题分先拿全,再尽量把不会的题也做出一些,结果就不会太差。而且,千万不要有打酱油的心态,不要被一时的挫败感打败,无论哪科考得不尽人意,都不要影响其他科目的发挥,要对得起自己大半年的努力,也许你们距离考试还有很久感受不到,但我真的觉得考试那俩天的发挥特别的重要。你们在复习的过程中做的每一件事都应该是向着能拿更高的分的目标努力地,多做有用功,更有效率的付出。

  最后,我还想说,考研是只有你亲身经历过才会懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一个月,因为要把所有复习过的内容重新在梳理一遍,塞进脑子里,牢牢记住,超负荷的学习让身体感觉很疲惫,同时,在情绪上,也有波动和起伏。在同类型的题做了好多遍,但还是记不住步骤的时候;在英语阅读仍然错的很多的时候;在忽然发现有些地方还没有开始练习的时候;都会试图平静下来,心想,我一定要坚持,再坚持一下,尽自己最大的能力去复习,我就是要这样坚持着走到最后,看看会有什么样的结果。印象很深刻的是,在考研的最后几天,全校都放寒假回家了,食堂也关了,只能靠叫外卖生活,那时候想花钱都没有地方,在饭点的时候,就能看到很多人打电话订外卖,然后现在图书馆学习的桌子就买成饭桌,整个图书馆都弥漫着饭香,那么多人都在为一件事努力着、煎熬着,就觉得付出了这么多的事情一定要让它有意义。所以,我想说,一旦决定考研,就要付出能够考上的那份努力,如果你只付出百分之五十或者八十,你也一样的整天呆在图书馆,样报考研班上考研课,一样买很多书,一样去寻找很多考研信息,只就差在不够那摩的努力。那些追剧、追综艺、爱看电影、爱看小说、爱打游戏得人,尽量的压缩这些占用的时间。让这些努力不白费、变得有意义的唯一方法就是更加的努力,付出能够考上的那份努力。

个人心得体会6

  实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这两周的实习说短不短,说长也不长,是实习加深了我对本专业的了解与亲近感。让我懂得了工厂是一个整体,每个部门、每个工人都是它的细胞,缺少谁工厂都不能正常工作。

  俗语说:“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进工厂去实习,对我来说受益匪浅,我相信这次实习对我日后参加工作有很大帮助。

  暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些新朋友,他们给予我不少的帮助。感谢在这期间所有帮助过我的人!

  虽然实习的时间并不是很长,但对自己却有着不小的震撼。这次实习不仅是一个知识的学习与运用,也是久居校园象牙塔的我们即将走向单位走进社会的一次尝试和一种过渡。从中我不仅学会了很多的专业知识,同时也学到了不少的社会经验。

  实践出真知。在学校里学了很多门课程,总觉得自己学到了很多有用的东西,但是到了工作中,真正要用到这方面的东西时,才发现其实什么都不会。使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初体验哟。这次生产实习对于我们以后学习、找工作也将是受益菲浅的。这次生产实习使我更新、更高、更深地认识到了实践的重要。只有通过实践才能真正理解那些理论知识,才能认识到知识的重要性,只有通过实践才能检验自己的能力和水平,才能促进自己的进步和全面发展。

  注重细节,安全第一。记得在昆明西供电段的时候曾经参观过那里的陈列室。那里面展出的是曾经在供电段出现的各种事故案例,其中不乏工作人员的疏忽所酿成的惨剧,除了造成各种严重的经济损失外,他们自身的生命安全也受到了不同程度的伤害。那里的一个个血的教训,像一面镜子一样检验着员工们的工作态度,同时也给我们实习学生敲响了警钟,今后的工作生活中,要时刻注意细节、做事要细致入微、牢记安全第一,这样是为自己好,也是为他人好。

  端正态度,学会坚持。这是我从实习处带领我们的师傅身上得到的。通过那短短几天的跟随实习,他们身上的这种闪光点,已经深深打动了我们。昆明的日照很强烈,很多学生打着伞懈怠地在一旁打酱油,而他们却还是耐心的给我们讲

  授接触网、供电线路等设备的结构、用途及作用。有一个师傅在下午带完我们之后匆匆的去加班了,其实他本可以休息的,但他担心会拖累其他人的整体进度,这里我再一次深深地感动了。在昆明南的时候遇到师傅,他羡慕的`说现在的大学生很幸福,他说他没有这么高的学历,他从单位的最底层做起,脏活累活,雨天阴天,他就这么一步步的坚持过来了。他的心态,他的坚持,给即将面临择业的我们提供了一种借鉴。既体面有高薪的工作没有那么多的,关键是我们要看得起自己的工作,用一种良好的心态去对待,即使会遇到困难,要学会坚持,相信付出了总会得到回报的。

  当然这次的实习也存在一定的不足之处,比如个人感觉时间上有些仓促,没有留给我们多余的时间去实际动手操作一些东西,感到很遗憾。另外,我自身也存在许多缺点亟需改正,比如缺乏经验,从而导致了很多问题而不能理清思路很好的去解决;在学习和实践的过程中共不能抓住重点。不过,我相信这次实习之后,我会不断反思和感悟,从而不断进步。

  总而言之,这次生产实习活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值有了客观的认识。作为一名即将走上工作岗位的大三学生,这次实习是我们找打自己定位的平台。非常感谢电气工程学院提供给我们这样的一次机会,非常感谢昆明供电站的热情接待和指导,非常感谢带队老师在这次实习中为我们做出饿牺牲和奉献,非常感谢这次实习圆满的结束。

个人心得体会7

  时间:xx年7月19日星期五

  作为一名中年教师,我很开心地参加这次的新修订课标远程研修培训。现在夜已深,窗外微风袭来,已是入梦时分,在蝉鸣的伴奏声中,我在电脑前敲击键盘,写下这几天来的研修心得与体会。

  在此之前,我去年暑假参加一次研修,那种能够与专家零距离接触,聆听教诲,能够在一个智慧的平台,看视频和听专家的讲座,能与众多教育同行交流思想、一起成长的感觉一直记忆犹新,终生难忘。这一次远程研修再一次让我拥有这样珍惜的机会,专家老师们高屋建瓴,指导教师诲人不倦,研修组长热情评价,学友们高深见解,同事们的执着,团队们和谐的精神更激发我探讨教育规律的热情,同时让我深刻认识到学然后知困的道理,现将几点研修感悟总结如下:

  第一,读书破万卷。

  教师要寻求多种方法培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯,同时培养学生自主读书的能力的方法,教师在课堂教学中寻找、搜集和利用学习资源,设计恰当的学习活动,营造和维持学习过程长的积极地心理氛围,对学习过程和结果进行恰当的评价,发现学生的潜能,引导学生,荡起兴趣和质疑的双桨,走向发现和创新之旅。充分利用资源进行暂新的课堂教学。

  第二,体现学生为主体的自主课堂,用多媒体来丰富课堂,激起学生学习兴趣。

  这次研修内容以学生为主体,重视方法的指导,重视课内,衔接课外,指导积累方法,养成积累习惯,在生活中学习语文激发兴趣,唤醒情感体验。课堂只有丰富了、精彩了学生才能学习好。

  第三,终身学习,拒绝平庸。

  新课标的建设,信息技术的介入体现了我们当代社会的一个重要理念,建设一个学习型的社会,人人都要树立这样的一个意识研修是暂时的,学习是终身的`。我们教师要不断学习,增加知识储备,学会信息技术,才有底气去迎接新的挑战。现在社会发展速度很快,知识的更新换代迅速,作为一名教师,更不能落伍,要时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己“充电”,真正走进学生的心灵世界。为此我决定在今后的工作中,不断地总结与反思,只有反思才有进步。只有教师——人类文明的创造者,才能使整个教育事业充满生机和活力。

  六天的研修培训快要结束了,回首这段时间的学习,看视频,听专家讲座;做作业,写学习感悟;提问题,聆听专家答疑;浏览网络报道,留下感言跟贴。紧张着、繁忙着,却也快乐着,收获着······因为在日常教学中,根本没有机会接触这么多的专家、学者,更无法得到如此高层次的,对新课标的解读,对于信息技术演练,思维导图的制作,以及资源网站的制作。同时还能够边学边问,得到指导的老师的帮助与解答。虽然时间不长,但收获颇丰。特别是自己在做作业时花费了很长时间,历尽艰辛终于做出来后的那种喜悦是难以用语言来描述的。资源网站的建设我居然能做出来感觉特别的意外,当然也给了我很大的力量。我会加倍努力地学习的。

  在本次培训中,我完成了三篇的作业,一篇随笔感言,课程资源评论应该说超额完成任务,顺利完成了各个模块的学习任务。

  接下来需要做的是,如何将本次培训的信息技术理论学习,结合日常教学,内化为能力,再通过课堂展现出来。这个认为还是很重的。

个人心得体会8

  暑期,我们进行了理论学习,还聆听了十几位教育专家、名校长的报告。这段时间里,我的心始终是充实的,因为那里有热情的伙伴和老师,有先进的理念和知识。专家们鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述都使我这次暑期培训之行受益匪浅。

  一、不断提高自己的教学水平

  教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己务必勤奋好学,广学博览,精益求精。静下心来好好思考,发现自己教学上有缺点有待改善。回顾自己几年来的教学,做得多思考得少。几个星期的培训,我的体会之一就是要与自己的昨日告别,要多反思,做一个反思型的老师,不断提高自己的教学水平。我将从以下方面做起:

  1、随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

  2、加强文化业务学习,提高理论水平。如果一个教师对自己的教学行为缺乏理论的指导,教师的业务水平低下,谈得上反思教学吗一个课上得好的教师,缺乏理论的指导,不善于总结,更谈不上反思自己的教学行为,这就不能成为一个真正的好教师。只有不断学习,不断充电,才能掌握扎实的理论知识,用理论来指导教学行为,才能成为反思型教师。

  3、加强专业知识的学习。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任更多的教育教学工作生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

  4、丰富反思资料,提高反思潜力。教师应根据实践状况及时地用不同的方法进行反思,能够是一堂课,一个教学环节,一个教学资料的反思,能够是对成功的教学;也能够是对“失败”的反思。今后,我将尽可能地使自己的反思落到实处。

  二、让学生成为课堂的真正主人

  新课程改革以来,好多教师包括我,换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学,整个课堂完全在老师的思维指引下一问一答,表面看好像将课堂还给了学生,其实学生很少有自己思维的空间。我们教师教的很累,学生学得更累。那么该怎样培养学生的创新意识呢专家们的讲座大多围绕一个主线:那就是让学生真正成为课堂的主人!

  1、做好教学设计。作为老师不但要吃透教材,而且要尽量地搜集与教材有关的知识。用心源于兴趣,教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰如其分地把握教材,使学生能够逐步自主发展,自主探究知识。这样才有利于提高学生参与教学全过程的程度。

  2、让学生用心讨论。真正有效的课堂教学不是简单地让学习者占有别人的知识,而是要建构自己的知识经验,构成自己的见解。讨论是学生参与教学过程的一种有效方法。在讨论过程中,学生互相启发、互相帮忙、互相学习,让不同的学生各抒己见,集思广益,解决疑难问题。讨论过程中要避免“优生唱主角、中等生是配角、差生当听众”的现象。

  3、养成习惯教会方法

  在平时的科学教学活动中,我们教师要注意充分调动学生的学习用心性,帮忙学生养成勤查资料、勤思考、勤请教等良好习惯。并且教给学生学习方法,要让他们学会怎样去学习。从而热爱学习,学会学习,为终身学习打好基础。从而使他们真正成为课堂的主人。这还需我们教师长期指导、督促。

  三、教师要注意自己的言行,关注学生的心理。

  1、教师应慎言行,学会仔细观察,关注学生的情感体验

  初中学生正处于一种半成熟半幼稚的时期,是独立性和依靠性、自觉性和幼稚性相互交错的阶段,对于他人的评价十分在意,尤其是教师对他们的态度显得更为重要。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的',还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

  2、加强师生沟通,学会互相交流,构成融合的师生关系

  作为教师假如能对学生的性格有全面的了解,如哪些同学比较敏感,易受伤害,哪些同学的自尊心特强,那么在教育教学中自然就会有意识地规范自己的言行,以免造成无意伤害。相反,假如学生能对教师的性格、爱好、爱好及处事方式等也都比较熟悉时,他们自然也就会增强自身的适应性,从而也就避免了伤害的产生。对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做。我定会珍惜本次学习的机会,做到“静下新来学习,潜下心来实践”。

  总之,为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂完美的未来。

  本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:

  一、不断提高业务水平,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

  二、不断加强学习,只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。

  三、学习运用科学的教育教学模式,在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

  四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。

  积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

  五、勤思考,多动笔,每周坚持写教学心得;

  可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

  在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。

个人心得体会9

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在理论中学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  短短两周的实习工作过程使我受益很多。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的做好花卉种植工作。

  第一,使我深刻地体会到,无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚,理论掌握的多么牢固,最重要的还是要联系操作联系生产实际,需要有一定的实践动手能力,操作能力,同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力,这样才能适应生产发展的需要;第二,使我积累了一定的花卉生产的工作经验,认清了今后工作的方向及工作重点;第三,通过这次生产实习,使自己认识到我自身的不足,争取在未来通过努力实践,使自己各方面的能力得到提高,进一步完善自己提高自身素质;第四,通过这次生产实习,使我眼界得到了拓宽,学会了很多课本外的'知识。希望以后还能有更多的生产实习机会,让我们更好地锻炼自己,在实践中提高自己的能力。

  作为一名教师,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,进而在今后更好的进行教学工作。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

  几天的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。

个人心得体会10

  读戴望舒的《雨巷》,诗中的凄苦苍凉如影穿越时空,看爱情的决心和魄力让人望而却步。在这首诗里,我感受到了强烈的期待和等待。最好的是等待,最残忍的是等待。所有美好的愿望都有可能在期待中实现,也有可能在期待中破碎。

  好的抒情诗应该是艺术美的结晶。它将超越时空的限制,唤起人们的美感。《雨巷》营造了一种带有强烈象征色彩的抒情意境。在这里,诗人自己就是这样一个孤独的人在雨巷里徘徊。他孤独无助,希望渺茫。希望眼前有一个美好的理想。诗人笔下的“丁香一样”的女孩,就是这样一个美好的.理想和象征。但是,诗人知道,这个美好的理想是很难实现的。她和自己一样充满了悲伤和惆怅,转瞬即逝,如梦幻般渐行渐远。

  戴望舒的诗歌创作也深受古典诗歌艺术营养的熏陶。在《雨巷》中,诗人塑造了一个像丁香一样的象征性抒情女孩形象。这显然是一首古诗中某些作品的灵感。用丁香结,即丁香花蕾象征人的心事,是中国古代诗歌中的一种传统表达方式。比如李商隐的诗《代人布施》中有一句诗“香蕉不显丁香结,同向春风相忧”。南唐李靖把丁香结和雨中忧郁联系在一起。他的《浣溪沙》:

  卷起珍珠做的窗帘,挂上勾连,在高楼里,我看起来和以前一样,忧郁依旧深锁。风中落花如此憔悴,谁是它的主人?思维悠闲!信使没有给远方的行人带来消息,雨中的紫丁香让我想起了悲伤。黄昏中回头看三峡,只见河水从天而降。在这首诗中,雨中的丁香结被用作人们悲伤的象征。显然,戴望舒从这些诗歌中吸收了抒怀的意境和方法,用来形成《雨巷》的意境和想象。

  戴望舒恐怕是因为雨巷才叫戴望舒吧。这并不是说他的其他诗不好,也不是质疑他的才华。只不过是因为这首诗太美太艳,其他的诗都略显暗淡。雨巷如日,其他月光诗的亮度在强烈的阳光下已经消失。《雨巷》之于戴望舒,就像罗申甫之于曹子建,《滕王阁序》之于王波,《龙门赋》之于司马相如,《永别了康桥》之于徐志摩,《边城》之于沈从文的代表作一样,足以屹立于文坛,脱颖而出。

个人心得体会11

  培训对我们的帮助是明显的,对我们到岗位上班也是有助益的,让我们工作的时候少走了很多的弯路,少经历了很多的困难。

  一、摆正自己的位置

  很多新来的同事都不能够摆正自己的位置,导致来到企业以后不知道自己该做什么,让自己孤立在企业之外,成为局外人,在工作的时候无法融入到企业,与人沟通的时候总是把自己保护在重重围墙之内,不与人吐露心声,这样是不好的是不利的,我们选择了工作就说明我们对工作有了一定的希望,愿意去做去融入,但是如果自己不这样作市场,把自己隔离在外,不把自己当做员工,企业也不会把我们当成合适的员工的,端正自己的的心态,摆正自己的位置才是我们当前迈入工作的第一步,找到自己在企业扮演的角色让自己成为企业里面的一员,愿意去做好自己的工作,愿意努力的去完成自己的任务,就会让我们在工作的时候收获快乐,没有尝试着摆正自己的位置还停留在以前只会让自己离企业越来越远。也只会让自己工作越来越困难。

  二、时刻谦逊学习

  我们是新人,我们有很多的不足,对于企业的老街,对于工作的了解都是不全面的,在我们工作的时候也会遇到很多的问题,很多的事情,因此我们在工作的时候我们不能够一直用原来的知识技巧,我们要更新自己的知识技巧,要不断去优化去改正,让自己的工作变得更好,每一个人在工作中都有不同的收获和体会,三人行必有我师,在公司里那么多的.同时,比我们优秀的比比皆是,因此我们要向他们取经,要向他们学习,汲取知识和养分,不断的壮大自己,不断的去完胜努力更新自己旧的知识技巧,让自己时刻保持这足够的优势才能够在工作中站住制高点,才能有优势,不能因为陌生,不能因为害怕,让自己不敢学习,只有时刻学习,时刻进步才能股不断的成长才能够不断的进步,谦逊的向他人请教,向他人学习,不断的让自己强大,让自己有更强的实力。

  三、拼搏挑战

  在工作时挑战时常发生,困难时常存在,这些又大有小,不要因为这些存在而让自己裹足不前,让自己畏惧,在工作中畏惧对我们工作非常不利对我们工作也没有帮助,该来的困难还是会来,因此我们必须要有一颗坚韧的心,一颗不屈的心,在困难的时候要勇敢的去闯荡,要敢于面对,没有战胜不了的困难,之有失败的自己,只要付出只要努力,敢于去挑战就总会有结果的,就必定能够有所收获的,每一次战胜困难都是我们的一次蜕变,都是我们的成长,前方的道路需要我们去闯开,布满荆棘的路途未尝没有光明,没有倒最后一刻永远都不要轻言放弃,不给自己借口,始终努力去坚持才是最好的,才能够闯荡出一片天地。

  感谢这次培训我明白了我们在工作中遇到了困难都不可怕,只要去坚持去努力总有收获的时候,我们的力量永远都不是表现出来的这些。

个人心得体会12

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  爱心募捐:5月份在市区举行的“捐一元钱,为山区贫苦儿童献一份爱心”大型公益爱心募捐得到杭州市民的广大支持,募捐爱心款一万余元。

  图书募捐:6月在浙江理工大学、朝晖街道社区、浙江大学求是社区举行了”捐一本书,筑一座知识长城”大型图书募捐活动,在各个组织单位协助下共募得图书两万余册.

  助学结对:实践团队在浙江理工大学和杭州市进行各种宣传,号召学生和市民与贫困儿童助学结对,最终有17名洛阳山村孩子受到助学资助。

  调查问卷:7月份,实践队伍出发前在杭州市下沙各个工地展开了《留守儿童在杭父母对子女关注情况》问卷调查,调查得到杭州电视台的跟进报道。

  牵手留守儿童:7月12日和7月13日,实践团的成员带着下沙建筑工地上的十几位来杭留守儿童同游杭州海底世界和西湖,满足孩子们的心愿。活动在杭州电视台以《心愿行动》的专题形式报道.

  出征启动仪式:7月1日,实践团在杭州市青少年宫广场举行了赴河南洛阳义教的出征启动仪式,同时现场结对洛阳贫困山区儿童。浙江日报和浙江卫视报道了当天活动情况。

  深入实践,内外交流,全面投入志愿服务

  xx年起,浙江理工大学每年暑假赴河南洛阳开展义教,今年是第三届。xx年"共享蓝天”浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的活动以关爱留守儿童为主题,踏实努力的实践又不乏自己的特色和创意。7月16日,到达洛阳市伊川县城关镇马营小学之后,实践团20名队员都拿出自己的状态投入紧张而兴奋的工作。每天队员都会开个交流会,分享一天的工作经验和讨论工作的进一步开展,每天遂愿都以日记形式记录活动和义教生活。实践团同时与河洛志愿者协会沟通联系,相互间交流活动经验等。

  兴趣教学:在支教基地洛阳市伊川县城关镇马营村马营小学,实践团开展各种兴趣班,武术、棋艺、模特、手语、表演等新鲜的课程非常吸引山村孩子。

  爱心图书馆:在杭州举行爱心图书募捐,把爱带到河南洛阳,在洛阳市伊川县和嵩县的山村小学捐建了x座爱心图书馆

  爱心连线:杭州市民和浙江理工大学的学生与洛阳市嵩县的17名贫困儿童助学结对,此次实践团特地分派了一支小分队前往当地走访被资助的儿童,并且让他们与资助人电话连线,让爱相通。

  家庭访谈:每天的家访,义教老师走进学生家庭,全面了结学生的家庭环境和学生心理状况,以便更好的解决学生的各种问题。

  马营小学游园会:马营村的孩子们课余生活十分单调,8月2日一场特别的游园会深受孩子的喜爱,特别的游戏和新奇的竞赛让他们兴奋极了。

  放飞梦想:马营小学的所有学生每人都亲手折了一只千纸鹤,写着自己的梦想。当他们认真地写下梦想的.时候相信也在心中种下了美好的希望。义教的时间是短暂的,但却可以给他们播下一颗希望的种子,希望孩子们早日实现心中梦想!

  锻炼品质,历练人生,弘扬奉献精神

  实践团20名队员在洛阳伊川县城关镇马营村的支教生活艰辛而难忘。露天摸黑洗澡,用的是冰冷的地下水;还有每天的馍馍土豆都给了同学们特别的体验。每次家访看到村民艰苦无奈的生活状态,同学们总是深深感慨该珍惜当前的生活。

  队员们在短短的20多天和孩子们建立了深厚的感情,每天上各种兴趣班、下课走访各个家庭、排演文艺节目,朝夕相处的日子里收获了最纯粹的感动,20名义教老师走的时候,孩子们追着汽车跑,呼唤着希望老师还能再来。泪流满面的我们坐在汽车里很想回头多看孩子们几眼,但又多么不忍回头看他们奔跑着哭着追赶。同学们一定都体验到做一名志愿者的感动和快乐。

  奉献让青春更有意义,大学生应该充分发挥自己的积极性和创造性,努力为社会主义建设贡献自己的力量。

  收获成果,再接再厉,将爱进行到底

  本次活动得到了杭州市红十字志愿者工作委员会、西湖区教育工会、洛阳市伊川教育局、求是社区居委会等组织单位的大力支持,活动有浙江日报(2次)、浙江工人日报、钱江晚报、青年时报(2次)、今日早报、洛阳日报(2次)、浙江卫视浙江新闻联播、浙江卫视民生休闲频道、杭州电视台新闻综合频道(5次)、洛阳电视台、浙江在线、人民网、中青网、大河网、中国经济文化网、中国留守儿童教育网、中国摄影在线、交通之声等x家媒体的x次报道,实践调研的分析报告等仍然在往各大媒体投发.有全社会的共同关注,才能让爱心的力量更加强大。

  xx年"共享蓝天”浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的一系列服务活动得到了社会各界的肯定和支持,活动中的不足之处将是我们提高的动力,并在总结中完善自己。20多天的经历亦是爱心事业不会因为实践活动的结束而结束,我们会继续努力!

个人心得体会13

  昨天,几位师兄开题,作为一旁听者,聆听各位老师的点评,颇为受益,现记心得体会如下,以供日后参考:

  1、问题意识。选题要有针对性,无论是理论性的还是制度性的,都要有一个问题意识。论文写作的目的在于解决问题,不能为了论而论。

  2、选题自信。选题者要对自己的选题有自信,有信心。

  3、主线思路。论文的结构要突出主线或核心。主线是一把直指问题的利剑,必须反复打磨,深入论证。主线确立后,思路要打开,要周延,没有一个相对成熟的思路,就没有完整的论文结构。

  4、研究方法。关于研究方法,是贯穿于论文文本之中的,不能为突出方法而设专章,这是颠倒了目的和手段。以实证主义方法为例,“调查分析”或“现实考察”并不必然设置专章描述,其中数据和资料大可融入相关章节。

  5、范式提炼。理论研究要提炼,制度研究讲对策。所谓提炼就是提炼范式、概念,社会科学之所以可能成为科学的关键一步就在于概念的精确度和涵摄力。

  6、学科意识。行文上要有学科意识,法学论文一定是法言法语。借鉴其他学科的`内容时尤其要注意范式转换,不能陷入其他学科而不能自拔。

  7、学术综述。文献综述要区分制度和学术,综述的一定要是学术,而不能是制度。

  8、综述目的。在对其他学者进行综述后,不能述而不评,要有评析,指出其长短正误或空白,借以点名自己的创新之处或可能的贡献。

  9、课题依托。以中心课题为依托的开题,首先要深度把握所属团队的已有成果,并对其进行专门综述。这是整个论文的基础。

  10、文献列举。参考文献要注意相关度和新颖性。两种版本时,要使用最新版本。中外文献要区分,论文和专著要区分。同一种类要有一定的次序,或拼音,或笔画。

个人心得体会14

尊敬的各位领、教官、老师、同学们:

  大家下午好:

  短短的7天军训即将结束了,同学们和教官们在那里度过了有好处的7天。经过这7天,同学们的精神面貌焕然一新,看着你们整齐的步伐,完整的队型,漂亮的站姿,我们由衷的感到高兴。那里边有我们同学不懈的努力,也有班主任的辛勤工作,更离不开每一位训练我们的教官。在那里我要由衷的说一句所有的教官、老师、同学们、你们辛苦了,感谢你们!同时,这天也是我们老师的第二十个教师节,在这也向我们全体班主任给予节日的问候,祝老师们节日快乐、家庭幸福。

  回顾这7天的军训生活有许多能够回味的东西,首先,在军训中同不穴充分体现了不怕苦、不怕累、努力向解放军学习的精神,训练的劳累,天气时雨时睛的考验,身体的不适等等这些都没有吓倒同学们,在这次军训中大多数同学都能克服困难,能够说每一位同学都战胜了自己,每一位同学都是军训的胜利者。军训中每一天我们都能够看到许多令人感动的场面,有的同学脚磨出了水泡,但仍然咬着牙坚持训练。有的班级在大雨中依然毅力不动,有的同学晕倒醒来后立刻又出此刻训练场上。看着同学们一天天的进步,看着同学们一天天的成熟,老师们由衷的高兴,教官们感到自豪。

  其次,这7天的军训中同学们团结一致,充分体现群众主义的精神。同学们都来自不同的校园,不同的地方刚刚组成新的班集全,透过军训相互间不熟悉到熟悉,班群众的凝聚力不断加强。训练上经常能看到各个班比着训,赛着训的热烈场面,休息时各班又传来嘹亮的军歌。在那里同学们学会了相互帮忙,相互理解,在那里同学们懂和得了什么叫个人服从群众。在那里每个同学体验到了自己被溶入到了群众的快乐。虽然这天许多班群众没有获奖,但是真正的比赛还没有开始,我相信在以后的三年旅职校学习生活,只有各班团结一致就必须能够不断取得新的成绩。

  还有,经过这次军训,增强了同学们的组织性、纪律性,学会了服从。都说铁的纪律是军队的保障,服从是军认的天职,这些也是我们这次军训的主要目的之一。在军训中,同学们在教官的`严格要求下,在班主任的督促下,基本能够做到令行禁止,对校园的规章制度,对于军训期间的各项要求基本能够遵守,都能尊敬和服从教官及班主任的管理。当然,还有是有极少部分在一些细节上仍然要注意严格要求自己,比如说一(21)班的符莉莎、一(17)班黄良宇等同学在军训态度不认真、一(16)班的陈佳佳同学在教室里吸烟、期望同学们今后加以改正。这样,你才能适应以后的学习生活能够说,透过这次军训同学们在组织性和纪律性方面有了一个明显的提高。

  最后,我还要在那里表扬我们的教官和班主任老师。我们的教官严于律已,身体力行,以自己的行动赢得了同学们的尊敬的热爱,短短的7天教官和同学们结下了深厚的友情,教官们用自己的魅力影响着同学们。能够说,这次军训的成功离不开教官们的辛勤工作同样,我们的每一位班主任也在这次军训中付出了许多,我们的许多班主任既是新高一的班主任而且又任高年级的超多课,所以,往往是两天跑,两边忙,而且两边都能出色完成任务。每一位班主任始终跟着班一齐训练,和同学们一齐淋雨,许多老师病了,依然坚持跟班,许多老师克服了家里的困难,每一天精神饱满的出此刻同学们的面前。

  总之,透过军训,磨练了同学们的坚强意志,培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的,是要求同学们透过军训,磨练自己。透过训练,逐步培养了同学们如何应对困难,如何克服困难,如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行为的目标。懂得了齐心协力,才会取成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和群众主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。从同学们在骄阳烈日下,在狂风大雨中;从矫健的步伐,响亮的口号,嘹亮的歌声中,我们欣喜地看到:同学们必须会把军训中的好思想、好作风带到今后的学习中去做一个名副其实的优秀学生。

  老师们,同学们,军训活动到这天虽然结束了,但我们同学在职业校园的生活才刚刚开始,期望同学们在今后的学习、生活中,要持续军训中的优良传统作风,发扬战胜困难、勇于拼搏的精神,持续高度的组织纪律性,认真学好文化知识、专业知识和专业技能,全面提高自身素质,争做德、智、体、美等方面发展的海口旅游职业校园的合格学生。

  最后,让我们再次以热烈的掌声感谢武警海口市支队一中队的所有教官,谢谢!

个人心得体会15

尊敬的各位领导,童老师,各位同仁:

  大家好!

  我是来自万柏林区管理部的田丽丽。很荣幸参加联社举办为期两天的“业务转型及风险管理”专题培训,受益良多,现在我把自己的体会和大家分享一下,不到之处还请大家批评指正。

  首先我对童老师讲的,“存款立行,谁来立存款”感受颇深,因为之前我是基层网点的负责人,答案虽然很简单,但是正像童老师讲的那样,讲起来容易,做起来难。尤其是面对20xx年银行面临“资产荒"、“资金荒”、“信用荒”,转来转去,又回到最朴实众人皆知原点的`压力。我们的各项业务已经不能停留在过去坐等客户上门,甚至之前的“扫街、扫楼”的营销模式,随着大数据时代的来临,理财、余额宝、手机银行随意搬家等等……充斥着我们,倒逼着我们必须转型。必须直面客户,做好信息采集、潜在客户的营销、以及在纳税人、销售增长中找客户,当然如果有可能,我们也可以在他行的优质客户中找客户,同时我们应寻求电子、信息技术的支持,尽快由物理网点转化网络金融,让每一位拥有手机的人都成为我们的优秀客户,让每一部手机都成为我们的网点、柜台。

  其次,感谢童老师,用大量的专业知识让我们懂得“如何学会在刀尖上跳舞”,让我们如何在发放贷款创造利润的同时,回避风险,我们不仅要有健全的信贷管理制度,标准的流程,还要学会如何判断企业风险,如何在看懂报表的基础上,关注企业的“三品”、“三流”、“三表”,解决中小企业经营信息不透明,信息不对称的问题,如何把好贷款的准入关,防止病从口入的问题,如何锁定贷款的真实用途,跟踪信贷资金流向的问题。当然我们每一位农信人,更要牢记银行从业人员职业操守,严把道德风险关。

  最后,通过呆账核销、诉讼、打包处理、以物抵贷、重组,多样化出售等方式方法,化解小企业不良贷款。

  总之,感谢童老师精彩的授教,感谢联社领导给了我们又一次学习的机会,我将把两天来学到的知识,运用到今后的工作中,以上是我两天来学习的心得,感谢大家的聆听鞠躬致谢,谢谢大家!

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