用爱演讲稿

时间:2023-09-21 11:41:20 发言稿 我要投稿
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用爱演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的用爱演讲稿,欢迎阅读与收藏。

用爱演讲稿

用爱演讲稿1

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!

  今天能在这里发言,感到无比荣幸。坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为追求――流沙河中学的追求,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲流沙河中学的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

  一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

  常言道,学高为师,德高为范。教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。流沙河中学的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的捧一颗心来,不带半根草去的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有通分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这场课听到那场课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围得水泄不通,物理组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新……流沙河中学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,五年前这里的老师的本科学历还比较少,可是现在已经达到了100/100以上,所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证,有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。因为流沙河的方言浓,学习普通话不是那么一件容易的事情,文老师就自动担任了大家的业余教练,有时为了纠正一个音节的发音,往往要教上几天,他们从来都是相当的热情。大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,又相继买好了家庭电脑,网上备课,网上查资料,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其要树立好自己,要让个人立于不败之地,就要让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,流沙河中学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去

  二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:20上班,可是各班的班主任已经在6:40就到了教室里,指导早读;每天下午4:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生,……有的老师甚至加班到9点10点!尤其是那间打印室里,一切的试卷、文件、教案、教研资料,都是出自这间办公室。房子的主人,就是罗老师,他除了包揽了全校的文印工作外,还包揽了联校的文印工作,另外,他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨:我做事,你放心!他难得晚上十二点前睡觉,学生宿舍里已经静了很久,他还在巡查,早晨不到六点,他又起床了。周末有很多老师找他,或为打印,或为自家的电脑又出了故障,到哪里去找他?到学校里他那间办公室去,他一定在那里办公,为了节省时间,他干脆把床位搬到了学校。他的确堪称师德的楷模:寒、暑假来了,本来可以放松放松了,罗老师还呆在我们的学校,正忙着假期的教师培训,来期的计划。他默默的忙着这一切,从未说过半句苦。这位老师,洒向工作都是爱,惟独不把爱洒向自己。因为有这么好的榜样,流沙河中学的每个老师都能对工作全力以赴。喻老师最近惨遭不幸,和她并肩上课的丈夫突然永远的离开了人世,她的打击可想而知,可是她能化悲痛为力量,在休息了十天后,她又走上了她熟悉的讲台:她要把一腔痛苦化作对学生的满腔的爱,对工作的'满腔的热诚!至于平时带病坚持上课的老师,从来不因为私事而耽误工作的老师,为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师,那就更不用说了。老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……

  三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。流沙河中学的老师深知自己在学生心目中的角色,他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的如果把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:

  周末,李老师还在训练团队,虽然要求相当严格,学生却愈干愈来劲。

  下课了,谢老师、何老师,石老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化。

  操场上,邓老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情。有时候孩子因训练耽误了回家的时间,邓老师或把孩子送回家,或干脆留孩子在家里过夜。

  食堂里,几位班主任老师又在探讨,交流,分配任务,大家正为班上新出现的问题出谋划策。

  走廊上,我们的张校长不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题。

  教室里,刘老师、彭老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐的世界。

  放学了,特长生辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。

  特别是她——丁姣容老师,她是我们教师队伍中普普通通的一员,她的身上体现了教师的全部美德。她一直有严重的咽喉炎,她却经常加班辅导学生,惟恐耽误孩子们的功课,在自己得了重病的时候,仍然记挂着学生,仍然坚持上课,直到确诊为鼻癌,才住进医院。可是,这位老师因耽误了最佳治疗时间,病魔永远的夺去了她的生命,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,丁老师做了最好的诠释!在送葬的路上,她的学生哭了,为痛失一位好老师而哭,她的同事哭了,为痛失一位好搭档而哭!她用自己生命谱写了一曲感人至深的春蚕之歌

  让我们向不计得失,乐为人梯,爱生如子,不甘人后,默默无闻,终身奉献的春蚕致敬吧!

  当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永远扬起师德的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

用爱演讲稿2

  “紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。的确,教师工作是辛苦的,但教师职业却是崇高的,它关系到国家的未来,关系到人类自身的繁衍和发展,因此,在我成为人民教师的那一天起,就暗下决心,决不能愧对“教师”这神圣的名称。

  还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充满了激动和自豪,但是面对连五线谱都不认识的学生,面对简陋的教学环境,我开始怀疑我的选择,但是教师的职责再一次唤醒我,越是这样的学生,不就越需要老师来教会他们做人,教会他们知识,使他们成为社会上有用的人才吗?

  于是,我就细心观察每位学生,因材施教,我大胆改变了“满堂灌”的'教学模式和学生们建立起平等、团结、友好的新型师生关系,终于,学生们喜欢上了我,喜欢上了这门学科。我的钢琴课先后被评为省、市级优质课,我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文比赛中获奖,课间在与学生的聊天中,从无数个童心未泯、天真活泼的学生的眼神中,感受到他们对知识的渴求和成才的渴望。

  在我所教的幼师班里,有位叫××的学生非常好学,她的理想就是考入高等的音乐学府,但是她的家境却十分困难,买不起钢琴,望着孩子求知的目光我决定每天晚上带她到我家里来练琴,不知牺牲了多少个休息日,不知错过了多少次与家人团聚的机会,也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈,终于,在三年后的八月,一个阳光灿烂的日子,当她拿着沈阳音乐学院的录取通知书气喘吁吁地跑到我面前激动得说不出话时,我却比她先流出了幸福的泪水,我也再一次感到人民教师的无私奉献带给我的无限欣慰和自豪。教师尊重学生就是要公正、平等的对待他们,曾经在音乐班有个男生,平时上课时不爱练琴,检琴时经常不及格,可是在一次检琴中破天荒地弹的很好,我给了他一个高分,而且当全班同学的面表扬了他,课下他对我说:“王教师,那天你表扬我,我一晚上没睡觉。”望着他那认真的样子,我想笑又憋住了,说:“希望你再接再励,坚持下去。”“谢谢您,王老师。”说完做了个鬼脸跑开了,我的心也像吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后,他有了明显的变化,上课时认真练琴,还经常向我提出问题,于是我就经常鼓励他,给他讲育童学琴的故事,较后,由一名后进生逐步成长为一名好学生,还在校技能大赛中取得优异成绩,这也使我深深地体会到教师的言行对于学生的影响该是多么重要啊!花朵需要阳光的哺育,孩子需要母亲的呵护,学生更需要得到教师的关爱和尊重。

  现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭。他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情地赋予我的学生,论财产,我两袖清风,一无所有,但我却富有,我拥有无数学生对我的爱的回报。每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是较好的证明,这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢?

  “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”我誓将青春献给这神圣的事业,用双手弹奏出较美的乐章

用爱演讲稿3

  年青的朋友们:

  您们好!

  看到你们青春飞扬的笑脸,我感到自己年轻了二十岁。为此,首先向你们表达我真诚的谢意:谢谢你们,让我年轻了二十岁。 其次,我感谢你们坐在这里耐心听我讲话。 另外,请大家看看我的额头(头微前倾,用手指额头),满是皱纹吧,可是我要说这不是皱纹,这是深刻!在这里,顺口卖句广告:看看这满额的深刻,大家应该感到值得,因为我的讲话绝对物有所值。

  今天我的演讲主题是“用青春抒写大爱”。我先讲讲我对青春的感觉。 青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满了自豪和骄傲。曾几何时,青春人的青春脸上却划满了忧伤和彷徨。每当我看到这些年轻而忧伤的脸,就情不自禁回想我们那个充满激情的年代。难道激情年代真的一去不复返了吗?到底是什么夺去了我们年轻人那灿烂的笑脸?许多的人答案是英雄的缺乏。 诚然,英雄人物确实离我们好像相当遥远了。伸出五个手指,我们数不出有几个叫得出名字的英雄。年轻的朋友们,你们可以说得出谁的名字呢?张海迪、史铁柱等,曾经激励了多少人的雄心壮志,并激励他们在崎岖的人生路上执着前行,不管前面遍地荆棘。记住他们的人,看来也不多了。可是如果我问,谁知道谢霆锋、周杰伦的?相信年轻的朋友们的声音会响彻雷贯全场。连我这个半老头子都记得郝路路,又有谁会不记得那些全球飞的歌星、影星呢? 年轻的朋友们,你们会说,张海迪、史铁柱他们属于上一个时代。

  确实,上个时代的人毕竟属于上个时代,我们延续的也只能是他们的精神——拼搏向上、不断进取、积极乐观的精神。 这就是我们现代企业为什么提倡“拼搏、团结、乐观、尊重”的企业精神。 我们总认为现在的生活里,没有英雄,没有雷锋,只有平淡、无味和无所谓。我们不怕平淡。生活本来就是平淡的,哪一个年代的人不都是平淡生活着?包括英雄。可怕的是我们把无味、无所谓当作了生活的本质和原汁原味。生活无所谓,日子就越加如蜡嚼;日子如蜡嚼,生活也就越加无所谓。如此恶性循环,年轻的朋友们,美丽的`青春,人生的黄金时代,不就是在无所谓中消逝无影了吗?

  我记得我初中时刻在课桌上的座右铭,是《钢铁是怎样炼成的》的那句有名保尔名言:人的生命只有一次,人的一生不应碌碌无为(概记),只有这样,当我回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而愧疚。到那时候,我就能自豪地对自己说:今生无悔。 这句话激励着我走到今天站在你们面前说话,我虽然已经没有年轻的年龄了,但是我要说,我与你们一样年轻!因为我的心充满的不仅仅是热情,更是恒久的激情。

  而恒久的激情靠什么来永久维持?靠信念,靠理想。理想和信念是人生前行的永不熄灭的灯塔。有理想、有信念才能把人的短暂一生的价值体现的淋漓尽致,才能主动把无味的每一天变成有意义的每一个绮丽日子。 每个人心里都有爱。我们常常把爱分为大爱和小爱。小爱通常是献给小家的,大爱通常献给大家和国家。走在街上,我常常感动于那些爱的细节,比如丈夫为妻子擦汗,年轻的母亲地孩子细心照顾呵护。这些小爱是维系家庭的绳子。

  感谢坐在这里的每一位听众。 今天能在这里与这么多年青的朋友们谈话,我感到很荣幸。(微笑)

  最后我用一句话作为我的结束语:英雄就在我们身边,是你,是我,是我们普普通通的每一个人。 年轻的朋友们,愿你们用美好的青春抒写可歌可泣的大爱,到年老时也可以像保尔那样说:我无愧于我的一生。 谢谢(鞠躬)!

用爱演讲稿4

  大家好,我是来自四年七班的潘祥富,今天我演讲的题目是《用无悔的青春给予出永久的母爱》

  时光飞逝,岁月如流,如今的我已经是一名出色的少先队员了,我的优秀不是偶然,是母爱的浇灌,是母爱的扶持,更是母爱的心血。

  在汶川地震的时候,有一位母亲让我刻骨铭心,网络视频中是这样说的:抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,就像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认她已经死亡,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,她熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现手机上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。真的,母亲是世界上最伟大的人,为了孩子,她可以放弃自己的一切,包括生命。“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”这一句或足以震撼世界上所有人的心啊!

  看完那段视频,我想到了我现在的母亲,她不是我的亲生母亲,可是她为了我呕心沥血,日夜操劳,耗尽了无数心血啊!那个每天为我洗衣做饭的.她,每一天,每一天,从未间断;那个在寒风刺骨的天气里为我添衣戴帽的是她;那个在我生病时,焦急万分的人也是她;那个每天早晨都会在我耳边絮絮叨叨叮咛的她,已经是我生命中最重要的人。是她点亮了我的心灯,照亮了我未来的道路,是她告诉我:“我是她的心血,我在她心里无以伦比。”有时候,我会恨自己的亲生妈妈为什么把我丢下。可是,我现在的妈妈告诉我:“不要恨她,是她赋予了你血肉之躯,给了你生命,是她把你带到这世上,不管什么原因,她离开了,她都是你的好妈妈,没有她,也就没有你的存在。”

  我明白了母亲的话,我是幸运的,不是所有的母亲都会爱别人的孩子,可是我现在的母亲做到了平凡中的伟大,人生的路由您扶持,我一定会大展宏图,您的恩情似海,您用无悔的青春给予了我永久的母爱,让我知道爱在一切都在!妈妈,您是天空中的一颗流星,当您划过的时候,我向您许了愿:我要用一生去爱您,让您幸福,让我付出多大代价我都愿意,我爱您,妈妈!

  下面就让我用网络上的一首诗歌结束我今天的演讲吧:母爱并不需要什么华丽的包装,母爱也不需要多么优美的歌颂;如果雨点能滋润土壤,那母爱就是雨点;如果鲜花需要阳光,那母爱就是阳光;如果只有画卷才能承载美丽的风景,母爱便是那沉默的画卷;如果只有空白才能凸显文字的魅力,母爱便是那飘散的空白。她的付出没有任何要求,如果非要提出要求,那一定是希望她的孩子们永远幸福。

用爱演讲稿5

  作为一名普通的幼儿教师,我像许许多多的人一样在平凡的工作岗位上做着属于自己的那一份平凡事儿,而与此同时也正是在这日复一日、年复一年的周而复始中,我慢慢用心点缀着朴实的平凡,诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

  每个学期开学后的第一周,稳定幼儿的情绪,帮助幼儿适应幼儿园生活,减少幼儿的分离焦虑,是每个班级当前的重点工作,也是每位教师必修的功课。烨烨小朋友从幼儿园开学的第一天开始,每天都是哭着跟老师和小朋友见面的,每天见到老师第一句话准是:“老师,我不吃饭。”接着,第二句话就是:“老师,我不睡觉。”为了稳定她的情绪,我总是满口答应她的请求,同时用心的在她身上寻找一些突破口,以适时的改善她目前的状况。在一次活动区收玩具的环节中,我发现她在收玩具的时候,会小心翼翼的把玩具拆成小块放在玩具筐里,然后认真看清玩具筐上的标记,又仔细的在相应的玩具柜上找到相应的标记把筐摆好,如果是别的`小朋友肯定是去干下一件事了。但是,她没有,她把所有没有摆整齐的,所有没有按照标记去摆的玩具筐都重新调整摆放整齐了,这才安心的去做下一件事了,尽管她是最后一个才来到我身边的。但是我仍然在活动的最后,赞赏了她的做法,并奖励给了她一朵小花,以资鼓励与肯定。看着美滋滋的她使劲用小手按了按贴在胸前的小花,生怕粘不牢掉下来是的,我想我的突破口已经找到了。在接下来的生活和学习中,我请烨烨当小值生,为大家发彩笔;我请烨烨当小模特,拍洗手顺序图,五张大照片全是烨烨。这下可把烨烨乐坏了,放学时,硬要把奶奶拽进盥洗室来看照片。看着她高兴的样子,我想明天不管对于她或者对于我来说都是一个期盼已久的艳阳天。

  事实证明:无论哪个孩子,只要我们耐心寻找,就必定能发现他的优点,即使他做错了事,我们也可以从中找到闪光点,关键是一个“爱”字。爱,是人类所特有的,最伟大的情感。如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱,那么老师的爱则更多的是博爱。因为教育是无选择性的,所有的孩子都有责任获得爱,爱才是老师最美的语言。教师对孩子的点滴进步能否给予充分的肯定与热情的鼓励,不仅仅是一个方法的问题,更是一个教育观念的问题。而赏识教育就是爱的教育,是生命的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。它是使人将自身能力发展至极限的最好方法。

  没有爱就没有赏识,没有赏识就没有教育。作为一个教育者,我会用最真诚的心,去发现每一个孩子的优点和长处,用最真诚的爱,让每一个孩子在表扬和夸奖中建立自信,让每一个孩子在“我能行”的心态中快乐成长。

用爱演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我们知道书是人类进步的阶梯,读一本好书就是在和一个高尚的人谈话。每读一本好书,我们就会收获远远不止书本那么厚的东西,渐渐地,我们就会发现那些好书已经成为了我们生活的一部分。

  今天,我给大家讲述一个饱含着爱·责任·梦想的故事。

  那是一个风雨交加的夜晚,故事的主人公失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猎狗的厮杀搏斗中艰难地生下了四只小狼崽:三只公狼崽黑仔、蓝魂儿、双毛和一个母狼崽媚媚。紫岚为了实现狼爸爸黑桑成为狼王的梦想夜以继日地培养着三只公狼崽。可是,梦想最终还是破灭了。最像狼爸爸的黑仔由于放荡不羁被金雕从空中夺去了生命,蓝魂儿因为斗志激昂但缺少生活经验而葬送在了猎人的捕兽夹下,但紫岚并没有放弃自己的理想,开始专心培养最没狼王气质的双毛。为了激发双毛的狼性,紫岚不惜折断了自己的一条腿。但就在双毛成为一只优秀的大公狼,在和老狼王争夺狼王位置的时候,他内心最深处的自卑使他成为了狼王洛戛的食物。在梦想破灭的时候,紫岚得知媚媚怀了孩子后,又燃起了培养狼王的希望。这时的紫岚已失去了美丽的外表变得又老又丑,除了生命,她再也没有其他可奉献的资本了,于是她拼尽了最后的一口力气,与想吃媚媚的金雕同归于尽。媚媚安全幸福地做了母亲,生下了五只小狼崽,其中两只公狼,一只像极了外公黑桑,一只像极了外婆紫岚,但愿将来一只能成为顶天立地的狼王,这样紫岚也就死而无憾了。

  从一只风华正茂的母狼,到最后悲催的那副德性,紫岚到底是为了什么呢?狼生在世,不去享受,反而不顾一切的去培养狼崽,这么做的目的又是什么呢?在悲痛渐渐淡化,故事渐渐离我们远去的时候,我们思索过这些问题吗?

  细细思索,不难发现,“狼道”是故事的主线,“狼道”在故事中无处不见,充分体现了狼残忍、凶恶的一面,而紫岚不同,她虽然也是那么无情,但更多的时候,她又是那么的温柔。她为了完成黑桑的遗愿,抛弃了幸福、抛弃了青春,用生命去培养心目中的狼王。她爱她的孩子们,她知道自己担负着的责任和义务,她必须培养出“超狼”!这,就是她的梦想,她唯一、而又最迫切的梦想!

  这,就是紫岚心中令人叹为观止的“狼王梦”!她为了这一切,付出了种种努力,虽然他在某些时候显得有些急躁、偏心,但无一不是为了这梦想在奋斗着,这就是至高无上的'母爱!

  从故事中,我们能看到人类社会的缩影。不管是人还是狼,都是为了爱、为了责任、为了梦想而生活着。虽然狼的生活比人类更为凶残,但是,目的不都是为了子孙后代有一个幸福、美好的生活吗?紫岚的母爱、黑桑的壮志,这就是力量的源泉,梦想的出发点!

  沈石溪呕心沥血创作了这样一个荡气回肠、惊天动地、发人深省的故事,书中的每一个字、每一个符号,都给了人灵魂的洗礼,让人感受到了动物和人的相通之处。这,就是生命之歌!这就是母爱的伟大!

  我的演讲到此结束,希望能给大家带来启迪,谢谢大家!

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