工作计划

时间:2023-07-09 10:03:56 工作计划 我要投稿

实用的工作计划模板集锦7篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

实用的工作计划模板集锦7篇

工作计划 篇1

  这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

  一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。

  德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。

  班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。

  二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训)

  1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干部,使用干部。

  2、实行“班级量化考核制”,继续抓好各班级文明班工作,充分发挥各年级参与、民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性,并根据学校发展要求,学校统一评价内容,及时在校园宣传栏公布,促进学生自我管理、自我教育、自我评价。

  3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用,制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为规范管理的原则,充分发挥学生干部的作用,在实践中提高学生干部的素质。

  三、团队工作。

  以团校为阵地,加强团的知识学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参与学校、班的管理工作,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。完善校园广播站,用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师、突出学生感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

  四、常规教育

  1、实施文明班、抓好行为规范教育。(重点工作)分别组织力量对各年级行为规范进行检查,落实文明班评比制度,强化行为规范教育,着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育,包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、礼貌等方面。

  2、实行学生自主管理。加强学校校风建设,增进学生的.参与意识,完善自我教育,自我管理,自我评价的教育机制,繁荣校园文化生活,使学生真正成为校园的主人,并以主人翁的态度参与学校管理,特别开展学生会干部参与学校一周的管理,包括日常八项评比(升旗、仪表仪容、卫生、广播操、、出勤、自行车、早读、午练),积极为学校的管理及教育、教学提出合理的建议。

  3、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划,有措施,重在落实,强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  4、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。青春期知识讲座,充分发挥学校心理咨询室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作。学会调节自身情绪,学会与同学相处,不因小事而失智,不因冲突而失控。学会正确评价自己,提高自我认识的能力。学会与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,正确评价和约束自己的行为,学会运用各种交流和沟通的方法。

  五、开展多项专题活动

  1、开展行为习惯和学习习惯教育月活动。特别起始年级要深入开展行为规范教育和学习规范教育,并落实违反纪律后的处罚细则。

  2、加强班风、学风建设。促进学生的学习愿望与兴趣,运用各种学习方式提高学习水平,培养学生对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。

  3、加强法制教育、国防教育。强化师生法制教育、纪律教育、安全教育,常抓不懈。利用多渠道、多形式开展教育活动。认真组织学习《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》,减少意外伤害事故和违法犯罪事件的发生,及时发现并解决各类矛盾纠纷。

工作计划 篇2

  不论何时何地,安全工作一直是社会安定的基础。一个学校,一个家庭,都要将安全放在第一位。学校安全工作重于泰山,因为它不仅关系到社会的稳定,还关系到学生的身心健康及学校的安全工作是否能得到顺利开展。新的学期,新的工作目标,我校的安全工作必将严格按照以下所述的学校安全工作计划执行。

  一、 目标要求:

  20xx年安全工作计划的目标要求是:认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  二、 工作要点:

  1.教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的'方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、的同学靠右行、靠边行,杜绝学生骑车上学。

  ⑵配合交警中队做好对学生的交通安全知识教育,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  ⑶值日教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  ⑷加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.饮食饮水卫生(学校无食堂、小卖部。):

  ⑴学生饮水自带。

  ⑵教育学生喝烧开的水,并要防止烫伤。

  4.校产校舍安全:

  ⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  ⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  ⑶加强保卫工作,防盗防火。

  5.教学设施安全:

  ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  ⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全校教师积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

工作计划 篇3

  20xx年,在湖南高新创业投资集团的领导与支持下,湖南高新纵横资产经营公司正式成立。20xx年,是夯实基础的一年。这一年,公司构建起了完整的公司架构,明确了工作宗旨,完善了公司制度,规范了工作流程,吸纳了新鲜血液,为进一步实现集财富管理和特色实体经营于一体的优秀资产管理公司的目标奠定了坚实的基础。

  20xx年,则是我们扬帆起航的一年。公司将继续围绕“以项目运营为中心,完善公司管理,加强员工思想道德和专业能力建设”的“一个中心,两个基本点”的工作方针,加强项目的监管力度,提高公司的增值服务能力,确保国有资产保值增值,不断提高资产经营规模,促使经济效益和社会效益双丰收。同时充分调动员工的积极性和参与性,培养员工分析能力,增强市场判断力,在规范完整的公司制度指导下又快又好的开展各项工作。

  一、 指导思想

  秉承集团“服务科技,发展高新,促进新型工业化”的企业宗旨,继承集团“宽容兼容、诚实求诚、清新创新”的企业文化,结合本公司的具体实际情况,提出了“以项目运营为中心,完善公司管理,加强员工思想道德和专业能力建设”的“一个中心,两个基本点”的工作方针。

   二、 工作目标

  一个中心:

  1、 一方面经营好集团公司划拨到经营公司的股权资产,确保资产的保值增值;另一方面重点运营管理好公司旗下的债权资产,保障投资企业的健康发展。

  两个基本点:

  2、 不断健全公司各项规章制度,规范化管理,提高工作效率。

  3、 加强业务培训,提高团队工作能力和效力。

  其他:

  4、 完成集团公司交办的其他任务。

  三、 具体工作

  截至到20xx年5月,公司已开展的工作主要集中在以下几个方面:

  (一)以“项目运营”为中心,加强项目管理,实现资产增值

  创业投资在创业企业或项目中所占股份比例一般都小于30%,所沉淀的资产管理不同于一般的“资产管理”,目前,创业投资的资产管理在行业内还难以找到一个成熟可行模式。如何走出一条有特色、有价值、有钱途的资产经营之路一直是我们不断追求的目标。目标是清晰的,而道路却是曲折的。创业投资的资产管理其实是一个“润物细无声”的过程,是需要“慢工出细活”的过程,更需要我们经常与企业高管进行沟通协调,需要帮助企业高管在企业战略、经营计划、融资计划、内部管理等方面提供增值服务,从而帮助企业实现更好的经济效益和社会效益。企业发展了,效益上去了,我们的.资产就增值了。

  在对集团授权经营的汉升机器、超氏信息、源科高新三个股权投资项目和浏阳福星一个债券投资项目中,公司始终致力于通过构建完善高效的沟通协调机制,多渠道、多方式帮助企业进行战略布局,以战略投资者(而不是财务投资者)的角色,向企业提供增值服务。

  1、超氏信息增资扩股成功,股权资产增值2、24倍

  20xx年3月29日,在河西时代帝景大酒店,超氏与湖南高新纵横资产经营有限公司、江苏华控投资公司、江苏为民投资合伙企业、长沙方诚投资合伙企业四家战略投资机构签订战略投资协议。作为启动上市的第二年,此次战略投资签约仪式的成功举办,使超氏在融资道路上跨出了强而有力的一步,对超氏的扩张发展以及上市准备工作给予了一定的资金支持。同时,我公司有望在此次投资到位后收回500万元债权及利息。

  我集团公司的政府背景以及行业信誉,在引导江苏的战略投资过程中发挥了重要作用,本次增资扩股价格为3、36元/股,与我公司的初始投资成本1、5元/股相比,股权资产增值2、24倍。

  2、汉升公司销路拓宽,今年有望销售4000多万元

  汉升始终致力于产品研发与制造,这不可避免的造成了销售环节的忽视,“销售难”的问题也制约了汉升进一步的发展扩张。我们在该问题上与汉升进行深入沟通探讨,共同寻求解决的途径和办法。20xx年3月,湖南汉才设备销售有限公司成立,专门销售“汉升HS系列”商业卷筒纸胶印机产品。这标志着汉升开始将资源投入销售市场,在“研、产、销”分离的发展战略迈出了重要一步。未来,汉升计划建立研究院,而这一切的措施都源于汉升研发、制造、销售专业化分工协作的发展思路。

  此外,汉升公司产品进入了政府采购目录,申请国家工信部项目扶持资金500万元,目前已经完成项目答辩,今年有望销售2台设备,实现销售收入4000多万元。

工作计划 篇4

  本人于20xx年6月从母校西南大学毕业,于20xx年7月正式踏上工作岗位,时至今日,一学期已悄然而过。学期开始就被委以一个班的班主任管理工作和五个教学班的教学工作,同时还担任生物奥赛指导老师,阳光特色体育俱乐部指导老师,对于毫无经验的我而言,急需学习班级管理知识和专业发展知识。为了把班级带领好,把学生的学习效果提高,一直以来,认真向优秀班主任学习管理经验,向教学能手学习教学方法,认真听课备课批改作业,认真总结反思。时间流逝,感受到了逐步的成长。

  半年以来,多次参加学校的优质课比赛并取得较好成绩,参加全国优秀班主任培训,聆听众多优秀班主任有关班级管理的介绍并最终形成了自己的一套班级管理体系;与此同时,作为班主任,我班的学习成绩、德育考评一直位于年级前列,所带的生物教学班生物成绩也位于年级前列。

  回想过去,付出了很多,收获了很多,也渴望重新回到母校,继续深造,从而创造更漂亮的成绩。为此,在此做一个任教工作总结和研究计划报告。

  一、任教工作总结

  在学校,我主要的工作就是班主任管理工作和生物学科教学工作,下面就从这两个方面来对我的任教工作做一个总结。

  1.班主任管理工作

  班主任是一个班集体的组织核心,战斗在学校管理工作的最基层,在学校实施教育、教学工作计划中有着极其重要的作用。作为一个班主任,要想管理带领好一个班级,必须要有合理高效的管理体系,我主要从班级发展的指导思想、班级管理系统的健全、班风建设、人性化关怀四个方面入手加强班级的具体化管理,通过实践发现,这种管理体系比较科学有效,确实能够为班级的发展做出一定积极地影响。

  时代在进步,班主任的管理方法也得与时俱进,以前班主任“统领一切”的****管理在今日已经很难适应社会的发展需求了,而现在倡导的就是实现学生的自主管理,自我式服务,以便培养学生自主生活和学习的能力。学生成长的同时,教师也从疲于奔波中得到解脱,这种双赢模式实现了学生和教师的共同成长。作为一名工作经验缺乏的新老师,必须要有饥渴的学习欲望和认真的学习态度,尽早的成长起来,为学生更好的服务,早日实现自己的教育理想。为此,近半年来,不断地学习班主任班级管理经验,认真研读了李镇西、魏书生、陈宇、付全新、吴非等众多优秀班主任的班级管理书籍以及俞敏洪、李开复等优秀教育大家的教育理论,参加了“20xx全国班主任秋季研修班”的学习,多次聆听学校优秀班主任介绍的班级管理方法,收获颇多。本着“学以致用”的原则,也将多种班级管理方法运用到实践中,结合班级实际情况,不断改进,形成了自己的一套班级管理体系。

  1.1 班级发展的指导思想。

  班级的稳步良好发展必须要有一个良好的指导思想。只有在内部的思想上,整个班级的学生达成共识,在行动上学生们才能目标一致,共同前进。“内圣才能外王”正是此理,所以说一个班级指导思想的重要性在此无需赘言。不同的老师可以根据班级的实际情况制定不同的指导思想。我是带高一新生,学生才进校,主要需要培养的是他们良好的生活学习习惯,适应高中快节奏的生活和学习,为此,我指定的指导思想就是:目标坚定,态度端正,行动到位。然后,将这一指导思想打印出来,粘贴在班级外墙的进门处,让每个学生进门的时候都能看见,同时班会的时候也经常给学生强调、讲解,这样常看常讲,从而将这一指导思想深入人心。班会课上,反复强调理想和目标要坚定。我们有缘相聚在一起,目的是为了并肩战斗,共同进步,经过三年的磨练进入自己理想的大学。班上每个同学都必须认识到我到学校来的目的是追求知识和真理,追寻人生理想,实现人生价值,在价值观上我们必须达成一致。

  物以类聚,人以群分,只有价值观一致的时候,我们才能团结一致,齐力并进。高考这根指挥棒左右着我们,所以价值观必须要围绕它建立,除此之外,价值观还应以学生的全面发展、长期发展为导向。比如倡导“T字型”人才的培养,对于要参加高考的学生们而言,一“横”表示所有的高考科目都要均衡的发展、学好,一“竖”就表示每个学生都要有专长,这个专长可以是某门学科,比如说特别擅长英语、数学或者是物理,也可以是其它某项专长,比如篮球打得特别好、或者唱歌唱得特别好、或者手工制作做的特别好等等。以特长来长自信、长能力,然后再用收获的自信和能力来补足自己的弱项,最终实现全面发展和特长发展。其次,态度要端正,一句话说得好:“你的态度将决定你人生的高度”,所以说一个人对待生活、对待学习的态度是非常重要的。首先,就是要明确我读书主要是为了自我的长远发展,不是为了别的其它目的。认真学习是自己为自己负责的表现,只有这样你学习的动机是正确的,你才会从内心深处主动地去端正学习态度,主动去学习;其次就是在待人上,对待老师要尊敬,虽然说老师要公平的对待每个学生,但是老师也总是倾向于多关心尊敬老师,听从老师安排的学生。

  对待同学、朋友要真诚,要有同理心,学会换位思考,不要不顾他人的感受,否则会伤害其他同学脆弱的心灵。处理事情,学习上,一定要认真务实,埋头苦干,循序渐进,切忌好高骛远,走马观花,企图一步登天。最后,需要多给学生提醒的是要持续不断的'付出大量的行动。学生在学校学习,每天的学习时间确实很长,时间久了,肯定会有所松懈,这个时候就要经常给学生提供精神食粮,让他们用行动说话,用行动来信守自己的诺言,用行动来不断地接近自己的理想并最终实现自己的理想。每天第一节班务自习的时候,学生都必须从自己的价值观,态度,行动三个方面对自己一天的生活、学习进行总结,做得较好的继续发扬,做得不好的尽快改进。

  1.2 班级管理系统的健全。

  班级的管理系统主要涉及班干部队伍建设、学生考评系统的建设、项目承包制度建设、值日班长制度建设、班级管理监督建设等。

  1.2.1 班干部队伍建设

  班干部队伍建设上,由学生投票选举产生班级干部,再根据特长和自愿意向赋予一定的职权。其中,班长总领全局,行使班主任的职责;副班长协助班长开展工作;下设纪律委员、清洁委员、学习委员、体育委员等职位,所有工作都围绕纪律、清洁、学习、体育四大方面开展,纪律委员狠抓班级纪律,清洁委员狠抓班上清洁,学习委员就为班级的学习做好服务和指导,体育委员就好好带好班级队伍,组织好相应的活动出席。学生在进行自我检讨的时候,思想上从价值观、态度和行动三大方面进行反思,具体项目上就从纪律、清洁和学习上进行反思。

  1.2.2 学生考评系统建设

  学生考评系统建设上,我将班上学生按照一定的进班成绩、性别比例、性格特点、城乡户口等因素分为八个小组,每个小组设立一个总指挥,负责管理小组各项事务。其它成员分别担任小组的学科委员,本着兴趣等导向将工作均匀分配,使每个人都有事做。然后再建立学生的考评评分系统,制定相应的奖赏和惩罚措施,立功加分,违纪扣分,每天对学生的表现进行考评记载,月末对小组成员的考评进行汇总,选出最优秀个人以及最优秀小组,并给与一定的物质奖励。

  1.2.3 项目承包制度建设

  项目承包制度建设上,为了促使每个学生都参与班级管理,感受到自我的存在感,特建立项目承包制,让学生主动承包事务,主动为班级付出。同时,尽量不让一个同学负责多个项目,使得项目分配均匀,人人有事做,事事有人做。月末根据项目承包的质量,对项目承包人进行一定得加分鼓励,计入个人及小组考评。用这种方法就很显著的提升了学生们管理班级的积极性,能使学生们主动地发现班级管理的纰漏,主动地要求承包项目。比如黄举同学、李妮娜同学主动承包负责早上喊男生、女生寝室的所有同学起床的任务;刘文照同学主动承包早上早自习前十分钟的考勤任务;陈慧敏同学主动承包中午督促同学守时下课的任务;董宪豪同学主动承包中午一点督促同学睡午觉并关灯的任务;李进同学主动承包中午午睡醒后喊醒同学的任务;廖振威同学主动承包晚自习督促学生尽快离开教室的任务;伍洋、刘文照同学主动承包擦讲桌的任务;杨奇同学主动承包督促同学们做操时服装统一的任务……同学们的眼睛是最有洞察力的,自己发现纰漏并随时补充到位,这样班级管理就人人都参与,事事有人干了,也大量减轻了班委及班主任的工作压力。

  1.2.4 值日班长制度的建设

  值日班长的建设上,根据一定的顺序(比如学号顺序)安排学生进行值日,行使班长的职权。作为当天的值日班长,须负责好班上各项事务的管理和记载,课间经常到办公室找班主任,传达学校及年级组

工作计划 篇5

  指导思想;学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

  主要工作:

  1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。

  2、根据学校工作计划,加强在校学生的健康教育工作,利用各种渠道开展传染病防治宣传工作,做好预防宣传工作,层层落实,责任到人,进一步完善学校各类传染病防控工作计划和方案。

  3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等的患常见病预防宣传工作,落实学生常见病的群防群治措施,按时完成各类表格和统计工作。做好初三年级的体检工作,其余年级的健康体检工作。

  4、严格按照《中华人民共和国食品安全法》的要求,加强学校食堂的管理。把好进货关,做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。

  5、协助卫生部门做好在校学生及转入学生的'计划免疫工作,做好凭证入学的管理工作。

  6、继续做好红十字达标校工作,宣传红十字精神,培养学生高尚的情操。

  7、做好无烟学校的宣传工作,营造良好的无烟学校的环境,在学生中开展拒吸第一支烟签名和劝阻家长不吸烟活动,以实际行动迎接世博会的召开。

工作计划 篇6

  “学困生”的心理特征常表现为:既傲慢骄横,又胆怯自卑;既想奋起前进,又信心不足。在实际工作中,要转变他们的思想,使他们成优秀的学生,并非是一朝一夕或只言片语所能凑效的。所以学困生的转变需要老师“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的耐心地说服教育。可见,学困生转化任务是十分艰巨的。

  一、用“爱心”滋润学困生,用真情叩开他们的心扉

  失去尊重的人最需要尊重,失去信任的人最需要信任。学困生最大的心理障碍是长期缺少爱。因此处于特殊境遇的学困生特别需要同学的友爱,老师的关爱。

  当然,爱学困生,绝对不是迁就他们的缺点和错误的.无原则的爱。要爱得深、爱得真、爱得严。只有这样热爱他们,关怀他们,他们才有可能敞开心灵的大门,任你用精神的甘露去洗涤和浇灌。

  二、“细心”捕捉闪光点,用其长避其短

  在实际工作中,善于细心观察学困生的“闪光点”,并充分使他们的“闪光点”发光、增光。做法是:对他们立足于争,着手于拉;极积创造条件,给他们一表现自我的机会。以便克服消极因素对他们的影响,增强他们的自信心。使他们感到老师信任自己,并引以自豪,从而可能激发他们的学习兴趣,调动起他们学习的积极性和主动性。实际上,对学困生来说,用其长的过程,也就是避其短的过程。同时也是他们心理上的一种解放。这种解放是有利于促进学困生的转化的。

  三、“耐心”教育“学困生”,迎接“反复”的挑战。

  学困生的转化不是轻而易举的事。我们必须充分认识到,学困生在进步的过程中,出现的反差,是合乎规律的正常现象。学困生的进步过程是曲折上升的,在这一充满了反复的过程中。我们不能看到某某老毛病又犯了,又丢三落四的了,认为其无可救药,而丧失了信心。而应反复地、耐心地激励帮助他们战胜自我。实际上,学困生想一下改掉自己的缺点是不可能的,其必须有一个战胜自我的过程。

  路漫漫兮,其修远兮,我将上下而求索。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行学校的各项教育、教学制度和要求,以“优化教学,减负增效”为工作主题,聚焦常态课堂,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,全力推进小组合作教学,提高整个英语组的业务水平。

  二、工作目标

  1.配合学校及教务处组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上观摩课、示范课,通过听课、评课、研讨等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。

  2.本学期将加大力度落实集体备课制度,旨在通过集体备课,让教师们更好地掌握课程重点,了解教学难点,形成较完整的备课教案。

  3.加强阅读教学,适当补充阅读材料,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。

  三、具体措施:

  (一)教师方面:

  1、全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求,并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使教师明确认识,并且能有章可循,有规可依。在教学过程中,即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。

  2、加强集体备课,发挥群体优势。严格按照学校统一规定进行集体备课。每周二下午,定好具体地点和中心发言人。做到活动有充实内容,每次集体备课都由指定老师作话题发言,指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法,再由备课组全体老师集体讨论、改进,力求精益求精,最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”,统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价,及时了解反馈,及时调整改进,以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式争取整体取得较好的成绩。

  3、加快信息技术学习进程。组织教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件。

  4、定期组织教学研究活动,组织相应的公开课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使全体英语教师能够共同提高,人人受益。

  四、工作安排:

  九月份:1、开学初教研组计划讨论,教案,导学案检查。

  2、继续开展经典诵读活动。

  3. 校名优教师展示课。

  十月份:

  1.新形势下如何有效提高课堂教学质量研讨。

  2、如何上好小组合作课研讨。

  3、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛。

  十一月份:

  1、做好期中测试的`复习准备工作,迎接考试。

  2. 期中考试的总结和分析。

  十二月份:

  1、初二学生组织阅读能力竞赛。

  2、青年教师小组合作教学模式的展评课。

  元月份: 、

  1、期末测试的复习工作,迎接考试。

  2. 期末考试的总结和分析。

  3. 备课组工作总结