活动策划

时间：2025-06-22 08:21:12 活动策划我要投稿

【精选】活动策划3篇

活动策划篇1

　　一、活动目的：

【精选】活动策划3篇

　　xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。

　　在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。

　　通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。

　　二、活动主题："低碳环保从我做起"

　　三、活动形式：

　　乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

　　四、活动时间：

　　[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00);

　　[截止时间]x月xx日上午11:30;

　　[当日天气]周日(xx日)：略

　　五、活动地点：

　　xx市xx镇

　　六、活动主办单位：

　　xx志愿者服务队

　　七、活动对象：

　　服务队成员及各单位参与人员

　　八、活动负责人：

　　队长 xx

　　联系方式：137xxx956xx

　　九、活动行程：

　　[周日当天]

　　07:30所有队员在xx集合

　　07:40准时发车/前往目的地

　　行驶路线：xx--xx镇方向--xx

　　08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

　　08:00-11:00徒步踏青活动

　　11:10召集返程

　　十、活动准备：

　　1、微信联络方式：

　　将活动方案以微信形式发至全体队员;

　　2、活动特色项目：

　　郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

　　3、职责划分：

　　对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。

　　十一、活动要求：

　　1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

　　3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。

　　4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。

　　【注意事项】：

　　1、活动准时出发，请自行控制时间;

　　2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。

　　3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

　　4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的`指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。

　　5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。

　　6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

　　【温馨提示】：

　　1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　　2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。

　　3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

活动策划篇2

　　一、活动前言人的生命在于运动。对于当代大学生而言，进行体育锻炼活动是大学生活中必不可少的一节课。正如一句俗语所说：身体是革命的本钱。只有通过不断的体育锻炼，才能使我们的身心得到更好的发展，才会使我们的学习更上一层楼，大学生活也会因此变得更加丰富多彩！

　　二、活动主题强身健体，增进感情

　　三、活动宗旨及目的通过举办这次体育锻炼活动，我们既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活，从中获得快乐。同时，体育锻炼还可以增进同学们之间的感情，充分调动本班同学的积极性，使班集体更加具有凝聚力，更加团结向上。最重要的是可以培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的品质，以及良好的社会道德与合作精神。

　　四、承办单位化学化工系XX级科学教育五班团支部

　　五、活动时间 XX年11月30日

　　六、活动地点怀化学院西区篮球场

　　七、活动对象化学化工系XX级科学教育五班全体学生

　　八、活动内容策划首先，由本班团支书准备好两副羽毛球拍。待同学们到了锻炼地点后，由班长抽签选组，安排赛程并为比赛的一切事宜做好准备，做到有备无患，防范突然事件。具体比赛过程：比赛首先分为两大组，两大组中又分两小组，分别进行比赛。待第一轮比赛结束后，再选出其中较优的'两组，再进行第二轮比赛。在比赛过程中，我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护比赛秩序，做好每轮比赛的结果评分。最后，活动的收尾阶段，以决赛和颁发相应的奖品的形式结束赛程，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　化学化工系xx级科学教育五班团支部

　　XX年11月27日

活动策划篇3

　　活动前言

　　牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。

　　近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。

　　如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。

　　作为一名21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球！那怎样过低碳生活呢？

　　以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。

　　为了在我校学生之中宣传低碳环保生活；推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次“以物易物，‘换’醒低碳”的大型换物活动。

　　活动具体策划措施

　　一、活动背景：

　　1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。

　　2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。

　　3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。

　　二、活动目的：

　　1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。

　　2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

　　3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

　　4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的.物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。

　　三、活动主题：

　　以物易物“换”醒低碳

　　四、活动对象：

　　西南民族大学新校区全体在校学生

　　五、活动时间

　　3月13号14点——17点

　　六、活动地点：

　　北区体育场

　　七、活动参与要求

　　（一）交换物品

　　1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料（注：书籍不得破损）

　　2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）

　　3、工艺品、饰品

　　4、其他认为值得和适合交换的物品（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等）

　　（二）交换原则

　　1、公平自愿原则

　　2、个人需要原则

　　3、交换自由原则

　　（三）活动说明

　　考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用”、“书籍、cd碟片等的换看、换听”、“感兴趣物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。

　　八、活动具体流程

　　1.前期准备阶段

　　（1）拟定策划书，策划校团委领导审核，获得批准

　　（2）前期宣传方式：

　　a.制作宣传版块、海报置于食堂前，使广大同学了解此次活动

　　b通过各青支队负责人下至各学院宣传此次活动

　　（3）在食堂处摆点设置咨询台，方便大家咨询和登记易物信息

　　（4）开通易物qq群，以利于大家交流

　　2.活动开展阶段

　　（1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类

　　服装饰品类：负责人

　　数码通讯类：负责人