实用的班级活动策划五篇
班级活动策划 篇1
一、活动主题：
班级户外交流活动
二、活动时间：
xx年x月x日
三、活动地点：
杨桥湖
四、活动成员：
班级所有成员
五、活动目的'：
通过此次活动，增强彼此间的了解和认识，增进班级成员间的交流和沟通，加强团结，扩大班级的凝聚力和向心力。同时，活跃身心，增强活力，储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。
六、活动流程：
1、提前进行分组。A组：301和413；B组：302和417；C组：305和419；D组：512和415.(每组寝室长为组长)
大学生班级户外交流活动策划书大学生班级户外交流活动策划书
2、物资准备：A组和B组寝室长负责物资采购；C组和D组寝室长负责物资搬运；物资：烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。
3、活动行程：
⑴、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动大学生班级户外交流活动策划书来自A组和B组所有的寝室各出2人参与物资采购；
⑶、8：30结束物资采购，并将所有采购物资带至三清园食堂；
班级活动策划 篇2
一、活动主题
培养集体精神展现班级风采
二、活动背景
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强校园班级精神文明建设，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。
三、活动目的与意义
“班级风采大赛”为信息工程学院广大的班集体提供了一个展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象的`平台，可以增强班级凝聚力，加强本院系各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的，落实科学发展、共创和谐校园的理念，加强班级文化建设和对学生的正确引导，使我院学生在参与比赛的同时锻炼自我、全面发展。
四、活动主办、承办方、负责人
主办方：信息工程学院
承办方：信息工程学院团总支秘书处
活动负责老师：乔会珍
活动负责学生：李晓彤
五、比赛时间：20xx年3月25日
六、参赛对象：信息工程学院非毕业班级
七、比赛场地：待定
八、活动前期准备
（一）前期宣传：
各个班集体的班长、团支书要详细、完整的传达比赛具体内容，积极准备并填写报名表。
（二）人员分配
为了使活动更好的有序的进行，会在团学会例会上进行人员分工。
九、比赛内容
第一部分：PPT展示
以班级为单位，各班制作以“培养集体精神展现班级风采”为主题的PPT，展示各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖情况等等。各班展示时间不得超过5分钟。
第二部分：班级才艺展示
各班可组织同学进行才艺展示或其他形式的展示，通过现场气氛的调动及具有趣味性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，体现班级成员的凝聚力和积极性。各班展示时间不得超过5分钟。
十、活动流程
1.各班在活动开始前半小时入场，负责维持秩序的人员必须提前到场。
2.第一个班级做好准备（出场顺序提前由团支书抽签决定）
3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始
4.各班依次上台展示（每班多媒体展示限时10分钟，超时将被扣分）
5.比赛结束后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。
6.同学退场
十一、比赛奖项设置
本次比赛奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
十二、注意事项
（一）评委
比赛邀请院系领导、辅导员老师，团总支学生会主席团等。
(二)记分员
设立两名记分员，登记选手得分，并由主持人宣布每场比赛的选手最后得分。
（三）选手编号
由选手抽签决定，并做好登记。
十三、评分标准
本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，参赛班级所得的平均分即该班级的最后得分。
班级活动策划 篇3
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。
一、指导思想
1、带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。
2、以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组（安全事故处理领导小组）
组长：
副组长：
成员：
职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。
学生管理组：
一年级组长：组员：带班老师、跟班教师
二年级组长：组员：带班老师、跟班教师
三年级组长：组员：带班老师、跟班教师
四年级组长：组员：带班老师、跟班教师
五年级组长：组员：带班老师、跟班教师
六年级组长：组员：带班老师、跟班教师
三、预先踩点：
选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。
四、车辆安排：
需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。
五、医疗准备：
校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。
六、紧急事故处理程序如下：
发生交通事故、意外伤害事故应急方案
由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。
七、有关负责人任务及要求：
（一）领导小组成员：
1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。
3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
（二）班主任及跟班教师：
1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的`任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。
3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。
4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。
6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开。
8、活动结束要及时总结，做好记录。
关于20xx年秋游的要求
一、全体教职工要牢固树立安全第一意识，加强学生安全、组织纪律教育。本次活动地点均有水库、河流、池塘，出发前务必对学生进行强调，明确要求；所包车辆必须是正规车辆，学生不得坐副驾驶室，严禁超载；回校学生须在第一时间回家，严禁私自外出。
二、外出活动要树立学校良好的形象，全校学生统一穿校服，少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教育、社会实践与秋游活动相结合，让学生明确秋游目的要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。
三、加强环境保护工作，增强环保意识。每生自带垃圾袋一个，不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生，并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求，出发前学生互查，避免铺张浪费、互相攀比现象的发生。
四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意，车辆不准开入校园。出发前组长到校医室领取药品。
出发时间：
六年级7:40上车地点：一年级校区
五年级7:40上车地点：本校区大门口
四年级8:00上车地点：本校区东门口
三年级8:00上车地点：本校区前侧门口
二年级8:20
一年级8:20
回校时间：
一年级11:00
二至六年级11:30
全校师生到校时间：7：30，严格遵守时间，切勿迟到。
班级活动策划 篇4
一.活动背景:
为迎接党十八大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎十八大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。
二.活动主题:
“喜迎十八大，重温光辉史”
三.活动目的:
通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情，让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。
四.活动参与对象:
英语125班全体成员
五.活动时间:
20xx.10.18---20xx.10.26
六.活动地点:
课室C309，世外桃源度假村，女生宿舍
七.活动流程:
[一]召开班会，征询意见
根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。
[二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作
集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动的顺利进行。
[三]活动现场
第一部分：
内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报
时间：十月十八日---十月二十六日
参与人员：英语125班全体同学
地点：女生宿舍，教学楼B栋
详细流程：
1) 由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。
2) 把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。
3) 申请海报黏贴，并于B栋楼下进行海报展示，对团日活动主题进行宣传。
第二部分：
内容：到世外桃源度假村。
时间：10月20日13:00---19:35
参与人员：英语125班全体同学
详细流程：
1）12:55在大门口集合，班长负责清点人数和物品，13:00准时出发；
2）13:30到达世外桃源度假村，班长再次清点人数和物品，提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全，之后带领同学们进入度假村；
3）14:00—15:30，进行党团知识竞答比赛，组织全班同学一起玩游戏。
4）15:40—18:00进行烧烤，之后帮忙清理卫生，打扫垃圾。
5）18:10—18:40 由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。
6）18:55在度假村路口集合，班长清点人数，19:00全班上车回校。
7）19：05---19:35全班车上齐唱红歌。
第三部分：
内容：组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”
时间：10月16日---10月20日
参与人员：英语125班话剧小组
详细流程：
1）16日，文娱委员构思剧本，并鼓动安排同学参与话剧；
2）17日—19日，进行话剧彩排；
3）20日在度假村进行汇报演出。
第四部分：
内容：“写祝愿，折星星，送未来”
时间：10月23日晚上
参与人员：英语125班全体成员
详细流程：
1)到每个宿舍发放星星纸，请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望；
2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里；
3)由主持人随机抽取并读出，让同学们感受祝福的温暖。
八.工作安排：
前期工作：陈尚韵，吴芷茵，肖伟明
宣传小组：赖丽霞，王雨清，徐文龙
拍摄小组：黄媛思，张丹
制作小组：黄楠子，张丹
主持人：肖婷，黄楠子
后期工作：肖婷，肖伟明，张丹，黄楠子
九.活动预期效果：
1）通过团日活动动员大会，鼓动每位班级成员积极参与团日活动，增强班级的凝聚力以及归属感，发掘班级成员的.才能及潜能。
2）借助此次户外活动，让同学们在学习压力中得到放松，从而提高学习积极性；
3）加深同学们对团的认识，对党的认识，对中共十八大的认识，培养同学们对党的热爱，对班集体的热爱。
十.活动经费：
1)海报制作材料：14元
2)游戏器具：35元
3)包车费用:28×14≈400元
4)烧烤费用（包括饮料，零食等）：28×34≈955元
5)共花费：1404元（其中每个同学交一百元，剩余费用充当班费）
十一.注意事项:
1)加强对团日活动的宣传，要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排，维持好现场秩序。
2)带齐所需药品，以防万一；
3)负责人积极跟进整个活动过程，保证活动能够顺利进行。
4)要求同学们爱护环境，不损害公物。
十二.后期工作：
1）各项活动结束后，及时更新微博还有博客，为此次活动做好总结；
2）团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整洁容貌。
3）在教室进行完活动后，会收拾好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。
4）所有活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。
班级活动策划 篇5
一、活动背景
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。
二、活动主题
班级文化 各显风采
三、活动意义
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间：5月25日(待定)
活动地点：xx园
活动参与对象：水利工程学院15、16、17级各班级
五、活动组织机构
策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会
承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级
六、展示内容及要求
1、班级风采展示主要涵盖的内容有：
(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；
(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)；
2、宣传内容要求
(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍；
(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程
（一）前期准备阶段
1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作；
2、对15、16、17级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组；
3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)；
4、向各班提供一块展板；
5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等)；
6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备；
7、提前邀请领导和老师；
8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采；
（二）班级风采展示流程
时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)
地点：xx园
1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置；
2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍；
3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票；
（三） 后期工作
1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示；
2、完成后期的.宣传工作；
3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
八、评分细则
1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定)；
2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)；
3、评分标准
a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分；
b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分；
c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。
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