六一活动策划方案

时间:2022-01-27 13:23:15 活动策划 我要投稿

关于六一活动策划方案范文(通用5篇)

  为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的关于六一活动策划方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

关于六一活动策划方案范文(通用5篇)

  六一活动策划方案1

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

  一、活动主题:

  “金色童年,飞舞梦想”

  二、活动内容及时间安排

  20xx年5月31日上午:

  活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

  活动二:书画展览欣赏活动

  活动三:游园活动

  游园活动项目:

  1、吹乒乓球

  2、团结向前

  3、打保龄球

  4、猜谜语

  5、盲人击鼓

  6、钓鱼

  7、快乐呼拉圈

  8、套瓶子

  9、掌上明珠

  10、投篮球

  11、夹珠子

  20xx年5月31日下午

  活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式

  活动五:庆“六一”文艺汇演

  三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室

  四、活动组织

  活动总指挥:xxx

  活动协调:xxx

  活动总策划:xx

  活动各场所总负责人:xxx

  各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员

  活动安全:xxx

  活动器材:各项活动负责人自备

  写邀请函:xxx

  场地布置:xxx

  音响设备:xxx

  主持人辅导:xxx

  主持稿:xxx

  奖品准备:xxx

  领奖人员指挥:各班主任

  礼仪队员:xxx

  入场指挥:体育组

  演员化妆:全体教师

  活动摄影:xxx

  五、活动要求:

  1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

  2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

  3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

  4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

  5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

  6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

  7、各中队参加节目表演的'队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

  8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

  六、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  又是一年六一到,校园处处彩旗飘,学校开展艺术节,热闹!

  咱们说段三句半,说得不好多包涵,快快乐乐来参加,捧场!

  平时没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办?包涵!

  问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!

  今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!

  素质教育倡导多,特长培养人人说,父母望子成龙切,忙活!

  可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!

  亳州路小学是我家,师生共同建设它,校园新颜换旧貌,真好!

  我们亳小变化大,特色校园顶呱呱,下面咱们说点啥,夸夸!

  先说领导气魄大,建设校园为大家,起早贪黑乐奉献,辛苦!

  再说老师干劲大,自育自学课题忙,课内外阅读两手抓,实干!

  粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!

  全体同学决心大,博学乐思有志向,团结互助多才艺,精华!

  运动会场精神佳,师生共同来拼搏,团体第二奖牌拿,厉害!

  我校网站早开通,七彩空间好精彩,博客论坛快乐游,很爽!

  校荣我荣你也荣,努力争当排头兵,添砖加瓦齐努力,向前冲!

  我爱校园校爱我,三句半里说不尽,预祝可爱的母校,更辉煌!

  为了今天艺术节,大家辛苦来准备,下面还有好节目。撤退!

  六一活动策划方案2

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的`兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、xx做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动时间及场地安排:

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  3、“二幼之星”比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  4、游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  五、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

  六一活动策划方案3

  一、活动主题:放飞心愿 拥抱快乐

  二、活动时间:x月xx日(待定)上午9:00—12:00

  三、活动地点:xxx公园

  四、活动群体:公司员工未满18周岁以下的子女

  五、活动内容:亲子互动游戏

  六、活动分工:

  (一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx

  (二)礼品、道具采购——xxx

  (三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区x展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——xxxx

  (四)现场活动主持——xxx

  (五)礼品保管发放——xxx

  (六)现场工作分工:按游戏场地划分,xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

  (七)现场摄影安排:xxx

  (八)活动预算:

  项目 单价 数量 合计

  10元档礼品 10元/份 100份 1000元

  20元档礼品 15元/份 60份 900元

  30元档礼品 20元/份 20份 400元

  亲子相片 7元/张 40张 280元

  游戏道具租用及场地:蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、 80元/人(每人16张票,可自由选择游戏项目)免场地费 40份 3200元

  其他道具费 气球若干、布带10条、皮球、2个 约50元

  合计 5830元

  九、亲子游戏内容:

  (一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

  (二)我的宝宝在哪里

  1、道具:布带若干

  2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  规则及奖励:开展四次、每次10人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

  (三)小脚踩大脚

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的'脚,看看谁先到终点。

  规则及奖励:开展四次、每次10人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

  (四)揪尾巴

  1、道具:气球若干

  2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

  3、规则及奖励:开展四次、每次10人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

  (五)赶小猪

  1、道具:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

  玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

  2、规则及奖励:开展四次、每次4人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

  (六)宝宝争夺赛

  1、玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

  2、规则及奖励:开展四次、每次6人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。

  六一活动策划方案4

  一、活动目的

  1、x月x日为中国传统的端午佳节,提前与员工共庆端午佳节,体现公司对员工的.节日关怀,增进员工对公司的认同度和归属感。

  2、6月1日是国际儿童节,公司目前大多为八零九零后的年轻人,在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点,突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力,显示出年轻团队的特点。

  2、公司新员工增加较多,但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动,提供员工与员工之间,部门与部门之间的交流与互动渠道。

  3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

  二、活动名称

  “浓情端午、快乐六一”

  三、活动时间

  20xx年5月30日13:00-14:00,1个小时。

  四、活动地址:

  公司1号会议室

  五、活动参加对象

  1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。

  六、活动程序安排

  1、活动前期准备

  1.1、发放活动通知;

  1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;

  1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;

  1.4、确定活动主持人,与主持人核对活动流程;

  1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;

  2、活动流程

  第一环节:

  2.1主持人致开场白及介绍活动流程;

  2.2领导讲话;

  2.3“快乐六一”热身舞;

  2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;

  第二环节:

  2.5游戏分组;

  2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);

  2.7游戏2-成语接龙;

  2.8游戏3-吃粽子比赛;

  第三环节:

  2.9合影;

  2.10活动结束。

  3.活动后期

  3.1、收拾活动场地,回收可再次利用物品并保存。

  3.2、将活动现场恢复原状,搞好清洁卫生。

  七、活动人员安排

  1.活动总协凋:人力资源行政部——黄华伟;

  2.通知发放人:人力资源行政部——卢彩连;

  3.物品购买及场地布置:人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;

  4.视频、音乐准备:人力资源行政部——卢彩连;

  5.主持人:黄华伟;

  6.活动录制人:苏适心(2人);

  7.活动设备准备及操控人:黄灶彬、王怀玉;

  八、活动预算

  略

  六一活动策划方案5

  一、活动目的:

  1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

  2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

  3. 使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的`精神风貌。

  二、活动安排:

  1、校园布置彩旗。

  2、趣味活动会。

  (1) 集体活动:跳绳 拔河比赛

  (2)自由活动:

  ①投球

  ②捶球

  ③点鞭炮

  ④吹蜡烛

  ⑤摸鼻子

  ⑥钓鱼

  三、时间安排:

  5月31日下午 2:30-4:00

  四、趣味运动会安排:

  (一)自由活动:

  (1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

  (2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)

  (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )

  (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 )

  (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )

  (6)钓鱼:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

  (二)集体活动:

  ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。 (男女各一队)

  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

  (全体老师负责)

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

  备注说明:

  1. 六一当天的活动,要求正副班主任全程参和,随班管理;

  2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

  3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

【六一活动策划方案】相关文章:

六一节活动策划方案05-31

六一儿童节活动策划方案06-20

六一儿童节活动策划方案05-28

六一活动方案06-25

六一活动方案04-27

六一儿童节商场活动策划方案04-18

六一儿童节活动主题策划的优秀方案06-09

六一儿童节系列活动策划方案范文06-09

幼儿园“六一”儿童节活动策划方案12-17