读书交流会活动策划

时间:2022-12-06 08:19:28 活动策划 我要投稿
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读书交流会活动策划

读书交流会活动策划1

  一、活动意义

读书交流会活动策划

  本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

  二、活动主题

  书香溢满校园,心灵徜徉书海

  三、活动形式

  以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。

  四、活动对象

  全体同学

  五、活动时间

  20xx年x月

  六、活动地点

  xxx

  七、活动流程

  1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的`和意义。

  2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

  3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。

  4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。

  5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

  6、演讲完毕展示制作出的ppt。

  7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。

  8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

  9、主持人宣布活动结束。

  备注:

  1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。

  2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。

  3、文明礼貌,爱护公物。

读书交流会活动策划2

  一、活动目的:

  为进一步让学生在读书中明理,感恩中成长,丰富精神世界,增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨,肉中肉”读书交流会活动,通过这一活动,让同学们有所感悟,有所迪;学会学习,学会读书。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日

  三、活动对象:

  “书香门第”读书社全体同学

  四、活动准备:

  提前一周下发交流材料,并到阅览室进行相关阅读,通知到社团每个人,确定要重点发言人员,结合个人学习生活实际情况,准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。

  五、活动流程:

  1、介绍活动:主持人先对活动的主题,交流篇目,活动的相关内容等进行简单的介绍。

  2、好文共赏:各位发言人轮流发言交流。

  3、激情讨论,其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。

  4、活动总结:指导教师对本次交流活动做点评,总结。

  5、表扬奖励:对在活动中表现突出的.个人将会给予一定的奖励。

读书交流会活动策划3

  一、活动目的:

  为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。

  二、活动时间:

  12月10日(周五)晚

  三、活动对象:

  教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。

  四、活动流程:

  1、介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。

  2、好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的`问题进行讨论。各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。

  3、好书推荐:自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。

  4、读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

  5、请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

读书交流会活动策划4

  一、活动主题:

  书香溢满校园,心灵徜徉书海

  二、活动目的:

  本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的'好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。

  三、活动时间:

  11月16日 星期五晚上6:30—8:00

  四、活动地点:

  待定(由活动组负责申请教室)

  五、主办方:

  千寻文学社,梦溪诗社

  六、活动对象:

  千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。

  七、活动形式:

  视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。

  八、活动前准备:

  1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。

  2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。

  3、11月13号完成题目和制作交流会PPT。

  5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)

  7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。

  8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。

  9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。

  10、参与人员签到、入座。

  11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。

  九、活动流程:

  1、主持人宣布交流会开始。

  2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。

  3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。

  4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。

  5、两社长作交流会总结。

  6、主持人宣布读书交流会结束。

  7、拍照留念(贯穿始终)。

  十、活动经费预算:

  暂无

  十一、活动后整理:

  1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。

  2、做好交流会的后期总结工作。

读书交流会活动策划5

  一、活动主题:

  让书香飘进班级

  二、活动目的:

  激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增

  长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同

  学感情,加强班级凝聚力。

  三、活动时间:

  4月23日(周六)下午3点

  四、活动地点:

  理科楼-110教室

  五、主办方:

  09级生工二班

  六、活动对象:

  09级生物工程二班全体学生

  七、活动赛前准备:

  1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动

  2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝室推优的方法选出参赛代表

  3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

  4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书

  《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。

  八、活动流程:

  第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。

  第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

  第三阶段——活动现场:各寑室推选出的'优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。

  第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。

  九、活动总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。

读书交流会活动策划6

  活动主题:

  重历文化苦旅,感悟秋雨散文

  文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。

  霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。

  漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。

  让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;

  让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。

  我们诚挚期待志同道合的朋友加入!

  活动形式:读书交流会

  策划主办单位:大学生读者协会

  活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》

  (仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)

  活动流程:

  一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

  时间:一个半小时左右。

  二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。

  时间:一个小时左右。

  三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

  活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)

  活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。

  亲爱的童鞋们:

  昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。

  如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;

  如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;

  如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的'知识储备。

  我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

  还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!

  我们真心欢迎和期待您的加入!感谢大家的支持!

读书交流会活动策划7

  一、活动主题:让书香飘进班级

  二、活动目的:激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增

  长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同

  学感情,加强班级凝聚力。

  三、活动时间:4月23日(周六)下午3点

  四、活动地点:理科楼-110教室

  五、主办方:09级生工二班

  六、活动对象:09级生物工程二班全体学生

  七、活动赛前准备:

  1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动

  2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝室推优的方法选出参赛代表

  3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

  4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书

  《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。

  八、活动流程:第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。

  第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

  第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的.同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。

  第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。

  九、活动总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。

读书交流会活动策划8

  [活动目标]

  1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

  2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

  3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。

  [活动准备]

  1、学生阅读图书,完成读书笔记。

  2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。

  3、音乐伴奏

  [ 活动过程]

  一、 明确交流目的',提升交流情感.

  一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

  二、明确交流的方法,汇报读书心得

  (一)“真情告白”(感悟篇)

  1、 我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

  环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?

  2、学生谈自己的感悟。

  3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

  4、学生交流自己的人生格言。

  (二)精彩回放(朗读篇)

  1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

  2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

  3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得 (给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)

  三、“推而广之”(推介篇)

  1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

  3、教师向学生推介其他作品。

  [后语]

  没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章

读书交流会活动策划9

  一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。

  二、活动时间:12月10日(周五)晚

  三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。

  四、活动流程: 1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。

  2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的.感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。

  3,好书推荐: 自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。

  4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

  5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书

  教科院学生会学习部

读书交流会活动策划10

  一、活动背景:

  读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果想要有更多的空闲时间,不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书,我们就必须不断拓展自己的阅读面。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”“独学而无友,则孤陋而寡闻”。的确,阅读是当代青年的`要求,是我们大学生的必修课。如今这个信息时代,读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。

  二、活动目的:

  本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进同学感情,加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

  三、活动主题:

  “书香溢满校园,心灵徜徉书海”

  四、活动时间:

  20xx年11月14日

  五、活动地点:

  理科综合教学楼508室

  六、主办单位:

  传媒学院团委

  七、活动对象:

  传媒学院20xx级5个班级

  八、活动流程:

  (一)活动准备:

  1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。

  2、组织委员撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。3、11月12号前团支书完成题目和制作会议ppt。

  4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状(7张),并借系徽。并做好宣传工作。(在系公告栏粘贴活动通知,互联网宣传)

  5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席,并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)

  6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项,并准备好会场布置材料。

  7、11月12号推选1-2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。

  8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动,要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。

  9、11月14号下午,安排同学提前到场布置会场。

  (二)活动进行:

  1.主持人宣布交流会开始,并介绍到场嘉宾。

  2.主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)

  3.各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。

  4.待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏,由主持人念比赛规则并主持游戏,每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享、

  5.由到场老师作会议总结,并颁发奖品。

  6.主持人宣布读书交流会结束。

  7.拍照留念。

  (三)活动结束:

  整理好教室卫生,恢复课室原貌。

读书交流会活动策划11

  一、活动主题:让书香飘进班级

  二、活动目的:激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增

  长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同

  学感情,加强班级凝聚力。

  三、活动时间:4月23日(周六)下午3点

  四、活动地点:理科楼-110教室

  五、主办方:xx级生工二班

  六、活动对象:xx级生物工程二班全体学生

  七、活动赛前准备:

  1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动

  2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝

  室推优的方法选出参赛代表

  3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

  4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书

  《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。

  八、活动流程:第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定

  一、二、三、等奖。

  第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

  第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的`观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。

  第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。

整理:整理好教室卫生、排好桌椅,并由团支书偒好怳结。

总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。

读书交流会活动策划12

  好东西总要与朋友分享,让我们以书会友。本次活动旨在通过好书推荐和分享,让大家在了解更多的优秀图书的同时,发现更多的共同话题,也为进一步的交流打下基础。以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的到您!

  活动内容:

  1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

  2、活动导入:书香气息

  3、分组讨论:好书推荐

  4、社长总结本次活动

  活动时间:20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40

  活动地点: 教学楼109教室

  活动安排:

  一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)

  1、妙语撷英(12)

  我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。---富兰克林

  2、重温最美古诗词(12):

  山园小梅 (宋)林逋

  众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

  疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

  霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

  幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽。

  二、活动导入:

  1、说说读过的书

  小时候读过的书

  长大后读过的.书

  (书的封面图片欣赏)

  2、读书的魅力

  列举读书改变人的故事——林肯

  3、读书的意义

  读书是一种需求,读书是一种享受,读书更是一种追求。

  提升自身素养,实现人生价值。 成就自己,照亮别人。

  4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社

  1)世界读书日是哪一天?

  2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的主题是什么?

  3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?

  三、分组讨论:

  以四人或六人一组讨论,每组派一个同学上台汇报,分享自己和组员推荐的书。(每人准备1-3张PPT,提前发给主持人)

  四、社长总结活动

  希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯。同时,通过分享,让我们多一些可以交流的话题,让我们逐渐走近彼此,成为真正意义上的好朋友。