大学职业规划

时间:2022-01-24 17:06:33 职业规划 我要投稿

关于大学职业规划汇总六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,工作了许久,你还记得当初的目标吗?先来制定一份职业规划吧。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的大学职业规划6篇,希望能够帮助到大家。

关于大学职业规划汇总六篇

大学职业规划 篇1

  近日发布的《大学生职业适应状况调查报告》显示,在受调查的走入职场不满3年的大学毕业生中,接近60%的人每年跳槽两次以上,6%的受访者表示不适应现在的工作,大学毕业生普遍患上工作“不适症”。

  大学毕业生三年内频繁跳槽无外乎是为了找到一份更适合自己的工作。但是,“什么样的工作适合自己”本应是学生在毕业前就已经考虑过的问题,为什么工作后还要通过频繁跳槽来寻找答案?笔者认为,这其实折射出了高校职业规划教育中的问题。

  当前,我国高校大学生在职业生涯规划中普遍存在主体意识淡薄,目标缺失,职业定位不准,求职就业道路盲目、狭窄等问题。高校的'职业规划教育应是为了解决这些问题,但现实情况并不如人意。虽然很多高校已经在全校范围内开设职业规划课,而且有些学校已经把其作为学生的必修课,要求学生必须上课并修满学分,但是许多学校的就业指导课过于空泛,缺乏实际案例分析和经验分享,导致学生在遇到实践问题时依然手足无措。

  据笔者了解,有些高校的职业规划课甚至成了名副其实的“自习课”或者思想政治教育课。

  高校职业教育课成为摆设,这也就很容易理解为什么学生上过学校的职业教育课,却依然会呈现职业“不适应”症状了。

  在美国,一些高中学校就已开始设置职业规划设计课程,根据学生的具体情况帮助他们学习如何规划未来。因此,学生对自己的职业规划能够做到心中有数,很早就开始从职业的角度进行自我包装和提升。反观我国,应试教育的压力决定了大学要承担学生职业规划教育的职能,然而如何很好地把这一职能落到实处,是高校亟须反思的问题。

  职场的第一份工作相当重要,对今后的职业生涯影响很大。为此,笔者认为,学校应该把职业规划课和学生切实结合起来,把学生的专业特点和行业特点切实结合起来,帮助学生在职业方向上进行定位,并树立职业目标。同时,相关课程应该多使用案例教学,让学生在分享他人经验的基础上了解人才的需求方向。此外,大学生毕业后频繁跳槽在一定程度上也是学生责任意识和忠诚度缺乏的表现,职业规划课也应该把培养学生的责任意识纳入课程范围。

大学职业规划 篇2

  步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

  一.自我分析:基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

  1.职业兴趣:

  从北森测评分析报告中得出:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。善于预测后果,善于深谋远虑,并能创新地解决问题

  2.职业能力:

  我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。

  3.个人特质:

  观察力强,适应能力强,对工作的自觉性比较好,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。遇到困难,能迅速调整自己的状态和目标。对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,我喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。我既是富于创造的思考者,也是一个好的问题解决者,有雄心和志向,魄力强,善于影响他人。

  4.职业价值观:

  在我的测评结果中可以知道,影响愿望,挫折承受,人际交往的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的`前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题.而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.

  2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.

  自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。

  二.职业分析

  1.家庭环境分析:

  家庭经济能力比较贫困,我的父母亲都是农民,收入不稳定,还有一位弟弟,正在上学,给我的压力非常大

  2.学校环境分析:

  我就读的学校是杨凌职业技术学院,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,教学设施不是那么的先进,但教学水平很好,所在的交通与测绘工程学院也是我们学校的二级学院,学习

大学职业规划 篇3

  《礼记?中庸》中有云:凡事预则立,不预则废。做任何事情都要有一个明确的计划与准备,否则难以收获良好的结果,大学生活也同样如此。目前,很多大学毕业生站在毕业选择的十字路口中央,感到茫然无措,不知该何去何从。其中最主要的原因,就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的远景规划与相应准备,或者根本不知道该如何规划。面对严峻的就业压力,如果大学生希望在毕业时能有一个好的选择,在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的.安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业生涯规划,是大学新生最先行、最基础的一项基础工作,也是大学生实现职业理想和职业目标的关键一环。

  一、个人分析:

  对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

  1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情

  爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

  不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

  2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科

  优势:

  喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;有浓厚学习趣和一定的实力,比如英语水平不错;

  逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

  弱势:

  工作、学习有些保守,学习速度较慢;

  口头表达有时过于细节化,不够简洁;

  创新能力有待提高。

  3、工作态度:对工作执着上进的程度

  优势:

  做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;

  有责任心、爱心,并且喜欢工作;

  心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

  弱势:

  竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;

  做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;

  做事有时拖拉,不够雷厉风行。

  4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

  待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;

  当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

  弱势:

  对应酬不感兴趣。

  5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

  父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;

  在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;

  年级高一些的同学毕业后,留在省城的不少,他们愿意帮助自己,也有很多向他们学习的机会;

  他们也刚刚毕业,能力有限。

大学职业规划 篇4

  思想修养

  作为一个大学生,首先要明确自己思想的立场,除了拥有先进党员所具备的高思想外,还需要在生活中乐于助人,在学习中勤奋刻苦,在各方面应有乐观态度。

  要知道在大学没有父母亲的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相对轻松的环境要先明确,再强化一系列正确的思想,只有有了正确的思想,才能保证大学生生活中不出差错,一个没有管制,考验自制的生活终究到底需要思想的`支持。

  学习研究

  作为一个大学生,很明确一点就是以学习为主,需要做到的是从一开始就必须抓紧时间,严格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了坚实的基础,明显这样对我们的考研,毕业有很大的帮助,在工作中有明显的发挥。

  学习中,我们应该做到预习,复习环节,这在高中期间很不大一样,一次对于良好的习惯要发扬和保持,对不良习惯抵触和拒绝。

  总之,一切以学习为第一目标!

大学职业规划 篇5

  一、职业规划之个人SWOT分析

  这个分析里面,需要自己把自己的优势、劣势、机会、威胁这四个方面进行较为仔细的归纳,经过一段时间的思考,我想这四个方面应该是如下所示:

  1、S(优势)

  从自己对自己的认识与别人对我的评价中,我感觉我的优势大致可以分为这几个方面:

  (1)良好的与人沟通能力;

  (2)较强的语言表达、演讲能力;

  (3)较为坚固的学科知识以及学习能力;

  (4)认真踏实的做事态度以及积极争取机会的心态;

  (5)比较出色的英语水平。

  2、W(劣势)

  自己快20岁了,生活中总会碰到各种各样的问题,在解决这些问题的时候,其实从解决问题的效率与心态就能看出自己的劣势主要存在在哪些方面,总结了一下,应该包括一下方面:

  (1)不够沉着冷静,在面临问题的时候不能马上的冷静下来;

  (2)有时过于急躁,特别是在面对自己特别关心的问题时,不能保证一颗从容的心态;

  (3)在日常的生活中还不够成熟,有的时候给别人我还是小孩的感觉。

  3、O(机会)

  其实人生中处处存在机会,只要你有愿意去发现同时去努力实现的心态,对于机会,一个人总是会左右逢源的。不过,不得不指出,其中机会的大小也是不等的,那么对我个人而言,那些把握较大的机会应该有:

  (1)将来找到一份满意的工作,可以使自己与家人过上安定幸福的日子;

  (2)通过自己的外语与沟通能力,再次实现自己的出国梦,并且从中获得自己的工作与经验;

  (3)通过学生时代的培养,在经历了一定的技术时期之后,可以成为管理层。

  4、T(威胁)

  说实话,会威胁到我的东西说多不多,但是说少也不少。想一想,它们大概可以是:

  (1)来自于自身缺点的威胁,比如自己在做好一些事情之后,就渴望充分的休息,但这又是不可能的,那么我可能就会闹别扭,自己把事情搞砸;

  (2)来自于社会的威胁,我比较害怕社会舆论的力量,也许是天生的吧,这一点可能会成为我主要的来自社会的威胁。

  二、毕业时的目标选择及确定原因

  到目前为止,在毕业后我会继续读研、出国或者会直接去工作这一点上我还没想好。具体的原因是这样的:

  对于化学这一门学科,对于一个上大二的学生来讲,还不是特别的了解。具体的说,就是在没真正接触专业课,了解真正的专业知识之前,我还不能确定自己是否具有可以在这个学科做科研的潜力,因此不能兀自的给自己选择读研这一条路。

  第二,在我到目前为止的学生时代里,我基本都是担任着比较重要的学生干部职务,所以在与人相处、沟通协作、应急情况的处理等方面都积累了一些经验,因此,毕业后直接去工作看上去还是比较合理的,但是也许是做得久了,自己就感觉有些累了,有些厌倦了。很想过过单纯的学生生活。

  第三,其实上述的两点比较清楚的'描述出了我的矛盾,但其实还是曾经有一个美好的愿望的,那就是本科毕业以后可以出国留学一段时间,让自己见识见识外面的世界,同时在国外有更先进的化学的专业技术,同时他们也拥有更完善的管理体系,无论是在学习或者工作,都是比较合适的。但这些都是自己曾经的想法了,现在不得不承认的是,海归越来越多,甚至有点开始有趋于饱和的状态了,要是我没有一个强烈的出国并且学好本领的愿望的话,选择这条路就是死路。且我也越来越清楚的认识到以前的这个想法很大程度上是一个跟风的想法。现在我觉得在国内积累好自己的人脉,正所谓人多好办事。因此还是在自己开始奋斗的前几年把重心放在国内吧。

  三、大学职业规划

  其实在第二点的时候,自己就有提到,至少到目前为止我还不能确定以后会选择哪一条路。所以在剩下来的大学生活里,我首先需要认真做好眼前的事,正所谓活在当下,把目前的事一件一件做好,才是重要的。与此同时,在这一条探索路上渐渐的去发现自己到底喜欢并且到底适合什么,希望自己可以做到。下面我将列举出一些我希望自己在剩下的大学时光里可以做到的事:

  1、进一步完成各种证书的考取,例如计算机四级证书,中级口语翻译证书。

  2、在现有的基础上,提高自己的加权成绩,争取进入10%。

  3、虽然我比较恐惧汽车之类的东西,但还是把开车学会吧。

  4、除了现有的爱好(羽毛球)之外,还发展一门可以拿得出手的特长,其实我很想把歌唱好。

  5、把自己的性格进行一定的修正,收敛一下急躁的心理,学会平和处事待人。

  四、毕业五年后职业规划及个人生活展望

  毕业五年以后,我会在干什么呢?我会在哪个城市呢?既然是展望,那我就展望展望自己希望的生活吧。

  首先,我会很希望自己可以居住在重庆这个城市里。因为,那里有我多的朋友,也许是将来的人脉,并且从重庆回到家只需要2个小时左右,可以经常回家看望父母,后重庆是年轻的直辖市,同时它也是充满着发展潜力的活力之都,在那里可以给我很大的发展空间。

  接下来,我会在干什么呢。我其实,希望自己可以靠我的专业立身同时又施展一下自己积累的管理经验。所以,我希望我可以在重庆工业园的化工公司里面,先通过自己的专业技术的磨砺,然后成为管理圈子的成员。其实,对于一个毕业5年后的本科生,年龄也就是在27、8岁,那时候是我们真正开始成为这个社会顶梁柱的时刻,我想我会在做好自己的本职工作以后,更多的去造福这个社会。后,希望自己的美好愿望可以实现。

大学职业规划 篇6

  关于什么是正确的规划,不外乎这三个问题:

  1.职业规划有没有必要

  2.职业规划谁来做

  3.规划的到底是什么

  一、职业规划有没有必要,什么时候要

  我们不妨先看几个问题:

  问题1:如果你现在工作做得很不开心,转行、跳槽一时又找不到机会,你要不要做职业规划?(我猜,大家的回答都是“要”)

  问题2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺顺利的,需不需要做职业规划?(我猜,大部分人回答“要”,少数人回答“不要”)

  问题3:回答“要”的朋友,你们做了职业规划吗?(我猜,基本所有人的回答都是“没有”)

  这说明,表面觉得重要和你实际认为它重要是两码事,没行动其实就表明了你的内心想法是不要。

  不妨换个角度,再看一个问题:

  如果现在有一家企业,给自己设立了一个愿景,是5年内做到行业第一,公司发展状况也一直挺不错的。它要不要做个5年战略?还是就任其自然发展,等待5年之后变成第一?

  (我猜,你们的回答是“要”)

  当然要制定战略,比如分析宏观环境、了解竞争对手状况、制定自己的定位以及产品线渠道供应链等等策略。

  所以我们不妨换个思路,其实我们每个人就是一个公司,你需要盈利、需要竞争、需要根据自己的优劣势进行定位、需要有人买你的服务、需要打造个人品牌。道理是一样的,所以我们个人也需要规划,这是达成理想的路径。

  但现实往往是,我们只在出现问题的时候做规划。然而,在走投无路的时候做规划,就像企业在快倒闭的时候才来做战略是一样的,都没用。

  不知道大家有没有看过《商业模式新生代》这本书,它其实就有两个版本,一个是企业的商业模式,另一个是个人的商业模式。

  在个人商业模式里面,你会发现,也有目标客户、价值服务等要素,跟企业其实是相通的。(这部分会在下次分享具体说,这里先不展开)

  二、谁来做职业规划

  这里很多人会有一个疑问,我的职业规划要不要请一个专业的生涯规划师来帮我做?我的建议是,最好不要。

  当然不是说规划师不专业或其他什么,我的理解是,职业规划不应该是一个少数人用来谋生的职业,而应该是一项所有人都需掌握的技能。

  现在社会化分工越来越细,原来很多事情都要自己亲历每个环节。而现在我们更多的是可以把很多细节交给专业的人,所以我们会叫外卖、用拼车、网购。但是鲜有听说有人把思考人生这样的事情外包给别人完成的。

  而做职业规划需要回答的问题,基本等于思考人生了:你需要思考,我的人生目标和职业目标是什么?我的优势是什么?我如何发挥自己的潜力?

  这些问题的答案,只有并且也应该是自己最清楚。只不过,你可能需要去了解并学习职业规划的方法论和思考问题的方式,再实践到自己的规划上。这就是为什么说,职业规划也是项职场人必须掌握的技能,而不是一个少数人需要掌握并用来谋生的职业。

  但为何很多人没有掌握这样的技能,并且那么迷茫?大约有80%的年轻人,你问他要什么,他都会说不知道。圈外的后台经常会有年轻人咨询诸如此类的问题:我性格内向,但能吃苦,擅长数据分析,但与人打交道能力一般,请问我适合做什么工作?我很迷茫。

  这样的问题,其实反映出的是它背后的现象:学校教育跟社会的严重脱节,导致即使是工作了好几年的人,可能依然没有调整过来。

  以前我们总认为,学校跟社会的差异在于人际关系,表现在社会如何复杂,学校如何单纯。但其实这完全不是最根本的差异,因为对于人际的差异,大部分人一两年之内就能适应。作为一个社会人,我们大都能够很快学会周围人的相处方式。

  那么最根本的差异到底是什么呢?最难跨域的其实是思维方式,也就是独立思考的能力。

  学校有课程表和考试范围,有明确单一的目标,而社会上这些都没有。你可能都不知道自己该做什么,也就是失去了方向。我们从学校出来,接触社会,面临的第一个问题,通常来源于面试官“你未来的职业规划是怎样的?”多数人听到这个问题的第一反应都是懵X。

  学校教育培养出的可能更多是服从者,学生时代的每个阶段都有人给你指明方向,你要做的只是朝着那个点全力以赴而已。但进入社会后,往往很多人就迷乱了,就像轮船在海上失去了航灯。因为一下子适应不了没人指路的节奏,缺乏独立思考的能力,跌跌撞撞没有方向,内心更多的是彷徨和恐惧。

  我刚毕业的时候,互联网还没有现在这样信息爆炸,所以反而少了很多烦恼。现在的一些年轻人,他们的情况是:一进入社会,就每天处在各种良莠不齐的信息轰炸中,缺乏自主思考,且无端的烦恼困扰太多。

  在交流的时候,我时常会跟他们讲,问题是有重要性和关键度属性的。

  有一些问题,比如人生目标这样的`事情,虽然很重要很关键,但对于一个步入社会不久的人来说,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出来了,以后还是会大概率动态调整,所以这个问题的解决度是很低的。

  对应上图里,我称之为无底洞的问题,这类问题就不需浪费大量精力专门思考,在自己有足够阅历并掌握正确的方法之后,再去看待它才有意义。

  三、职业规划应该规划什么

  既然要做规划,而且需要掌握规划的正确方法、自己做规划,那么,我们应该规划什么呢?

  依然先看两个例子:

  规划1:A是刚毕业的女大学生,打算进入快消行业做市场,计划做市场助理3年,事业有一定基础之后结婚,初级产品经理2年,然后生孩子,之后成为一名真正的产品经理,10年成为一家中型企业的市场部负责人。

  规划2:B现在是一名销售,打算2年内进入咨询行业,做到一定级别之后跳槽去投行,投行到一定级别之后去创业,因为创业是她的理想。

  这两个职业规划显然都有问题:

  规划1的问题在于:她做的是职位规划而非职业规划。固然,我们应该给自己一些目标,比如现在是经理岗,要挑战一下自我,争取三年后升总监。但这只是目标而非规划。职业规划更多是战略层面的事情,是说你要如何达到未来那个职业目标,指的是实现路径。

  规划2的问题在于:她想当然了。如果B的理想是创业,那完全可以继续做几年销售然后直接创业,因为咨询和投行不是创业的必要条件。事实上,并无大量数据表明创业成功的人之前做了这些工作,且销售到咨询到投行,都是很大的跨度,把时间花在适应大的跨度上,即便最后创业成功,这中间迂回的时间也不太值得。

  所以,职业规划不应该是几岁做到什么职位,而更应该聚焦在实现目标的方法。且这种方法必须是现实可行的,而非想当然拍脑袋的结果。

  那么,职业规划到底要规划什么和考虑什么呢?这里我总结为三点:

  第一,做价值规划;

  第二,扬长避短;

  第三,关注外部变化。

  1. 价值规划

  我们姑且先抛开外部机遇,只看一个人的内在价值,其实用这个模型就可以表示出来,我在之前的文章也多次提到过。

  你去看企业招聘,也是用这个思路来判断你的价值,从而决定给你的OFfer上面填什么数字:比如,他们会要求一定的学历和专业,这其实代表了你的知识水平;他们要求会使用一些工具,比如PPT、E.C.l,或者特定行业比如程序员肯定需要会用某些编程语言,这些其实代表了你的技能;他们还会要求具备一些软能力,比如解决问题能力、沟通能力等等,所以会在面试中不断让你举例,比如“你曾经克服过怎样的挑战”。另外,你的价值观、性格特质也会在面试甚至测评中有直观体现。

  这些被考量要素中,冰山下面的性格、动机、价值观等一旦成型基本就很难再被撼动,所以倘若你企图花大量精力在这些上面,结果可能是没有太多意义。

  你能努力的点更多是在知识、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在这些要素上有所提升,你才会不断增值。

  回到刚才规划2的例子,如果将来想要创业,那么创业需要什么知识、技能和能力,在这之前的哪些工作可以提升这些要素,这才是职业规划真正需要做的事情。

  2. 扬长避短

  职业规划的三要素中,扬长避短具体而言就是你的优劣势,而这里其实会考虑两个方面,一是兴趣,二是擅长,这是我们在职业规划的过程中,需要考虑的两个内部因素。

  兴趣这个事情,其实被误会得很深。如果没有足够强的自我察觉,往往无法判断真正的兴趣所在。因为喜欢做一件事情,跟喜欢一个人是一个道理,影响很多因素很多,往往难以轻易讲明。

  但可以肯定的有两点:第一,享受不是兴趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接触皮毛的时候不要谈兴趣。

  如果有人问你,你喜欢旅游吗?相信大部分人的答案都是喜欢。但那是兴趣吗?多半不是。

  兴趣很容易跟享受混淆。享受是被动的,无需付出;而兴趣则可能需要为了某件事情付出努力。

  举个例子,很多人觉得我文章的配图特别好看,这都是我的一位好友Diane所画。

  她很喜欢画画,为了这个爱好她毅然从原来的产品经理岗辞职,专注于图画创作,常常会花很长时间去优化那些普通人不大能感知到的细枝末节,她倾注了所有精力,并从中收获了精神的愉悦和外界的肯定,这就是真正的兴趣。

  为什么又说接触皮毛就不要谈兴趣呢?

  比如做咨询,刚做分析师的时候,每天工作就是整理分析数据、跟高级顾问陪访并做笔记,等等。而等做到顾问,就需要解决具体问题了。所以如果只接触皮毛,你会产生错觉,觉得咨询就是记笔记,这工作我没兴趣。

  所以任何事情,你至少做到60分,再谈是否喜欢。

  至于擅长,很多人对它误会也很深。经常会有人问我诸如此类问题:我思维能力不行,与人沟通能力不错,请我适合什么职业?

  这提问其实有两个误区:第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以为适合的职业就是那么确定的一两个。

  首先,混淆可提升和不可提升的能力是说,比如刚才的冰山模型,能力其实部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味着,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思维能力,恰恰很大一部分是可以提升的。

  所以不应该说思维能力不行,并以此作为标尺去找职业,这样反而让自己受限了。而应该是先提升思维能力,自然会拓宽自己的职业道路。

  其次,适合的职业其实不止一个。很多人都觉得,一定有哪个职业是我特别适合的,我只要找到它,就能得心应手、走向成功了,它就是为我量身定做的。

  其实事实根本不是这样。我们给很多企业员工做过测评和研究,结果是能做好一样工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。这是因为很多工作虽然内容不同,但需要的能力其实是差不多的。

  所以,选择职业跟找爱人是一样的,适合你的往往不止一个。所以,你应该聚焦的不是选择本身,而是选择之后,你如何去做好。

  3. 关注外部变化

  企业做战略规划的时候都会考虑外部环境、竞争对手、消费者等因素。但我们做个人规划的时候,却往往会忽略外部因素,只考虑自身,进而制定了一个完全不可行的规划。

  从这张图来看,其实除了自身的内在价值之外,最后的总价值还会取决于外部因素,比如选择。

  那么,外部因素要了解哪些方面才能帮助我们选择呢?这里我总结为四点:

  第一,目标职业的工作内容、薪酬回报等;

  第二,目标职业未来的发展前景、供需关系;

  第三,实现的路径,比如招聘要求、招聘渠道;

  第四,企业组织形式的变化。

  这里我举个例子,重点说说供需关系和企业的组织形式变化:

  比如在HR领域,其实存在不同的细分,我举两个领域,一是组织设计,二是薪酬体系设计,其中组织设计更偏战略层面,就是根据公司战略设计适合的组织架构,而薪酬体系更多是看如何给予员工适合的回报,背后有很多内外部数据分析,甚至员工行为的分析。

  移动互联时代的兴起,让信息更加透明、数据分析更依赖高效的计算机,人的优势就会削弱,而且薪酬属于传统领域,所以薪酬领域对相关人才的需求会出现下降、供给却在增加。

  但这个时代让人与人之间的联结更容易、公司与人之间的关系从雇佣关系走向合作关系,这些趋势则会让企业重新思考它的组织架构,而组织设计本身是很难标准化的。所以,对组织设计人才需求的增长带来的机会则越来越多,而供给却没那么充足。

  倘若你在几年前意识到这个趋势,现在就可以享受一些市场溢价了。

  所以,善于发现外部形势的变化,才能为自己挖掘到更多机会。

  至此再回到文首的三个问题,结论总结一下就是:

  1. 要做职业规划,就跟企业一样

  2. 要自己做规划,不要求助于别人;但是不要空想,要掌握方法,正确地做

  3. 职业规划三要素:价值规划、扬长避短、关注外部

  3.1 价值规划:知识、技能、能力的提升;

  3.2 扬长避短:兴趣和擅长,兴趣不是享受、一件事情只做皮毛不要谈兴趣;擅长要区分能否提升;

  3.3 关注外部:供需关系、企业变化等。

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