幼儿园亲子活动方案

时间:2023-06-01 09:23:28 活动方案 我要投稿

有关幼儿园亲子活动方案锦集6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

有关幼儿园亲子活动方案锦集6篇

幼儿园亲子活动方案 篇1

  六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

  一、活动时间:xxxx年x月xx日

  二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

  三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室)

  2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

  3、亲子游戏活动:

  蚂蚁搬家(室外):

  准备:玩具若干

  泡沫垫子若干

  规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)

  欢乐跳跳跳(室外):

  规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

  盲人摸象(室内):

  规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

  看谁先吹破(室内):

  规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

  拉尾巴(室内):

  规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的'尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

  夹玻璃球(室内):

  规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限

  4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  一、指导思想:

  《幼儿园教育纲要》中指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。

  二、活动主题:

  "我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!"

  三、活动形式:

  亲子运动会,全体师生及家长参加

  四、活动时间:

  20xx年10月30日上午八点

  五、活动地点:

  贝斯特双语幼儿园少儿足球场

  六、活动参与对象:

  (1)幼儿园教师

  (2)幼儿园学生家长

  (3)幼儿园领导

  七、活动设计意图(目标):

  (1)通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。

  (2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。

  (3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。

  八、活动前期准备:

  (1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会

  (2)准备在比赛环节中用到的游戏材料

  (3)教师提前布置亲子运动会的活动场地

  (4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿给予鼓励

  九、活动方式:

  由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。

  十、活动流程:

  (一)开幕式

  (20xx年10月30日上午8:30开始)

  (1)8:00由各班带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入开幕式地点。

  (2)进行升国旗仪式

  (3)主持人进行发言,各班幼儿进行体操表演

  (4)运动员代表讲话

  (5)园长讲话

  (二)活动项目

  豆豆班

  1、亲子比赛游戏:(跑)

  (1)项目名称:小蚂蚁搬家

  (2)游戏材料:彩盒6个、投掷球30个

  (3)游戏玩法:家长和幼儿为一组,从起始点开始往终点跑,家长头顶彩色方盒,幼儿捡起投掷球放入方盒中,最先到达终点的为获胜组

  2、亲子比赛游戏:(跳)

  (1)项目名称:大小圈

  (2)游戏目的:既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

  (3)游戏材料:大小呼啦圈8个

  (4)游戏玩法:家长和幼儿为一组,哨声想起开始围着圈跑,听到老师口令(大或小)后一起跑入相应呼啦圈中,每个呼啦圈中只能进入一组,游戏重复进行最后俩组为获胜组。

  芽芽班

  1、游戏比赛:

  (1)项目名称:捡豆豆

  (2)活动器材:3个彩色呼啦圈、雪花片

  (3)活动目标:发展身体协调性和控制力

  (4)项目规则:钻过圈后拿起筐子将雪花片后放到筐子里,先到达终点为胜。

  2、游戏比赛:

  (1)项目名称:赶小猪

  (2)活动器材:6个游戏筐、6个足球、6个曲棍球杆

  (3)活动目标:具有一定的平衡力、动作协调、灵敏。

  (4)项目规则:听口令从起点赶上小猪,先把小猪赶到终点为胜。

  3、游戏比赛:

  (1)项目名称:乌龟推桶

  (2)活动器材:6个奶粉桶、36块海棉垫

  (3)活动目标:提高上下肢协调性,发展身体的灵活性。

  (4)项目规则:听指令小乌龟爬,推动奶粉桶(奶粉桶必须在海绵垫上滚)先到终点者为胜。

  4、亲子游戏

  (1)项目名称:穿衣服

  (2)活动材料:家长自带一件衣服

  (3)活动目标:让幼儿学会相互配合,培养幼儿的合作能力,也能进一步增进亲自感情。

  (4)项目规则:家长站到终点,幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家长穿上衣服,家长背起幼儿跑向起点,先到着为胜。

  朵朵班

  1、游戏比赛

  (1)项目名称:托球跑

  (2)游戏材料:6个球拍、6个海洋球

  (3)项目目标:提高幼儿的快速反应能力,加强平衡感控制。

  (4)项目规则:幼儿手持球拍上面放置一个海洋球,从起点快速跑向终点,活动过程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到着为胜。

  2、游戏比赛:

  (1)项目名称:独木桥

  (2)游戏目的:提高幼儿下肢力量,加强幼儿的身体协调性、灵活性。

  (3)游戏材料:小椅子36把、彩色圆盒24个

  (4)项目规则:幼儿张开双臂走在平衡木上,先到终点为胜。

  3、游戏比赛:

  (1)项目名称:投掷沙包

  (2)游戏目的:培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的准确性。

  (3)游戏材料:沙包6个。

  (4)项目规则:幼儿站在起点,向远方投掷沙包,远着为胜。

  4、亲自游戏

  (1)项目名称:过小河

  (2)游戏目的:通过本次活动的开展,既锻炼了幼儿的体质,培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识,让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣,又增强了幼儿和家长的沟通与交流,达到了家园共育的目的。

  (3)游戏材料:硬纸板18块

  (4)项目规则:家长与幼儿利用三块纸板,以最快的'速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面,先过小河着为胜。

  果果班

  1、游戏项目

  (1)项目名称:袋鼠跳

  (2)活动目的:发展幼儿动作的协调能力

  (3)游戏材料:袋鼠彩色跳袋

  (4)项目规则:每轮7名幼儿为一组参加运动项目,幼儿在起点听口令进入袋鼠跳袋里,听到老师发令后,提着跳带的俩个角做袋鼠状前进,以最先到达终点的一名幼儿为胜,取每组第一名幼儿再次进行比赛。

  2、游戏项目

  (1)项目名称:平衡脚踏车

  (2)活动目的:培养幼儿的灵活性和平衡能力

  (3)游戏材料:平衡脚踏车

  (4)项目规则:每轮7名幼儿为一组参加运动项目,幼儿在起点做好准备,当听到老师发令后,向终点踩脚踏车,以最先到幼儿为胜,取每组第一名幼儿再次进行比赛。

  3、亲子活动:

  (1)项目名称:抛接球

  (2)活动目的:通过本次活动的开展,既锻炼了幼儿的体质,培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识,让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣,又增强了幼儿和家长的沟通与交流,达到了家园共育的目的。

  (3)游戏材料:袋鼠彩色跳袋。

  (4)项目规则:幼儿站在规定范围内向家长抛球,家长用衣服来接球,在规定时间内接球多着为胜。

  (三)家长工作要点:

  (1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会,向家长介绍具体活动流程,家长应仔细记录,熟悉整个过程。

  (2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。

  (3)家长给幼儿传递"友谊第一,比赛第二"的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!

  (4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。

  (5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

  (6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。

  (7)家长为幼儿携带保温水壶。

  十一、活动注意事项:

  (1)在布置亲子运动会地点时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的存在。

  (2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,并召开家长动员会,让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。

  (3)对幼儿进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点班级幼儿人数,不允许幼儿自由乱跑,在游戏中提醒幼儿及家长"安全第一,比赛第二。"

  (4)教师应该做好温开水的提供工作,幼儿与家长在进行游戏比赛过后,应进行适当地休息。

  (5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他人。

  这是篇好文章,涉及到幼儿、游戏、家长、活动、项目、比赛、亲子、名称等,看完如果觉得有用请记得收藏。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如《我—的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动。

  (二)庆祝活动。

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  (4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:妈妈您辛苦了。

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2)妈妈游戏——抢椅子。

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的'高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物中结束活动说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

幼儿园亲子活动方案 篇4

  设计思路

  我们根据班里孩子的出生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次,都采用亲子活动的形式,一般在周末下午5:00~6:00召开。教师在设计实施过程中,要突出营造欢乐气氛, 让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消除分离焦虑,使小朋友之间更亲密,使孩子们更爱幼儿园。同时,这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。

  活动目标

  1.分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情。

  2.体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱。

  活动一:开心宝宝过生日

  活动准备

  1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。

  2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。

  3.活动前为小寿星化好装。

  4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。

  5.生日红烛置于教室四周。

  6.悬挂横幅、气球、拉花等。

  活动过程

  1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下)。

  2.主持人及小寿星的父母致词。

  3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱。

  4.熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿。

  5.在烛光中,全体家长与小朋友一同唱《生日歌》;小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛。

  6.开灯,四周同时喷射欢乐彩带(或彩纸条、彩纸片),随着迪斯科音乐响起,活动进入狂欢高潮。

  7.请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动。

  游戏:找爸爸妈妈

  材料:大头娃娃头饰6个。

  玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰, 听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

  规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

  游戏:好运大转盘

  材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

  玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

  规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

  游戏:给爸爸化妆

  材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

  玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

  规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。

  8.亲子游戏结束后,主持人宣布生日联欢会结束。

  活动建议

  1.小寿星的形象一定要保密,这样会给大家一个惊喜。

  2.教师当主持人。她要把自己装扮得与众不同,要与孩子们玩到一处。

  活动二:我爱你,宝贝

  活动准备

  1.录像机、小寿星的成长录像带。

  2.装扮小寿星用的服装及饰物。

  3.生日蛋糕、蜡烛及餐具。

  4.教师扮成“太子兔”形象。

  5.亲子游戏用的道具。

  6.室内布置气球、拉花及小装饰。

  活动过程

  1.幼儿围圈而坐,“太子兔”出场,做自我介绍。

  2.放音乐,欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话。

  3.猜猜今天过生日的小朋友是谁?请出几位小寿星。

  4.大家拥抱小寿星,一起帮助小寿星化装。(可先询问小寿星,愿意装扮成什么)

  5.放《生日歌》,“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛,说说自己今年几岁了。

  6.大家一起吹灭蜡烛,由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕,与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。

  7.大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。

  8.亲子游戏

  游戏:找宝宝

  材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。

  玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。

  规则:幼儿背向家长,不能出声。

  建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。

  游戏:过小河

  材料:平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。

  玩法:6~8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿,幼儿给家长打伞“遮雨”,走过平衡木。到达“对岸”后,放下小花伞,披雨披,家长抱起幼儿,走平衡木返回。下一组家庭继续开始,过去披雨披,回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花,取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。

  规则:不能从平衡木上掉下来,如果掉下应从头开始。幼儿的.伞要打在家长的头上。比赛中,教师可随意喷节日彩纸片,以示下雨。

  游戏:挤欢乐球

  材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。

  玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

  规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

  建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。

  9.小朋友向小寿星们送生日小礼物,并自愿结合合影留念。

  评析

  我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明,在10个节日中,幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此,“生日联欢会”的教育极有价值,幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。

  1.创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等,增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式,邀家长共同庆贺,又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计,一次是事先秘密地装扮小寿星,再让他们随音乐从滑梯滑下,给大家一个惊喜,另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡,又突然开灯、喷射欢乐彩带,自然使活动进入了狂欢高潮。

  2.强调互动与分享。在烛光中,教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等,让孩子体验到教师、同伴的爱,增进了亲子之情。

  3.强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带,玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏,让幼儿体验父母之爱,并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话,请大家吃蛋糕等形式,来表达自己的爱。

  其实,各园都可以依据本园的情况,创造出丰富多彩的生日活动,让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。

幼儿园亲子活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化

  2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  二、活动地点:白沙门公园

  三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿 家长若干

  四、活动时间:周五(3月30日)

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线

  2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、全体幼儿必须穿好校服。

  七、活动过程:

  1、观察“白沙门共园”的`树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。

  3、亲子游戏:

  (1)揪“尾巴” 准备:“尾巴”若干 玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)沙地寻宝 准备:各种“宝藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

  (3)袋鼠抱 玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  八、活动结束,乘专车返回幼儿园。

幼儿园亲子活动方案 篇6

  【活动目的】

  加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的.感情,在活动中感知爱、体验快乐,积极参与活动。

  【活动时间】

  20xx年12月26日(暂定)

  【活动地点】

  学校大操场

  【活动形式】

  亲子操表演、亲子体能游戏。

  亲子操内容:俞文晴负责导排。

  亲子游戏:各班自备亲子游戏,包括材料(组织者一定要熟悉游戏规则)。

  【活动流程】

  (开场音乐:锣鼓炮竹庆新年)

  1、主持人入场、活动开始

  2、领导就位(李贵强 戚晓梅 雷华泽 陈明星)

  3、小朋友入场(运动员进行曲)

  4、领导介绍

  5、领导致辞

  6、家长入场

  7、亲子操表演(全体幼儿,老师及家长)

  8、亲子体能游戏(每班分散进行)

  【人员安排】

  总策划:冯兰

  策划:王雪梅 喻文晴

  主持:喻文晴 刘敏

  领队:各班老师

  亲子操领操: 陈应华 杨容 王月华 徐波 方青琳 岳玉林 邓茸

  音乐播放:李江

  安保:陈光文

  摄像:陈明星 张清州

  照相:蔡光红 刘相庭

  【物品准备】

  1、游戏奖品:儿童玩具一份(参与者均有)

  2、新年礼物:每位幼儿一包糖果,一盒酸奶

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