活动方案

时间:2022-11-02 13:21:17 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案范文汇总10篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】活动方案范文汇总10篇

活动方案 篇1

  一、设计意图

  1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

  2.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  二、活动时间

  父亲节前一周6月11日--6月15日

  三、活动准备

  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

  四、活动方案

  1.幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  2.教师引语:

  首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  3.亲子游戏环节

  (1)梳头

  玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  (2)袋鼠

  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的`腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  (3)我给爸爸穿鞋子

  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

  (4)击鼓传花

  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  4.结束部分

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

  教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

活动方案 篇2

  活动意义:

  3月3日,是全国"爱耳日"。在今年的"爱耳日"来临之际,书院幼儿园大班年级组开展了以"爱耳日"为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。

  活动中,老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义,并通过听保健老师讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解剖图,让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。而后,通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹,让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。

  活动的开展,培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强了孩子保护耳朵的意识。

  活动名称:小耳朵大本领

  活动目标:

  1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。

  2、知道"爱耳日"的涵义,学习成为爱耳宣传员。

  活动准备:

  请保健老师进课堂、音乐、绘画材料

  活动过程:

  一、谈话导入:

  1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?

  2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?

  4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。

  二、耳朵的秘密

  1、听保健老师介绍耳朵的构造。

  2、讨论:我们怎么样?幢;ざ??

  3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。

  4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音?

  三、游戏体验:

  1、游戏1:这是谁的声音?

  请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?

  2、游戏2:好听的声音:

  播放各种动物的叫声,幼儿说说,学学动物的声音。

  3、游戏3:我说你听

  两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的`"话筒"轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。

  4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。

  四、表达表现

  1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉弟弟妹妹。

  2、幼儿自由绘画:保护耳朵

  3、把保护耳图画送给弟弟妹妹,并介绍保护耳朵的方法。

  以下小编带来适合幼儿园宣传爱耳日的主题活动方案:

  机灵的耳朵

  活动目标:

  1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音,发展听觉。

  2、知道耳朵能听声音,要保护好自己的耳朵。

  活动准备:

  会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。

  活动设计:

  一、感知声音

  1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让他们发出声音。

  2、听一听有些什么声音?你是怎么听到的?

  二、倾听分辨不同的声音

  1、师播放课件《机灵的耳朵》,幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。

  2、小结:不同的东西发出的声音是不一样的。

活动方案 篇3

  本着“以人为本,为学生可持续发展服务”的教育理念,遵循学生身心发展规律,将学生体能训练与心里素质训练相结合起来,培养身体健康、心理健康、人格健全的“阳光少年”,我校决定与深圳市东方阳光教育机构组织学生开展一次以“欢乐无限,熔炼团队;体验生态动感、感受科技魅力”为主题的校外

  实践教育活动

  一、 活动安排

  )

  1. 活动时间

  2. 活动主题:***

  3. 活动地点:****

  二、活动准备

  一*月*日前将实践活动的资料以及到街道教育办报批

  二班主任工作:

  1.*月*日在班会课上通过组织学生观看部分活动实践视频资料、此次实践活动的意义以及活动的'内容介绍(见《通知书》),对学生进行动员要求尽量参与。同时把《给家长的社会实践通知书》发给学生,让家长填好回执单后,将整张通知书收回给班主任登记并保管。班主任需收齐全班学生回执单,分类(参加、不参加)整理,同时做好参加活动学生交款的登记。

  2.在*月*日(周四)下午下班前填好《学生参加社会实践名单表》和《人数统计表》(各一式两份):一份班主任留底,一份以电子文本上传到**电脑共享文档。

  3.把学生参与活动的交款收齐,并于*月*日(周三)交东方阳光财务人员。

  4.不便参加实践活动的教师于*月*日(周二)下午下班前到大队部登记。

  ⒌班主任把本班不参加实践活动的学生名单(包括父母姓名及手机、家庭电话、家庭住址等详细内容)在*月*日下午**前交大队部,由大队部转交*月*日留校行政和看班教师。

  三、活

  动当天安排

  一*月*日上午学生**到校集合,下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的学生,对学生作安全、礼仪和纪律等教育。

  二全体教师***到位。

  三学生统一穿校服的运动服与运动鞋。

  四本校跟班教师和职责:

  班主任、跟班教师职责:

  1.活动当天,班主任和跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作,并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点本班人数,强调学生直接回家,不在路上停留。低年级还需发短信告诉家长到校接学生的时间。

  2.班主任和跟班教师须做好跟本次活动的乙方的交接工作,并把本班学生的情况(学生特殊身体、心理情况)书面告知乙方的带队老师,并做好预防措施。

  3.班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上,以方便跟家长联系 。

  4.班主任在周三上午放学前把德育处印发的通知发给没参加活动的学生家长,周三下午给没有参加活动的学生家长发个信息,确保家长都知道。

  5.班主任吩咐学生活动当天穿运动服,学生全部不戴学生卡和红领巾、队徽;教育学生要守纪律,讲文明,不乱丢垃圾。

  四、当天学校工作安排

  一看班事宜按报名留校教师和学生报名情况再作安排。看班教师应在8:00前按留校学生名单点名,如发现学生未按时集中到规定教室,应马上按班主任留下的学生通讯录打电话给学生家长了解学生未到校地原因,并上报留校行政,同时知会班主任。

  二大队部将根据学校实际情况在*月*日(周二)前安排好值日人员。

  五、校车安排

  两辆校车随车队出发:别克车随高年部;面包车随低年部。

  六、摄像和报道

  录像:***

  照相:***

  报道:***

  七、活动总结

  一实践活动后大队部以书面的形式向街道教育办公室汇报。

  二语文老师指导学生写社会

  实践作文,并积极参加东方阳光举办的有奖征文活动。

活动方案 篇4

  一、活动背景:

女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。 在这样一个特殊的日子里,我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。 女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!

  希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

  二、活动主题:

给力女生,神马都幸福

  活动时间:X月X日、X日、X日

  活动地点:xx南博学院(广东xx学院)

  活动参与人员:全院女生

  活动流程:

  三、 活动内容:

  1。爱心签语

  2。热情男生,传递温暖

  3。看电影

  4。让女生的'自信行到底

  四、具体流程:

  爱心签语

  为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。

  时间:X日

  地点:1、2、3号饭堂

  具体安排:

  1。周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂

  2。布置现场,准备好写签语的签纸和笔

  3。女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语

  热情男生,传递温暖

  在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。

  时间:X日

  地点:X栋女生宿舍

  具体安排:

  1。中午1点半到2点半;下午5点到6点

  2。全体财经系学生会男生到X栋女生宿舍楼下集合

  3。做好热身运动,以免搬水时受伤

  看电影

  看电影看人生,让女生们从电影中看到自己的影子,了解自己,做一个优秀的女性!

  时间:X日晚修

  地点:多媒体教室

  具体安排:

  1。申请借用多媒体教室

  2。大力宣传当晚有电影收看

  3。当天晚上委员提前到场布置现场

  4。试播电影,检查有无异常问题

  5。准备就绪,等待观众进场,只允许女生进场

  6。离场时,请女生们带走零食和垃圾

  让女生的自信行到底

  让女生更加自信,更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验,解读女性心理、美容与着装的讲授!

  时间:X日晚修

  地点:未定

  具体安排:

  1。邀请成功女性、老师

  2。申请讲座所需要用的教室

  3。大力宣传当晚有讲座

  4。女生部委员当晚应提前到场布置现场,为嘉宾准备水

  5。女生到场,邀请嘉宾上台开始讲授

  6。结束时,嘉宾先走,再组织女生们走

  活动注意事项:

  1。本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作,其他部门协助工作。

  2。做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。

  3。计算费用,外联部拉赞助商,

  4。购买所需要用到的物品

  5。申请场地,邀请嘉宾

  6。注意安全、卫生

活动方案 篇5

  一、活动主题

  以“好学尚能·竞进提质”为全年活动主题,按照建设“学习型”机关的要求,把开展全民阅读活动与“三抓一促”活动结合起来,大力倡导好学尚能之风,强化“读书明理,求知探索,经世致用,敢为人先”的学习理念,在全办机关形成读书好、好读书、读好书的社会风尚,弘扬主旋律,传播正能量,践行中国梦,努力打造“全民阅读·书香机关”品牌,以竞进有为的精神状态和提质增效的实际行动走在全面深化改革的前列,为“建成支点、走在前列”,推进法治政府和“法治XX”建设提供文化和智力支持。

  二、活动安排

  结合机关特点,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动。

  (一)在办机关干部职工中开展七项读书活动

  1、抓好中心组学习。以党组中心组和处级以上党员领导干部的学习,带动整个机关的学习。中心组全年集中学习不少于八次,每次不少于半天。

  2、开展“荐书、漂书、评书”活动。组织读好向省部级领导干部推荐的《苦难辉煌》和省委书记李XX推荐的“四本书”。开展“主任荐书”、“处长荐书”等领导荐书活动,每月向党员干部推荐一本好书,为每个支部和党员个人购买一批学习用书,在办机关《XX政府法制网》上设立“学习之窗”、“百花园”等栏目,推荐优秀书目、刊登干部职工学习感悟、生活体验和文学写作等,不断强化读书活动效果。

  3、积极开展“书香机关践行梦想”读书演讲竞赛活动。认真组织开展“书香机关践行梦想”读书演讲竞赛活动,选拔推荐优秀选手参加由省直机关工委、省总工会、省新闻出版广电局三家联合主办的竞赛活动。

  4、积极参加“长江讲坛”活动。组织全办干部职工积极参加由XX干部讲堂、省直机关周末大讲堂、文化沙龙等系列组成的“长江讲坛”活动。

  5、组织干部在线学习。加强在线学习服务和管理,严格落实干部参加在线学习时间全年不少于40学时、参学率力争达到100%。

  6、依托《法治政府》刊物、XX省政府法制网和宣传橱窗,开辟专栏,宣传、交流和总结开展读书活动的`好做法、好经验。

  7、做好推荐工作。根据省直机关工委的要求,做好省直“十佳书香机关”的推荐工作。

  (二)阅读重点

  引导办机关干部职工学习党史、哲学社科、文学作品、法律知识、文明礼仪、文化艺术、健康养生等书籍;在“三万”活动中,引导农民学习党的政策法规、普法常识、健康生活方式以及与生产生活相关的科技类书籍。

  (三)阅读方式

  鼓励推广书本阅读、手机阅读、网络阅读、电子书阅读、电视阅读等多种阅读方式。积极探索学习的新方法,运用抽签式、摇号式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习,不断增强读书学习的吸引力,确保读书活动取得实效。

  三、组织领导

  成立省政府法制办全民阅读活动领导小组。

  组 长:张XX 省政府法制办党组书记、主任

  副组长:魏XX 省政府法制办党组成员、副主任

  费XX 省政府法制办党组成员、副主任

  张XX 省政府法制办党组成员、副主任

  下设办公室,办公室设在综合处,综合处长兼任办公室主任。

  四、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。各支部要深刻认识全民阅读活动的重大战略意义,认真落实省委书记李XX同志“全民阅读要久久为功,持续抓下去”的重要批示,确保读书活动有组织、有领导、有责任、有落实。

  (二)突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读活动,以开展活动为载体,突出法治XX特色,以党员干部为参与重点,以推进学习型政府法制机关为着力点,力争在省直机关全民阅读活动中有特色、有影响、有品牌。

  (三)抓好宣传,确保效果。围绕阅读活动,利用《法治政府》、省政府法制办门户网站等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造良好的氛围。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  为认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》,进一步提升我校心理健康教育工作,努力构建积极心理环境、营造和谐校园,通过把学生中出现的心理问题搬上校园舞台,自己讲故事、自己表演、自己观看、自己体悟,从而使表演者和观看者得到启发。增进学生间的互动和交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的.认识自我和成长自我。学校决定开展心理健康教育宣传月活动。

  二、活动主题

  体验、感悟、成长

  三、活动时间

  20xx年3月7日—4月10日

  四、心理健康活动月领导小组名单:

  顾 问:

  组 长:

  组 员:

  五、活动内容和时间安排

  第一阶段:宣传发动(3月7日-3月13日)

  制订“活动月”实施方案,并确定实施项目。

  第二阶段:组织实施(3月14日-4月1日)

  1、发动宣传。3月18日举行以”体验、感悟、成长”主题集会。

  2、普及知识。各班出好一期心理专题黑板报。电子显示屏滚动播出。

  3、各班人人参与。

  一-三年级活动:我所喜爱的心理故事

  四-八年级活动;校园心理剧

  4月1日,一-三年级讲故事决赛;四-八年级校园心理剧初赛。

  4月8日,四-八年级校园心理剧决赛。

  4、三年级:讲座(身体红绿灯)。

  第三阶段:总结工作(4月6日-4月10日)

  1、对黑板报和活动成果进行评比,表彰。

  2、总结心理健康教育活动月工作。

  六、活动要求

  各年级组各班要充分认识这次活动月的意义,组织学生全员参与,促进活动月的实施,抓好各方面工作的落实,使更多学生通过参与活动得到成长。

活动方案 篇7

  一、聚会缘起

  同一方故土的人,在同一个城市中,走在熟悉的街头,却看不到熟悉的人,豪情万丈的心,有一种漂泊的孤独!不知疲倦的身体,有一种想依靠的无辜!这个时候,你是否想起故乡的云,想起故土的人,想起儿时的回忆,成长的悲喜,还有父母亲!忘不了那质朴的乡音,那淳淳的乡情,已烙在我们每个在外乡人的身上,铭记在我们每个人的内心!

  或许你已经功成名就,或许你还在为生计而奔走,而内心深处那份共通的同乡谊、故乡情,又紧紧的将我们凝聚在一起。远离家乡,我们又来到了同一片天空下,我们深知在外的艰辛,我们更懂得的珍惜,我们有着同样的理想和信念,我们有着相似的人生感悟与乡愁!在今天,让我们同乡之间手牵手、心贴心的欢乐相聚!为了我们共同美好的明天,为了在陌生的城市中有一群同根的人!

  二、聚会主题及目的

  此同乡联谊会以“乡音、乡情、交流”为主题。目的是为了加深老乡之间的认识、了解,增强老乡之间的亲切感与凝聚力。

  活动由长期在外工作、生活及关心家乡发展的老乡自发、自愿组织参与。

  三、聚会前期准备

  1、QQ群公告、留言通知宣传 2、手机、手机短信相互转告

  3、确认参与的报名给组织者,以便统计人数 4、临时有事的请及时通知组织者

  四、聚会内容

  A、聚会时间:

  年 月日(星期 )

  请参会人员于当日下午 点之前到达,估计到晚上点左右结束。(根据报名人数--地点待定)

  B、聚会人员:

  在离石工作、生活的付家墕老乡

  C、聚会原则1、坚持自愿的.原则; 2、聚会费用AA制原则; 3、坚持财务公开原则;

  4、坚持一切从俭原则; D、主要内容;

  1、见面后互相认识,沟通交流。 2、组织集体照合影照片。

  3、通过聚餐大家互相交流沟通增加了解。 4、 新加入的老乡留联系方式以便日后联系。

  五、聚会费用预算

  1、AA制预交100元/人,多退少补,报到登记即收。

  2、购买聚会用品

  六、报名须知

  1、报名格式:姓名+电话+人数。 2、报名日期:聚会发通知时至聚会当天。 3、请报名人员务必准时到聚会地点。

  七、特别提醒事项

  1、除以上指定联络人联系电话外,未指定的联络人联系电话请斟别,以防受骗。

  2、注意安全,遵守交通规则,不要酒后驾车,不要闯红绿灯等。本活动属自愿自助式活动,若发生任何不可抗力因素而导致有意外事故发生的,均与组织者无关。

  3、我们是一个团队,请你听从组织人员安排,尊重与会的同乡;若你需要提前离开请告知登记人员。

  4、请按登记表内容登记你的资料,我们将在会后整理出通讯录发给有需要的与会同乡。

  5、男人爱酒,但不要劝酒。保持头脑清醒的你,给同乡更多的和气。

  聚会组织组长 : 付建武;付文輝; 副组长: 会计:

  聚会签到簿

活动方案 篇8

  为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,按照中央文明办及太仓市文明办、太仓市教育局的工作部署和要求,决定在全校中开展“校园道德讲堂”活动。特制定如下实施意见:

  一、指导思想

  贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,紧密结合创建全国文明城市,推动未成年人思想道德建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、目标任务

  弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“校园道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

  三、主要对象

  “校园道德讲堂”主要对象为在校学生与教师。

  四、形式流程

  “校园道德讲堂”以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要宣讲形式,使广大教师与学生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。

  (一)建设模式

  1.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班队会、社会实践等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、个个受益的生动局面。

  2.学校道德讲堂。学校利用多媒体教室与升旗仪式开展全年段或全校性的宣讲活动,提升学生道德素质。

  3.多媒体教室讲堂布置。制作统一的背景,利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

  (二)主要流程

  1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

  2.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片;

  3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;

  4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的`典型事例;

  5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

  6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物,如书签等。

  7.行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

  五、保障机制:

  1、健全学校“道德讲堂”建设工作领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下:

  组长:

  副组长:

  成 员:全体师生

  2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与班级考核评比活动结合起来,及时检查、督促、反馈工作情况。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为校级先进荣誉的考量内容

  3、建立宣传推广机制。在广播站、校园网站上及时报道开展道德讲堂建设的情况。通过校园大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。

  4、时间安排。每月最少开讲一次,根据实际,确定开讲主题,灵活设计,吸引师生广泛参与。

  5、做好材料的积累。要建立一套电子档案,对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档;要有具体的活动计划和活动记录;要发动广大师生自觉参与,强化道德修养,提升道德素质。

  六、本学期的活动安排

  根据学校实际,学校准备抓住教师职业道德方面,学生文明诚信,宽容互助,孝心永存方面来开展活动。

活动方案 篇9

  20xx年月度员工活动策划方案

  一、活动目的

  1.活跃公司气氛,引导形成良好的公司氛围、提升管理有效性。 2.增强员工归属感,提高员工工作积极性,提升工作效率。 3.缓解员工工作精神压力,改善亚健康的身体状态,促进交流和沟通,增强团队凝聚力。

  4.体现公司良好的企业文化及对员工的关怀。 二、活动形式 1.员工生日会 2.有氧运动 三、活动安排

  1.员工生日会原则上每季度组织开展1次。

  2.有氧运动在第一、第四季度每月组织开展1次,第二、第三季度每月组织开展2次。 四、策划思路 1.员工生日会

  员工生日会每季度组织开展1次,以主题生日会的形式开展活动。 2.有氧运动

  2.1综合管理部提前1个月向员工征求关于下个月度有氧运动的意见和建议,及时汇总分析。

  1 / 3

  2.2综合管理部提前1个月进行下个月度有氧运动活动场地资源的查找,并形成可行性汇总案。

  2.3结合收集到的员工意见和建议,比照可行性汇总案中的场地资源,提出下月有氧运动的'可行性建议,向执行总裁汇报。 2.4确定有氧运动的选址,并及时预订场地,做好服务工作。 五、策划内容 1.员工生日会

  1.1每季度的员工生日会主要围绕当月出现的某个节日开展主题生日会(见表1)。

  1.2 1月份生日的员工,可以穿插在公司年会活动中开展一次生日会。 1.3可以参考节日或者自主定义主题开展员工生日会活动。 1.4整个员工生日会都会围绕主题进行现场布置和活动安排等事宜。 2. 有氧运动

  2.1有氧运动涵盖室内室外团体活动项目,结合我公司实际情况,具体活动项目涉及篮球、羽毛球、乒乓球、网球、保龄球等球类运动和游泳、器械健身及真人CS等活动。

  2.2综合管理部提前1个月针对员工进行下个月度有氧运动的兴趣征集统计和场地资源搜集整理工作。

  2.3根据员工对于有氧运动的兴趣征集统计情况和场地资源搜集整理工作的实际情况,提出有氧运动建议案。

  2.4确定有氧运动的具体活动项目,做好场地预定等服务工作。 2.5针对部分活动项目,拟向场地租赁方寻找专业技术教练,通过一段有效的训练期,提升员工在该项活动方面的技术水平。

  2.6在有效训练的基础上,组织员工进行该项活动的竞赛,既搞活员工活动、提高员工的活动积极性,又促进员工的活动技能提升、增强团队的凝聚力。

  XXXX有限公司 综合管理部

  二零X X年X月X日

活动方案 篇10

  一、指导思想

  坚持以树立和落实科学发展观为宗旨,以《关于开展20xx年z市中小学生命教育周活动的通知》精神为指导,结合我校新一轮三年发展规划中培养“健康、阳光、好学、善思”的学生,以“感恩于心责任于行”为主题,以丰富多彩的活动引导建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,促进学生身心健康、和谐发展。

  二、活动时间

  3月5日——3月30日

  三、活动主题

  “感恩于心,责任于行”

  四、主要活动内容及安排

  (一)成立领导机构

  组长:z 副组长:z

  组员:z及各班班主任

  (二)宣传发动阶段(2.29——3.4)

  1、按照上级要求,结合实际,制定活动方案。

  2、召开相关领导及班主任会,落实活动方案及部署。

  3、校园大屏显示生命教育宣传标语,营造氛围。

  (三)具体活动阶段(3月2日—3月9日)

  时间 活动名称 参加人员 负责部门

  观看“感动中国20xx颁奖晚会” 全体师生 德育处

  3.5 “感恩于心,责任在行”生命教育周启动仪式 全体师生 团委

  3.5 班主任心理调适及学生心理辅导技巧培训 全体班主任 德育处

  3.7 生命教育主题班会公开课 班主任及学生代表 八(11)

  3.5—3.11 “责任·服务”公民教育社区调查行及志愿者服务活动 七年级学生 德育处、公民教育组

  3.9 校晨会:学会感恩、敢于担当、快乐成长 七、八年级 心咨室

  3.9 致愿社团成立仪式暨致愿行动启动仪式 部分学生 党支部、德育处、团委

  3.10 家长心理讲座:青春期家庭教育与孩子的学业提高策略 部分家长

  3.5—3.11 结合“我做一天家长”、“怀孕母亲体验”等活动开展感恩周记评选活动 七、八年级 语文组

  3.14 教师心理讲座。 全校 校长室、工会

  3.15 “感恩于心 责任于行”主题黑板报评比 全校 团委

  3.21 七年级:“感恩、责任”生命教育主题班会 七年级

  八年级:“成长不烦恼”校园心理AB剧评比 八年级

  德育处、团委

  3月底 九年级团体心理辅导:阳光总在风雨后 九年级部分学生 德育处、心咨室

  (四)总结成果阶段(3月20日—3月30日)

  认真总结生命教育周工作成果,推广在活动中涌现出的典型和创新做法,表彰在活动中表现优秀的集体和个人。

  五、活动要求:

  1.每班必须依据主题,认真上好统一晨会课、班会课,要求创设好氛围,精心备好课,认真上好课,做好个别谈话记录,注重学生心理健康的'良性转化的过程。

  2.七、八年级按照通知要求开展活动,布置学生写好一篇感恩周记,并在3月12日前择优上交德育处评比(每班3—4篇)。

  3.主题黑板报评比,以“感恩”和“责任”为主题,3月14日中午12:20准时评比,获奖黑板报将登在校园网上。

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