让自己高兴大班教案

时间:2022-05-17 13:39:14 教案 我要投稿
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让自己高兴大班教案

  作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的让自己高兴大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

让自己高兴大班教案

让自己高兴大班教案1

  活动目标

  1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

  2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

  活动准备

  1、音乐-见到你很高兴

  2、一个开心枕,4个木偶

  活动过程

  一、感受快乐

  拍手,进行开心碰碰碰的.游戏。

  二、开心与烦恼

  1、刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?

  2、开心的时候你会怎样?

  (用动作表现)

  3、除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?

  4、不开心的时候你会怎样?

  (用动作表现)

  5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己?

  教师小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。

  生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,

  把生气这个坏习惯消灭掉。

  三、化解不开心

  1、消气商店:谁知道什么是消气商店?

  2、我们来看看谁来消气商店了?

  3、依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!

  4、你觉得消气商店好吗?为什么?

  5、如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?

让自己高兴大班教案2

  设计意图:

  喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。

  对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的'心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定基础。

  活动目标:

  1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

  2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

  活动准备:

  4个木偶、一个开心枕

  重、难点分析:

  学习正确的方式排解不开心的情绪。

  活动过程:

  一:感受快乐

  拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。

  二、开心与烦恼

  1、 刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?

  2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现)

  3、 除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?

  4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现)

  5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己?

  小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。

  三、化解不开心

  1、 生气商店:谁知道什么是消气商店?

  2、 我们来看看谁来消气商店了?

  3、 依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!

  4、 你觉得消气商店好吗?为什么?

  5、 如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?

让自己高兴大班教案3

  活动目标:

  1、懂得情绪愉快有利于身体健康,初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

  2、逐渐养成积极乐观的生活态度。

  活动准备:

  4个木偶,消气商店的挂图

  活动过程:

  一、感受快乐

  拍手入场,进行“开心碰碰碰”的游戏。

  二、开心与烦恼

  1、提问:刚才玩的`真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?开心的时候你会怎样?用动作表现出来。

  2、除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?不开心的时候你会怎样?用动作表现出来。

  3、你喜欢开心的自己还是不开心的自己?

  小结:不开心不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。

  三、化解不开心

  1、出示消气商店并提问:谁知道什么是消气商店?让我们来看看谁来消气商店了?

  2、依次出示小动物,请大家帮他们想想办法,可以用什么好办法让小动物消气?

  四、幼儿操作绘画

  1、你觉得消气商店好么?为什么?

  2、如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?请你们用画笔将自己的好办法画下来。

  五、展示并讲解

  1、让我们大家来看看,听一听你们都有什么好办法?

让自己高兴大班教案4

  活动目标:

  1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

  2、逐渐养成积极乐观的生活态度。

  活动准备:

  图片、开心娃娃和哭脸娃娃、音乐

  活动过程:

  一、 感受快乐

  幼儿跟着音乐《拍手歌》进行歌舞表演。

  二、 开心与烦恼

  1、 刚才唱得跳得真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?

  2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现)

  3、 除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的.事?

  4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现)

  5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己?

  小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。

  三、化解不开心

  1、 出示哭脸娃娃:谁知道他是怎么了?

  2、 我们来看看他为什么生气呢。

  3、 依次出示图片,请幼儿帮忙想办法!

  4、如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?

  小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。

  四、让自己开心

  1、 老师这里准备了图画纸和笔,请你们把让自己高兴的方法记录下来。

  2、幼儿绘画,教师巡回指导。

  3、 传递开心,让每个幼儿都来看一看让自己高兴的方法。

  4、 说一说看到这些方法有什么感觉?