六一儿童节活动策划书

时间:2023-03-15 15:00:14 策划书 我要投稿

六一儿童节活动策划书(15篇)

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,此时需要提前做好策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编为大家整理的六一儿童节活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节活动策划书(15篇)

六一儿童节活动策划书1

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组:

  组长:

  组员:

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的`手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20x最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:作文比赛。

  (3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  书法作品评委:

  美术作品评委:

  作文评委:

  3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

  项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  总领奖处:教师会议室。

  发奖:

  摄影报道:

  五、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  20xx六一儿童节班级活动策划书5

  一、活动项目

  1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。

  二、项目规则

  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

  三、活动时间安排

  6月1日下午12:10——15:20

  1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15学生开始游园。

  4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

  四、活动地点

  各班教室、操场

  五、活动注意事项

  1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

六一儿童节活动策划书2

  一、活动目的

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动组织

  领导小组组长:

  副组长:

  主要成员:各班班主任及校音乐老师

  三、活动内容

  1、6月1日上午10:30进行文艺节目汇演。

  2、6月1日中午12:30—14:00进行游艺活动。

  四、活动具体安排

  (一)文艺节目汇演

  活动时间:6月1日上午10:30开始

  活动地点:学校小操场

  参与班级:0—8年级各班

  活动总负责人:

  主持人:

  音响:

  摄影:

  评委:

  记分员:

  活动要求:

  1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);

  2、活动前一周进行一次汇演彩排,将会对部分质量较差的节目进行删减;

  3、汇演当天各班按节目单次序进行表演,并确保在表演前做好充分准备。

  奖励设置:

  1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名),最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。

  2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目,所有表演者均予奖励。

  3、学前班设鼓励奖一名。

  4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。

  (二)游艺活动

  活动时间:6月1日中午12:30—14:00

  活动地点:部分班级教室及操场内

  活动对象:在校全体学生

  活动总负责人:

  游戏售票:

  游戏内容:

  1、脑筋急转弯(奖品:,共件)

  2、猜谜语(奖品:,共件)

  3、叠硬币(奖品:,共件)

  4、比眼力(奖品:,共件)

  5、托球比赛(奖品:,共件)

  6、水中夹珠(奖品:,共件)

  7、掷球入盆(奖品:,共件)

  8、套圈(奖品:,共件)

  9、贴鼻子(奖品:,共件)

  10、小猫钓鱼(奖品:,共件)

  11、乒乓球过河(奖品:,共件)

  12、打保龄球(奖品:,共件)

  注意事项:

  1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张,为充分体现团队的先进性,特为全体队员及团员免费赠送一张。

  2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作,并按0—9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完,还可继续购票参加游戏。

  3、参加游戏时要排队,不要高声喧哗,不能乱扔垃圾,时刻注意安全。

  4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次,尽可能的.到人少的地方参加。

  5、参加游戏获奖后,直接在负责人处现场领取奖品。

  6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行,奖品发放完毕,游戏方可结束。

  7、游戏中若有学生不遵守以上规则,将视具体情况取消其参加游戏资格,情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。

六一儿童节活动策划书3

  一、 主题:追忆童年

  二、 时间: XX年6月1日下午4点

  三、 地点:植物园

  四、 主办人:燃点礼德社,乒乓球协会

  五、 活动对象:燃点礼德社及乒乓球协会全体社员

  六、 活动目的:通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的`天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。

  七、 流程:

  (一) 前期工作

  1、各部分别准备游戏及节目

  2、购置一些游戏小礼品

  3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名

  4、各部门负责人通知各部社员并准备节目

  (二) 流程

  1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发

  2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容

  3、交替进行表演节目和游戏

  4、给游戏胜出者及观众颁发礼品

  5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校

  (三) 后期

  1、秘书处进行总结,整理照片及账目

  2、所有干事、干部总结经验教训

  八、 物资:准备游戏奖品

  九、预算 三十元

  燃点礼德社

六一儿童节活动策划书4

  “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与

  活动口号:我健康、我欢乐,欢乐属于我!

  【活动目标】

  1、经过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求欢乐。

  2、能进取地参与到活动中来,体验合作与交往的欢乐。

  3、经过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

  4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。

  【活动准备】

  1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

  2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

  3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

  4、提前把游戏教会幼儿。

  【活动程序】

  8:00——8:20园长致致辞

  8:30——8:55幼儿早操展示

  9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

  捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一齐,将所有作品进行展示。

  摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁坚持必须的位置,对准墙壁,把手中做好的`泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

  10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

  炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自我的办法就是,快被捉住时,能够立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

  抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自我的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行

  抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌,一听到发口令的教师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长立刻蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

  10:50——11:10家长赠送礼物

  家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

  11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

六一儿童节活动策划书5

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组:

  组长:xx

  组员:xx

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的`嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

  (3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  书法作品评委:

  美术作品评委:

  作文评委:

  3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

  项目:

  (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

  (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

  (3)板凳运人:年级每班男女各五人;

  (4)单腿跑:班级内男女各12人;

  (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  五、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节活动策划书6

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

  2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

  【活动提前准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

  (5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的.顺利进行做好准备;

  (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

  5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

  【活动内容】

  1、时间:xx年5月31日下午5点。

  2、地点:金色阳光幼儿园门前

  【活动流程一】

  (一)、主持人:致开场词

  (二)请家长代表发言,

  (四)“梦幻童年、放飞童心” xx年金色阳光幼儿园六一节目单

  活动安排:

  1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

  3. 5月22日 —— 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

  4. 5月26日 —— 5月30日 :发放各宣传单

  5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

  7. 5月31日 :金色阳光幼儿园xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演

  8. 6月1日 :放假一天

六一儿童节活动策划书7

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目的:

  通过开展“六一”系列活动,为幼儿提供艺术才能表现的机会,满足幼儿多元智能的发展,引导幼儿在积极的参与中发现美,创造美,体验美,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,获得教育孩子的方法;通过向家长、社会展示幼儿的`“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动准备

  1、高质量排练不同形式的文艺节目,让幼儿积极愉快地参加活动。

  2、每班设计1—2个游园项目,并做好游戏物品的准备。

  3、让家长参与幼儿园的活动,了解孩子在园的成长历程,加深对孩子的了解,使家长和孩子一起感受节日的欢乐。

  三、活动内容

  “开心六一”

  1、专场文艺演出:

  (1)每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目,形式、曲目不限。

  (2)大班组排练一个童话剧,中班组排练一个歌伴舞,小班组排练一个时装表演。

  2、游园、庆祝活动

  每班设计一个游园项目,幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。

  3、幼儿画展

  每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限,纸张不限,形式不限。

  4、六一表彰

  大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”,中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”;全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。

  四、活动步骤及时间安排:

  1、游园、集体庆祝。时间:5月30日下午2:50—4:00。

  2、专场文艺演出。时间:5月30日晚上8:00—9:30

  3、表彰奖励。时间:5月30日晚上。

  4、幼儿画展。时间:5月29日至5月30日。

  五、活动要求:

  1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园,游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展,家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。

  3、做好宣传动员,争取家长的配合与支持。

六一儿童节活动策划书8

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题及口号:

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

  口号:“我能行,我真棒!”

  四、活动安排:

  1、活动时间:5月10日8:00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9:00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6:30,家长、教师为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定)

  2、活动地点:长林大会堂。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。

  4、总策划:姜禄兴、陈岚、叶燕群

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持汪燕新,幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定)

  7、舞台布置:郑丽云、冯彩娟

  五、活动流程:

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  3、大班毕业照

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排);

  (2)各班调动家长的`积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

  七、活动方案及具体时间安排:

  (一)、庆祝大会

  1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

  2、园长讲话和领导发言

  (二)幼儿文艺汇演。

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

  1、文体节目表演

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学

  (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  2、超级变变变

  (1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

  (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

  4、家长助兴表演

  (1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

  (2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

  八、毕业班合影活动

六一儿童节活动策划书9

  一、时间:6月1日

  二、地点:三年一班教室

  三、班会主题:快乐智多星

  四、班会背景:

  今天就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

  五、班会目的

  1.庆祝六一儿童节

  2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

  六、班会准备

  1. 谜语,歇后语,数十条

  2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

  3、带棍子的牌子abcdef号

  七、 班会过程

  1.主持人致词

  甲:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

  乙:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

  甲:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

  乙:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

  甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

  乙:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

  甲:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?

  乙:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

  (分组,选代言人)

  甲:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

  乙:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

  甲:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

  乙:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

  甲:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

  乙:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

  齐:你们是智多星吗?

  乙:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

  《计时,将题目写到黑板上》

  甲:回答正确(不对!)

  (主持人:时间到。请你们再好好想想。)

  甲:请b组代言人上来。…………………………

  以此类推!

  必答题一:

  若要成功须出力————工

  放弃错误求生存————旌

  天下四方成一统————奋

  国内空前团结————宝

  领奖台————凸

  说话有礼貌————警

  甲:第一个环节大家的得分是…………

  乙:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?

  清解说。

  甲:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

  (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

  甲:第二环节各组的得分是…………

  现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

  甲:第三环节各组的得分是…………

  甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”

  乙:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的.分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分

  “精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

  浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

  婉清计分。

  最后统计分数……

  甲:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是……,三颗星的是……

  五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

  齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

六一儿童节活动策划书10

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”。

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

  3、各组准备本组所需物品。(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

  四、活动时间安排

  x月xx日上午。

  第一项:听音乐到操场集合

  1、幼儿主持发言庆祝六一。

  2、集体表演律动:xx。

  第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

  第三项:美食品尝。

六一儿童节活动策划书11

  活动目标:

  1、开展庆六一系列活动,使幼儿积极参与,展现自我风采,体现合作与交往的快乐,感受关心他人的幸福。

  2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动主题:

  健康 幸福 美丽 快乐。

  活动口号:

  幸福的童年,美如梦。

  活动准备:

  一、排练阶段准备。

  1、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)根据幼儿园整体安排,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参加。

  (2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

  (3)培养幼儿的交往与和合作能力。

  2、召开家长会,向家长宣传六一活动,以便家长做好配合工作。

  3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。

  二、演出阶段准备。

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  2、准备场地。提前做好各项工作。

  活动形式:

  ①小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。

  ②中大班以节目的形式上台演出。

  系列活动安排:

  本次六一活动,根据幼儿年龄特点,分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇

  一、成长篇

  1、小班组半日开放活动(小班组)。

  ①开放班级:小班。

  ②开放时间:5月2日——5月10日。

  ③开放主题:以班为单位制定活动方案,

  2、大班主题活动。

  ①参加班级:大班组。

  ②活动时间:5月3日。

  ③活动地点:多功能厅。

  ④活动内容:《我是怎么来的》。

  二、环保篇。

  1、中班组物物交换(中班组)。

  ①活动时间:5月2日——5月7日。

  ②参见班级:中班组。

  ③活动形式:以年级组为单位,统一组织。

  ④活动地点:活动场。

  ⑤活动说明:以年级组为单位制定详细活动方案。

  2、绿色种植交流会(中班组、大班组)。

  ①活动目的:通过交流,幼儿回顾植物的生长过程,体验劳动的乐趣,感受种植的意义,培养环保意识。

  ②参加班级:中班组、大班组。

  ③活动时间:5月6日——5月10日

  ④活动形式:以班为单位召开班级种植交流会,推选三位种植明星参加幼儿园交流会。

  ⑤班级交流时间:5月6日——5月8日,5月9日上交各班幼儿名单,准备5月10日参加幼儿园交流会。

  ⑥活动说明:具体详情,随后通知。

  3、作品展示。

  ①活动目的:展示幼儿绘画作品作品。

  ②参加班级:中班组、大班组

  ③展板主题:《美丽社区,我的.家》、《绿色环保 人人夸》、《水墨的色彩》、《儿童绘画世界》

  ④展板分配:大班组两块展板,分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板,展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板,分别展示国画与儿童画。

  ⑤活动说明:随后详细情况由年级组长统一安排,作品于15之前交由刘老师处,刘老师负责制作。

  三、爱心篇。

  1、母亲节活动(小班组)。

  ①活动时间: 5月10日(星期五)。

  ②活动形式:以班为单位,组织开展庆祝母亲节活动。

  ③具体活动:以年级组为单位,召开会议商讨安排,各班制定详细活动方案。

  ④具体负责:班主任。

  2、爱心募捐活动(中班组、大班组)。

  ①活动时间:5月13日——5月17日

  ②活动目的:通过捐款活动,教育幼儿奉献爱心,回馈社会,帮助受灾地区的人民。

  3、活动形式:

  (1)以年级组为单位,组织学习观看受灾地区现状,教育幼儿学会帮助他人,奉献爱心。

  (2)以班为单位,组织幼儿捐款。

  4、活动要求:班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。

  5、具体负责:年级组长,各班主任配合。

  6、活动说明:具体活动内容随后详细安排。

  四、快乐篇。

  (一)小班组六一庆祝活动。

  1、活动主题:幸福的笑脸,美如花。

  2、活动内容:舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。

  3、活动形式:

  以年级组为单位,以汇报演出的形式开展活动。分两部分,第一部分,每班两个节目演出,要求形式多样,突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部分,各班亲子游戏

  4、活动地点:

  多功能大厅,班级活动方案以年级组为单位制定。

  (二)中、大班文艺汇演。

  1、活动主题:幸福的童年,美如梦。

  2、活动内容:舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求:

  1、舞蹈:

  (1)舞蹈人数1620人之间,表演时间35分钟。

  (2)节目内容符合当前形势,健康、幸福、美丽,赋予童真童趣的儿童特点。

  (3)选曲节奏明快、有动感,适合表演。

  (4)服装精美、靓丽,色彩鲜艳,符合主题。

  2、团体操:

  (1)节奏明快,队形具有艺术感,编排有特点,全班参与。

  (2)音乐有旋律,有动感,易排练。

  (3)服装统一、整齐,适合团体操表演。

  (4)可以徒手表演,也可器械表演。

  3、合唱:

  (1)选材歌曲适合童声合唱。

  (2)服装统一、整齐,符合合唱要求。

  (3)队形有造型、有动作,具有表演性、艺术性,合唱花样丰富。

  4、童话剧:

  (1)选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。

  (2)语言精练,发音准确。

  (3)时间控制在5分钟以内。

  (4)根据角色选取服装。

  (三)节目审核安排:

  1、5月7日,音乐、节目初定。

  2、5月15日第一次审核,审核未通过,将取消上台演出。

  3、5月20日第二次审核节目的排练情况。

  4、5月30日第三次审核。

  xx幼儿园

  20xx年xx月xx日

六一儿童节活动策划书12

  活动要求

  1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好。

  2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感,增进了解和感情。

  活动准备

  1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容。

  2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜。

  3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容。

  活动过程

  一、 出发前准备:

  1、核对参加活动的家长和幼儿的人数。

  2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项。

  一班级为单位开展活动不擅自离开。

  与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”,鼓励孩子大胆表达。

  活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替。

  3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位。

  二、 途中活动情况:

  1、介绍活动的安排。

  2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况。

  三、 上午活动:

  1、放风筝。

  2、骑毛驴。

  3、划龙舟。

  请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣。

  四、午餐:

  以班级为单位就近就餐。

  五、下午活动:

  海滩自由活动;

  家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成,并以欣赏的'态度看待孩子不同的表达表现的方法

  六、回园;

  1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的调整座位。

  2、收回“亲子活动记录表”,检查上面的内容是否都填写清楚。

  调整与建议:

  个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。

六一儿童节活动策划书13

  一、活动主题:

  活动目的与具体表现:

  1.为了增加园区的人气,提高园区的知名度 2.加深与客户之间的沟通,更深入了解客户 3.展示园区的'工程进度,给客户增加信心 4.与客户沟通,保障园区的入住率 5.开拓新的客户,为招商积累客户 6.向公众展示企业规模和企业形象。

  活动参与人群:

以家庭为单位,陪伴孩子做亲子活动,自己动手做蛋糕,预计100组,发邀请函,确保到场人员数量。

  1.园区已经入住的物流客户和已经预订商铺和仓储的客户 2.对园区有很好的意向,但是仍然没有预订的客户 3.五金行业和电子商务行业比较有知名度的企业 4.开发区拜访的对园区有合作意向的客户 5.媒体与政府有意参加的人员。

  二、活动介绍:

  与提拉米苏合作,我们购买蛋糕坯子,为参与人员提供彩色奶油,以家庭为单位,自行制作蛋糕,每组家庭一个。最后参与评选,由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品,给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。

  三、活动整体安排:

  活动时间:20xx年x月x日14:00--17:00 活动地点:7#买卖提西侧5号商铺 主持人:刘梦佳

  活动议程:12:00--13:00组织人员到现场布置现场(主要是水电),检查准备工作和未尽事项,媒体进场,准备设备,13:00--14:00市场部4人在园区门口引导客户到达活动现场,保安配合安排车辆停放,2名置业顾问负责人员签到登记14:00--17:00活动正式开始,主持人宣布活动流程与规则,分为0-6岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点,制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序,还可以与客户进行沟通洽谈,有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览,活动结束后可以赠送给客户。16:30开始进行评选活动,在评选之前,有已经制作完成的客户,可以带客户对园区进行参观,置业顾问为其介绍园区。16:40评选结束,发放奖品、纪念品,拍照留念.17:00活动结束。

  四、场地布置造势宣传:

  在活动现场门口,放宣传展架,门口做1个拱门做形象宣传,加上条幅、媒体宣传,邀请电视台,报纸,广播进行采访报道,准备新易泰资料和小礼品(水杯或者纸巾)准备100份。

  五、人员安排:

  市场部,行政部全体

  六、活动物料及预算:

六一儿童节活动策划书14

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  祖国好,家乡美

  二、活动目的:

  1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

  2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

  3.文艺汇演活动

  (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

  【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

  (2)学校定于5月22日下午进行彩排。

  四、活动时间和地点:

  20xx年5月29日学校操场

  五、参加人员要求:

  1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2.各班做好各种形式的表演准备工作。

  六一儿童节庆祝活动策划书12

  一、活动目标:

  1.运用多种形式庆祝六一儿童节,亲子大地画,庆祝自己的节日。

  2.在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。

  3.亲子游园游戏活动,增进亲子间情感。

  二、活动准备:

  室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。

  活动地点:中四班教室

  活动时间:6月1日上午8:30~11:00

  参加对象:班级全体师生及家长。

  三、活动过程:

  活动一:《亲子大地画》主题“喜迎六一”

  活动时间:8:30~10:00

  活动过程:

  1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。

  2.以组为单位使用颜料操作。

  3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。

  4.画面体现幼儿喜迎六一的景象。

  活动二《游园活动》10:15~11:15

  活动一:《保龄球》玩法:

  分成幼儿组和家长组两组,看谁击倒的瓶子数多,谁获胜,每组有三次的游戏机会。

  活动二《夹弹珠》玩法:

  家长组:一分钟内在水中夹弹珠,以夹完盆中的弹珠为胜。

  幼儿组:一分钟内,把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里,以夹完箩筐里的`数量为胜。

  上述两个活动以竞赛的方式,目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣,给家长留下美好的童年回忆。

  四、活动结束

  共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。

六一儿童节活动策划书15

  少年儿童是祖国的未来,世界的.希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。

  一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:

  1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

  2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

  3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。

  4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。

  二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

  1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

  2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

  学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

  各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

  3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各

  班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

  在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

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