环保的倡议书

时间：2023-01-11 12:42:32 倡议书我要投稿

环保的倡议书

　　在社会发展不断提速的今天，倡议书的使用频率越来越高，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。还是对倡议书一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的环保的倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

环保的倡议书

环保的倡议书1

　　一、教材分析

　　本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容，这个单元的开始，是对新软件的第一次接触。根据认知规律，本课知识内容如下：“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度；养成保存文件的好习惯。

　　二、学情分析

　　四年级学生，已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能，处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移，将“word”的.运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比，就可以很简单的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比如，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成的时候，可以与记事本对比讲解，从而在比较中找到区别，加深学生的印象；特别是本课的输入文字内容比较多，而它又是后面几课顺利开展的基础。因此，要留有一定的时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。

　　三、教学目标

　　1．知识与技能

　　（1）启动Word，输入文字、正确换行。

　　（2）让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。

　　2. 过程与方法

　　通过学习让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。

　　3．情感、态度和价值观

　　（1）严谨、科学的学习态度。

　　（2）养成保存文件的好习惯。

　　四、重难点分析

　　1．重点

　　（1）认识Word软件界面组成。

　　（2）输入文字，保存文件。

　　2．难点

　　（1）正确快速输入文字。

　　（2）保存文档。

　　五、教学策略与手段

　　根据本课的内容与地位，我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境，利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。

　　为了突破教学重难点，本课我的教学是“以生为本”，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题，去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建知识体系，教师力求引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力。

环保的倡议书2

敬爱的市长伯伯：

　　您好!

　　地球，是人类的母亲，是生命的摇篮，关于环保倡议书。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子，是我们的兄弟。山川河流，是地球母亲的乳汁，哺育着我们健康成长;微风，是地球母亲那布满老茧的双手，轻轻抚摸着我们的脸颊。可是，市长伯伯您知道吗，我们生活的环境已经遭到了严重破坏!

　　大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的.人，把垃圾随手一扔，可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶!他们，也不肯往前多走一步。

　　在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。我们的地球母亲整天以泪洗面，因为人们不懂得珍惜她，爱护她，所以才使得我们的地球母亲失去了原先美丽，光彩的面孔了。

　　家园只有一个，地球不能克隆!据统计，世界每年所散发出来的，对人类身体健康有较大威胁的物体竟高达6亿多万吨!看到这个触目惊心的数字，市长伯伯您有何感想?

　　为了我们的地球，我冒昧地向您提出几点意见：

　　一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。因此，多种一棵树，多一份氧气，少一份二氧化碳。

　　二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样?如果所有的树木都没有了，人类也会灭亡。因为——降临在大树身上的事，终究也会降临在人类身上。

　　三、珍惜水源。水，是生命的源泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西，因为一切生命都需要它。然而，由于人类肆意浪费水源，我们的水资源已遭到了严重的破坏，濒临枯竭!这是一个令人感到痛心的事实!因此，我们要珍惜水源——为了地球上所有的生物着想，也为人类自己着想!我们一定要保护水源，爱护水源，只有这样，万物才得以生存下去。

　　市长伯伯，您同意我的这些建议和观点吗?期待您的回信!

　　祝您：

　　身体健康，工作顺利!

环保的倡议书3

各位家长：

　　你们好！

　　环境保护是我国的一项基本国策，开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。

　　环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。为此，我们学校决定进行绿色环保周活动，以推广绿色学校、倡导绿色文明。然而，环境保护是一项系统工程，需要方

　　方面面的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我们向各位家长发出倡议：

　　一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，支持孩子结合

　　与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。

　　二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

　　三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。

　　四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

　　五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

　　家长朋友们，地球是茫茫宇宙间已知的.唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。

　　新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花…… 。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光！

　　倡议人：

　　日期：20xx年XX月XX日

环保的倡议书4

　　眼保操的铃声刚响片刻，广播室发出声音：“请同学们眼保操后迅速排队下楼，准备观看国际友人的表演！”

　　这个突然的通知让大家都很纳闷，因为事先并没听说。集合号后，学生们一起在操场前方站好了，我们跑道上的班级也向前面转移。几个金发碧眼的外国人站在二楼走廊向大家兴奋地招手！孩子们还是好客的，欢呼雀跃，操场上一片沸腾！

　　据辅导员叶老师介绍：这个友好团体是由来自美国、西班牙、芬兰、日本等几个国家的外国朋友自发组成，他们使用特殊的交通工具——一种超高的独轮自行车不远万里展开了周游世界的旅程。这次，他们不远万里来到中国，仍是为了他们共同的美好愿望：宣传环保！特别有幸的是，他们选择到我校表演。

　　接下来，志愿者们走上主席台，他们操着不太流利的普通话开始自我介绍，原来他们的队名是：猴子队。还调皮地对台下的学生做了几个抓耳挠腮的动作，引来一阵哄笑。然后是成员分别展示技艺：吹口琴、萨克斯、弹吉他、舞蹈之类。估计是先来渲染一下气氛！后来，进入主题：让几个孩子上台双手举起，手握一片树叶，扮作树的模样。他们则卖力地表演，人类对环境的破坏，砍树啦，造高尔夫球场。说实话，不是特别专业的表演，但那认真的态度也很有感染力！一场有意义的表演很快结束了。不能不说有一丝遗憾：因为场地太大，语言的隔阂，效果并不强烈。尽管我一直在翻译，有些孩子仍没有表现出礼貌和友好，在后面自娱自乐！回班后，严肃地对孩子们介绍了这些志愿者的艰辛和执着，孩子们才陷入沉默。环保事业绝不应该是几个人和一些人的事，应该是人人重视并参与的！况且，面对外国友好使者，中国孩子应该表现出基本的素养。

　　午饭时听说，这几个外国朋友面对校领导递过的矿泉水和纸杯连连推辞，声称：“谢谢，这都是不环保的.，我们就和白水吧！”喝水的用具就是一些粗瓷旧碗。再有因为独轮车行走不便，他们谢绝了小车接送，一大早从植物园坐公汽转车赶来......

　　将这些细节补充给孩子们，大家无不露出敬佩的神色，我们由衷地说了句：“这才是真正的环保主义者！”

　　平时，我们貌似推崇环保，查资料、办小报、搞活动。今天一比，看来都不是实在的。希望我们时刻提醒自己，记住这次不算精彩的演出，成为一个真正的环保主义者！

环保的倡议书5

亲爱的人们：

　　你们好!

　　当今社会是一个高度礼貌、日益繁华的社会，可是环保现状却不容乐观。走在街道和马路上，人们丢弃的垃圾和白色污染随处可见，工厂的排污排气的状况日趋严重，森林里砍伐树木、滥杀野生动物现象比比皆是，人们的环保意识淡薄……地球已经向人类发出了严重的警告!

　　我感觉产生问题的主要原因是以下这些:

　　此刻的人们都喜欢豪华的装修，精美的家具，而实木家具则是最流行的家具，所以，一些商贩们为了赚钱就很多的砍伐树木，使树木的数量大为减少。

　　还有的人们为了品尝新鲜的野味，穿戴高贵的皮草，导致那些黑心的捕猎者滥捕滥杀野生动物。

　　城市里的人们为了快捷、省时，纷纷购买私家车为代步工具，可汽车排出的'尾气却严重污染了环境。

　　对于这些情景，我为大家提出以下几条提议:

　　一、讲究卫生，坚持环境清洁，尽量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、纸杯等。

　　二、保护自然环境，多植树，少砍伐。

　　三、爱护野生动物、严禁捕杀，更不要以野生动物为桌上菜肴。

　　四、每一天尽量骑自行车、坐公交车或者步行上班、上学。

　　五、政府尽量在马路两边多设置垃圾桶，使行人能方便、快捷的将垃圾扔进垃圾桶里。

　　亲爱的人们，我们是新时代的主人，保护环境已成为了我们义不容辞的职责，让我们人人都献出一片爱心，付出一份努力，让大自然成为人类和谐的家园!

环保的倡议书6

尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友：

　　当走进美丽、整洁的ｘｘ幼儿园，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体小朋友、家长、教职员工发出如下倡议

　　1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

　　2、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境，各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱，在教室、家庭中设立可利用物品回收箱，以便再利用。

　　3、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

　　4、在幼儿园内不吃口香糖，不随地吐痰，不乱抛纸屑、瓜皮果壳。

　　5、幼儿家长积极参加班上的“低碳生活，垃圾分类”的活动，“从身边的小事做起，从娃娃教育抓起”。

　　6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。不追求高消费的生活方式，在家里尽量使用绿色电器。

　　7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的'分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。

　　8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建`一个美丽的幼儿园。

　　9、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品，拒食野生动物，不养笼中鸟。

　　亲爱的家长、老师、小朋友们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力！

环保的倡议书7

尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶，亲爱的小朋友们：

　　你们好！

　　你们可知道，有许多人，正在沙漠里种下了千千万万的树木；还有许多人，正在为环保做一些力所能及的事情。我们，是不是也该做些什么呢？

　　你们可知道，一次性纸杯、筷子等物品，是用什么做的吗？是树木啊。你们可知道，树木对人类有什么样的贡献吗？它们可以吸收二氧化碳、灰尘，还可以提供氧气，对我们的生活提供很大的帮助。想必这些，你们都知道吧。可是，你们做到了少用一次性物品了吗？

　　工厂的叔叔阿姨们，你们可知道，你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗？我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的`云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以，你们为了我们的生活，一定要减少废气的排放。

　　各位居民们，你们是否乱砍乱伐过？你们是否浪费过水资源？你们是否乱扔过垃圾？你们是否让清清的水变得浑浊？你们是否经常使用一次性物品……你们是否让地球妈妈哭泣过？

　　保护环境，可以减少资源的浪费，还我们一片蓝天。所以，保护环境，从这一刻开始！从每一个人开始！只有爱护环境，我们的生活才会更加美好！

环保的倡议书8

　　人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。我们从身边做起,从点点滴滴做起从现在做起，努力争做环保小卫士，自觉向周围的人宣传，带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排，爱护地球妈妈，让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚，特向全体教职工、各位家长、小朋友们发出以下倡议：

　　1、树立意识。把保护环境当作自己分内应当的事情，以身作则，教育孩子从小事做起，从身边做起。

　　2、勤俭节约。节水、节电、节油、节纸张，拒绝一次性制品，拒绝过度包装;使用节能家电，坚持垃圾分类回收，循环再利用。

　　3、抵制污染。拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。

　　4、绿色出行。每周少开一天车，减少废气排放，尽量选择步行、骑自行车或公共交通工具。

　　5、爱绿护绿。爱护花草树木，不随意践踏草坪、不乱折树木，积极参加植树造绿活动。

　　让我们积极行动起来，从衣食住用行做起，从日常生活的'点滴做起，通过一个个小小习惯的改变，感受你我为环境带来的变化，形成文明健康的生活方式，共创生态文明社会新风尚，共建绿色美好新家园，给孩子一个更好的、绿色的生活环境!

环保的倡议书9

亲爱的同学们：

　　你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

　　当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的'生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：

　　1、废品回收：

　　每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1：00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分（分值由上交的数量来定）。

　　2、节约用水：

　　用完水后，要及时关掉水龙头；见到滴水的龙头，及时拧紧；避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水；有损坏的龙头主动找管理人员更换。

　　3、节约用电：

　　做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

　　4、生活节俭：

　　不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。

　　5、爱护校园一草一木：

　　做绿色使者，保持空气清新。

　　6、养成好习惯：

　　不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

　　7、维护校园环境：

　　看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

环保的倡议书10

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　对于我们来说，生命就是我们的一切。没有了生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。

　　几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保！人类，世界的'领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类？是大地给了我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。

　　举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多了许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了，应该是好久以前就扔下去了；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！

　　虽然地球已经没有了以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！

环保的倡议书11

亲爱的同学们：

　　校园是我们的第二个家，我们在这个大家庭中快乐地学习，快乐地生活，可是现在我却发现，最近，校园中的浪费资源的现象越加严重，啃了一半的面包被随手扔在垃圾桶边，水龙头的无声哭泣，水槽前空无一人，教室中没有人，可电灯与电风扇都没有关上；许多学习用品用了一半就被抛到了垃圾桶……这些不都是浪费资源的'现象吗？这些资源对于我们来说是宝贵的，地球无偿地奉献给我们，我们也应该保护他们，浪费资源将导致地球资源的加速枯竭。我们为了地球，也为了校园环境，我想同学们能接受我以下的几点建议：

　　（1）随手关上水龙头，珍惜水资源。针对水资源浪费的这一大现象，我特向同学们建议，用完水后及时关上水龙头，为地球节约一滴水，为校园增添一丝文明礼仪。

　　（2）节约用电出教室后，及时管傻瓜用电器，如电风扇、电灯，不要让他们面对满室的桌椅而费力，节约用电，减少用电量。

　　（3）珍惜学习用品学习需要学习用品，而学习用品也是可以重新利用的，一只空笔壳，不必丢掉，只要重新装上一只笔芯便可以重新使用。

　　同学们，未来校园的美好，节约资源，资源养活我们人类，我们也要珍惜啊！

　　此致

敬礼！

　　倡议人：

　　日期：年月日

环保的倡议书12

全区广大家庭、妇女姐妹们：

　　全球气候日益变暖，自然灾害频繁发生，生态系统严重失衡，传染疾病肆意蔓延……已经给人类的生存和发展带来了巨大威胁。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，更是我们每个家庭和每名妇女姐妹所肩负的职责。为此，xx区妇联向全区广大家庭和妇女姐妹们发出如下倡议：

　　一是做低碳生活的引领者。广大家庭和妇女姐妹们要牢固树立健康生活、绿色生活理念，大力宣传低碳生活的重大意义，在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的志愿者，构成科学使用资源、保护地球家园的意识和节能降耗的低碳生活方式，影响和带动身边更多的人学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，达成低碳生活共识。

　　二是做低碳生活的宣传者。广大家庭和妇女姐妹们要自觉学习和运用生活领域中的节能环保新技术，宣传低碳生活理念，推广新能源、新材料和有效的`节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，进取探寻和总结低碳生活小窍门、低碳生活金点子。

　　三是做低碳生活的推动者。广大家庭和妇女姐妹们要从自身做起，从此刻做起，从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，进取践行“家庭低碳计划十五件事”

　　(1)使用节能灯，随手关灯、拔插头;

　　(2)少用空调多开窗;

　　(3)使用节水型洁具，循环用水;

　　(4)温水洗衣自然晾晒;

　　(5)随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;

　　(6)少喝瓶装饮料，多喝白开水;

　　(7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具;

　　(8)购物使用布袋子，尽量不用塑料袋;

　　(9)电梯少乘几层，楼梯多爬几层;

　　(10)每周少开两天车，多坐公交车;

　　(11)每周上班走路或骑自行车一到两次;

　　(12)多在户外运动锻炼，少去健身房;

　　(13)提倡减少荤食，合理健康饮食;

　　(14)家里多养花种草，绿化居室环境;

　　(15)建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量，努力使自我成为“低碳一族”。

　　期望全区广大家庭及妇女姐妹们立即行动起来，人人争做低碳生活的表率，户户争做低碳生活的模范，共同携手为构建和谐、生态、绿色新xx而努力!

　　倡议人：xx

　　xx年xx月xx日

环保的倡议书13

尊敬的老师、亲爱的共青团员、同学们:

　　大家好!

　　绿色是令人愉快的颜色，绿色校园是令人向往的校园，将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。

　　节能降耗，既是保障学校正常运行，实现学校健康可持续办学的长久之计，也是人与自然和谐相处的必然选择。为此，特向全校师生发出“节能低碳，绿色环保”的倡议，具体如下：

　　1.物品回收，变废为宝。以班级为单位，回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品，如纸张等。变卖后所得的钱作为班会费用。

　　注：瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子，一个用于装瓶子，一个用于装废纸，学校会统一安排收购时间，各班可根据收购时间，提前安排好变卖工作，变卖后的经费为各班班会费，生活委员做好收支记录。

　　2.杜绝长明灯。办公室，教室等要充分利用照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。全校师生要培养无人不开灯，人走灯灭的良好习惯。

　　3.合理使用办公室的'空调，合理使用教室的电风扇。要做到人下班空调关，人走风扇灭。

　　4.珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头，杜绝浪费现象。

　　5.节约办公用品。逐步实行无纸化办公，除需要存档或共签的重要文件，尽可能在OA系统或电子邮箱，工作群上流转，审批，以减少纸张使用;打印纸正反两面，非正式文件应采用单面纸张打印。

　　6.不随地乱扔垃圾，做到垃圾入篓。学校是我们共同生活的学习、工作场所，优化校园环境需要我们每个人共同的努力。

　　构建绿色校园，学校倡议全体师生从我做起，从身边小事做起，从点滴做起，节约每一度电，珍惜每一滴水，爱护每一件公共物品。大家同心协力，互相提醒，互相监督，使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

环保的倡议书14

　　老师、同学们大家好：

　　当我们在惬意的美景中郊游时，可曾想过由于人类的很多行为导致我们的地球环境逐渐恶化；可曾想过气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化已经严重威胁着全人类的健康与生命。保护环境、爱护环境、清洁环境、美化环境，环保意识的深入和普及将是灭绝任何灾害侵蚀地球的原动力。

　　地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向全体老师和同学发出“关爱地球、还我绿色”的倡议，号召全体师生行动起来，做到：

　　一、在日常工作和生活中，时时刻刻注意节约用电，教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源。学生要做到随手关闭教室电灯、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头。

　　二、少开或低档使用电扇等家用电器，每天节省0。5度电。不频繁开关电器也可有效节电。

　　三、参加植树造林活动，多养几盆花，保护公共绿色，争做绿色文明使者。

　　四、多步行，多骑自行车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　五、不用一次性木筷、纸杯；少用纸巾，重拾手帕。不用塑料袋，自带环保袋。保护森林，低碳生活。

　　六、每张纸都双面写字，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。

　　七、减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

　　八、自备水壶，少喝瓶装水。

　　九、洗漱时使用节水型浴头且间断放水，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等

　　十、主动检查水龙头，发现有滴水、漏水现象，应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。

　　十一、少买不必要的'衣服，如果买，多选择棉质衣服，拒绝皮革和化纤衣服，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。

　　十二、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理增强应用再生能源。