关于建议书15篇
在我们平凡的日常里，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。还是对建议书一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的关于建议书，欢迎大家分享。
关于建议书1
亲爱的同学们：
当前，我县正处于交通大建设、大发展时期，道路交通出行环境复杂，交通安全形势严峻。在校师生的安全牵动着社会各界的'心，可是，在我们学生当中，不遵守交通法规的现象仍然随处可见，交通事故时有发生，交通安全已成为全社会共同关注的问题。
俗话说：“没有规矩不成方圆”。我们的交通行为关系着城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我们每个人的义务，更是我们珍惜生命的体现。在此，我校向同学们发出倡议：
1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；
2、靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”；
3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车；
4、排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车与农用车；
5、不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、无牌无证三轮车、摩托车等“四小车”；
6、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；
7、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；
8、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，共同创造一个更加安全、与谐、有序的交通环境。让我们高高兴兴出门，平平安安回家！
关于建议书2
敬爱的老师：
您好!
让我们一起去春游吧!现在春暖花开正是春游的好机会：我们要去的地方是惠州西湖。
一进西湖的大门，一直往前走，我们来到了九曲桥，远远望去，那弯弯曲曲的九曲桥像一条龙横卧在湖面，九曲桥有九个曲折，所以，人们称它为九曲桥。走完了九曲桥，就看见有人把垃圾扔到地上。作文
沿着九曲桥，我们来到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一阵微风吹来，使人神清气爽，湖面上微波荡漾，闪闪烁烁，美丽极了。
走完了这两个地方，我有一个建议：第一不准乱扔垃圾，第二不准随地吐痰，这样才讲文明。
我的建议
冬去了，春来了，大地万物复苏了，同学们看到春天来了，一定会不约而同地想去春游。可春游去哪儿呢?我有一个建议，大家去我们胜利村的.农田那去春游。理由如下：
1、农田那边的景色很优美。不信，你看!如洗过般的天空上飘着许多怪异的云。有的像正在玩耍的小兔，有的像低头吃草的小羊，还有的像在草原上奔驰的骏马……天空下是一片农田，农田里是大片大片的新绿。在农田西边有一条小河，河水清澈见底，水草非常多，所以有许多奇形怪状的鱼儿在水里追逐嬉戏，活像一群玩不够的乡村小孩。
2、在农田北边有一片油菜地，油菜花黄灿灿的，发出宜人的清香。时不时还有几只小昆虫在上面飞舞。除了这些花，在农田边上还有许多艳丽的野花在竞相开放。这些花不仅色彩缤纷，而且千姿百态。散发出的奇特香味还吸引了成群的蜜蜂蝴蝶。这些花精灵们在阳光下翩翩起舞，真是美不胜收。
3、在油菜地的旁边还有一个大空地，同学们可以在空地上举行许多活动和游戏，如打羽毛球、野餐等。作文
4、在田南边有一个村庄，那个村庄便是我的家乡——胜利村八组，那里的人们很好客。如果同学们玩累了，就可以到那里品尝一下地道的农家饭。还可以停老人讲讲以前的故事。
如果同学们觉得我的建议好，那就赶快出发吧，GO!
关于建议书3
尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
1．开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。
2。课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
3。把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的`同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。
4。给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。
祝您：
身体健康，工作顺利！
XXX
20xx年XX月XX日
关于建议书4
全天下的中华儿女：
母子情深，系于甘甜的乳汁哺育；河比母亲，只因河水就是孕育文明的乳汁。
一方水土养一方人，一条河从古到今，她就是每一个炎黄子孙心中的母亲。
巍巍鲁山，潺潺淄河，五千年文明，滋润鲁中淄博；颜山孝妇，梓潼王樵，“孝”字当头，流韵淳风。
然流淌千年，竟昨是今
非。母亲河身披骂名，河水污染来去无声。 美丽被虚幻，传说已封存， 忘不了干涸的灵泉，忘不了文姜桃水的扁担，忘不了慈善的容颜；白杨河的污水不是母亲河的源头，岳阳河里流来的矾水更不是母亲的乳汁。
望水山庄成了恨水楼，难以承载的污水处理让人无故蒙羞。看着沿途地散发着污臭的垃圾，你或许要问，到底是谁把河道当成了垃圾桶？看着两岸肆意流淌的排水管道，你也许会
说，人们怎么忍心将河道当成了排水沟？留
仙湖中黄澄澄的水面，菜园村里菜农惆怅的脸庞，到底有谁会感到心中有愧？
淄川的大昆仑，可怕的红水仍在地下蔓延；有谁会相信淄河滩沧桑巨变：滩内炼铁厂浓烟弥漫，坑凹遍地，平地起高山？张店黄家村前隐蔽的小河，有谁会相信里面曾流淌着有毒的酚水？又有谁相信小河的源头，竟然是隐藏在淄川双杨镇交界处的酚水大坑？有
谁会相信每条建陶生产线每天会排放5吨粉尘，河道里会有铺天盖地的泥浆？
黄山上空的'警钟，马踏湖畔旖旎的风光，飘然而过的车辆、小船、有谁能击破死水微澜，归还我们逝去的碧水蓝天！
一条大河澎湃宽广，岸边就是我们眷恋的家乡；一个梦想心潮澎湃——要重现生态黄河，我们责无旁贷！
请积极参与到“保护母亲河”的行动来吧！ 让我
们来做保护母亲河的志愿者！
保护母亲河，呵护生态环境，我们重任在肩；关注母亲河，建设生态黄河，我们义不容辞，更应奋勇争先！
让我们做保护母亲河的倡导者。从小事开始，从自身做起树立环保意识，养成环境习惯，宣传环保理念，传播环保知识；让我们做保护母亲河的实践者。自觉保护水源，勇于清除污染，参与植绿护绿，与生态
关于建议书5
我校在黄志平校长的带领下，近年来各个方面登上崭新的台阶，好几年的年终检查全惠农区第一，这是我们教师的荣誉，我倍感自豪，同时也感到身上的责任更重了。学校如何保持教育优势，结合我校现有状况，我从以下几方面提出建议。
一、从学生入手，创“文明校园”;
德育的任务是要影响人格，形成美德，而美德的培养不能靠说教，必须靠感染，靠“动情”。要以“礼仪教育”为抓手，设计能触动学生心灵的人文教育环境，让学生耳濡目染，潜移默化，养成德性。
1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好，重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。
2、加对学生心理健康教育，重视学生心理素质的培养，学校要把心理健康教育纳入教学计划，在学校整个教育教学活动中，要有机结合心理健康教育，对心理有障碍的学生，要及时实施心理疏导。
3、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规则(制度)，在维护中形成规则。使规则从建立到形成的过程，成为人文素养的形成过程。
4、引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站;培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。
二、从教师入手，创“人文校园”;
只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。
1、加强教师理论修养、陶炼师德。
我们从事的是普普通通的职业，但是这份职业却是不平凡的，因为我们是在育人，育人须以德为先。职业的.需要，世俗的界定，教师是品格高尚的群体。教师的自我定位要高，应自觉地、持之以恒地加强自身品德修养，成为思想素质高的人，学校可以定期进行教师政治思想学习，开办讲座、座谈，既丰富了老师的理论修养，又净化了老师的心灵。
2、不断提高教师专业水平。
我校大部分教师已经工作10年以上，教育教学经验丰富，但是知识积淀很少，知识层次不高，这就要求教师从各方面汲取知识，提高理论水平与专业知识储备。目前，教师没有养成学习的习惯，一是缺少时间，没有珍视读书的价值，没有体验读书的快乐，二是过重的工作负担，几乎使读书成了教师的奢侈品。但教师的成长离不开学习，要处理好工作和学习之间的矛盾，教师就要善于学习。学校可以提供教师继续深造学习的机会，让教师重新畅游知识的海洋。
3、时刻关心教师身心健康。
教师的工作压力很大，教师的精神压力也很大，因此，教师需要适时调整，以减缓身心压力。重视教师精神需要的重要性，创造条件，提供方便，走出去，请进来，满足教师的需求。
“凝聚产生力量，团结诞生希望”。我相信，我校在每一位教师的群策群力下，会发展得更好。
建议人：
日期：
关于建议书6
五年（4）班的同学们：
同学们，你们每天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的”雪花”在满天飞呢？如果发现了，又可曾捡起来你们知道这”雪花”从哪里来的吗？那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗？如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的.几个意见吧：
１、看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。
２、每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的丑惯。
３、如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。
自己做好以上三点，那就号召低年级的同学一起做。这是我提的几个建议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就一定要做到以上几点，不仅自己要做到，还要让身边的人一起来做。这样，我相信我们的教室一定不会再是“雪花”满天飞，而是干净又整洁。
建议人：xxx
20xx年x月x日
关于建议书7
亲爱的.父母你们好！
现在，爸爸吸烟越来越多了，妈妈打牌也见过许多次，而且你们一意见不合，就会吵架，而我却被夹在中间难受得不得了。
为了你们的身心健康，为了你们不在吵架，我提出以下建议：
1、爸爸不再吸烟，可以吃点水果打消念头。
2、妈妈不要打牌，不要有侥幸心理，以为今天出去打牌会赢，这样可能还会输钱，就相当于在帮别人挣钱，而且有些时候，钱输得太多，也会和爸爸吵架。
3、你们因为什么吵架，要找找原因，只要是吵架，那么两个人都有错，而且也可以叫我评理呀！
希望以后爸爸妈妈认识自己到自己的错误并改正过来，让我们一家人过得幸福、温暖、甜蜜而美好。
此致
敬礼！
你们的孩子：XXX
XXXX年XX月XX日
关于建议书8
亲爱的家长朋友们：
环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境、节约资源是我们义不容辞的责任。在这春暖花开、生机勃勃的阳春三月，我们幼儿园开展“低碳环保，浓情三月”的环保主题教育活动，让幼儿从小树立环保意识，获得保护环境的技能，并结合自己的生活，从身边小事做起，热爱自然、节约资源、减少污染、倡导环保。
家长朋友们，你们是孩子的家长，是孩子环保的榜样。当你们支持孩子的环保想法和行动时，如同赋予阳光雨露，他日良林成大栋，必将绿意撤人间！在此，上杭县第二实验幼儿园向全体家长发出倡议：
一、节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。
二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯。
三、节约粮食，不挑食，不剩饭菜。从一日三餐做起，爱惜粮食，理性消费，做一个光荣的“光盘一族”。
四、珍惜纸张，节约资源，减少树木砍伐，积极倡导废物利用。
五、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。
六、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。
七、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除工作，控制日常生活中产生的污染。
八、做环保的.小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则，保护环境的基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。
在这阳光明媚草长莺飞的三月里，诚心的希望家长朋友能积极地参与到我们的环保行动中来，和孩子一起为了我们的家园做出努力！
关于建议书9
尊敬的校长：
每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为，如：校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的，可是有很多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议全校少先队员开展一项“爱环保，人人有责”的活动。
一、班级环保。一个班级主要是要先管好自己班上的卫生，最好班主任们都有个关于“环保”方面的书，每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的知识，让学生做好环保工作。
二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱环保，在自己爱环保的同时也同别班的同学一起环保的`同学，班主任就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。
三、环保会议。每月学校要总结总结本月各班的情况，然后在建一个“光荣榜”，光荣榜有两项1、光荣集体、2、表现优秀学生。
用本月总结出的结果评选出光荣榜。
全校少先队员们，让我们从爱护环境开始。爱护我们幸福家园—校园。“爱护环境，人人有责”让我们行动起来吧！
关于建议书10
号称万物之灵的人类：
如今经济发达的，地球 ，从表面上看，虽然高楼林立、环境优美，但是却有着十分巨大的隐患，兴趣一个例子：看到我家乡的木兰溪，在50年代初本来是一个清澈见底的河流，介现在这已是鱼虾绝迹的.污河。
国此，我郑重地向你们这些号称万物之灵的人类提出建议：
一、在校园里的每个水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的师生，都可以看到这些警示语。
二、在晨会上开展“节约用水”的专题活动，让全校师生都有节水意识。
三、以“节约用水”为主题，每个班级召开一个班队会，让每名同学都畅谈自己的建议和意见。
四、在教学楼的每个楼层安设红领巾服务岗，由少先队干部轮流在课做好监督和指导，如控制好水龙头的开关，用完水后拧紧水龙头等。
节水需要大家共同努力。希望全校师生都增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水。
XXX六一班李红
20xx年11月12日
关于建议书11
亲爱的同学们：
你们好，你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多，所以，我们要节约环保。
我想大家提出倡议：
１、不要乱扔垃圾，不要乱丢果皮纸屑，如果你的身边有一张废纸，你一定要把它捡起来，放进垃圾桶里。
２、不在草坪里走来走去，不乱吐痰。
３、我们要节约用纸，可以把一张纸正反面都用，正面反面都用完的时候，我们就可以把它叠成你喜欢的'玩具，但是，不玩的时候不能把它随地乱扔，要把它放进垃圾桶里。
４、我们不仅自己要做到还要让别人做到。
５、少用塑料袋，少用一次性的东西。
６、不要过于浪费电，如果房间里没人请关好灯。
７、不能随意浪费食物。
８、草稿纸尽量正反面用。
９、我们一定要爱护公共建筑和绿地。
我们一定要环保，从身边的小事做起，保护环境。
关于建议书12
居委会的叔叔阿姨们
您们好:
地球让我们生存，让我们保护。地球是我们的家园，我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮?而在这个时候，那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人，可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着鼻子，快步走过去。你们有没有想过，就是你们这样乱丢垃圾，给我们的.美丽家园添了点脏。所以，我希望居委会的叔叔阿姨们，让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，让他们学会爱护好我们美好的家园，在此，我提出几点建议供你们参考：作文
1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。作文
3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动，希望大家积极参加。
住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。
建议人：
日期：
关于建议书13
亲爱的朋友们：
你们好!水是生命的源泉，是我们生活中必不可缺的“朋友”。在我的故乡，田野旁的一条小河，是孩子们的乐园，植物的天堂。大家修建渠道，把清澈的河水引进田野，浇灌土地。孩子们卷起裤腿在水中捉小鱼，小虾和螃蟹……这是多么美好的时光呀!
如今，这条河流却没有了昔日的光彩，水中的小虾小鱼儿早已失去了踪影。农民们打完农药后的袋子扔在岸边，西瓜皮，塑料瓶在河里漂着，两岸的杨柳奄奄一息，各种垃圾混在一起，数日后，臭气熏天。这条给人们带来财富和快乐的河流，现在却成了人们厌恶的.“垃圾场”。这些消息着实让人心痛，为此，我提出以下几点建议：
1、大家在各个垃圾生产最多的地方安放垃圾箱，不要隔得太远，有垃圾必须扔进垃圾箱。
2、发动大家在小河周围植树，年复一年，必定生机勃勃。
3、提倡3——9年级学生绘画关于“爱祖国——保护环境”的手抄报，评选出优秀的作品，张贴在河边的“告示栏”。
4、举行关于保护身边河水的晚会，向村民们宣传普及保护河水，维护生态环境平衡。
5、发广告，用小一些的纸或可以写字的废纸制作“保护环境，人人有责”!的小贴示。
让所有人行动起来很困难，但只要每一个人心中装着我们的祖国，装着我们的家园，有一颗炽热的心，就一定会做到!我相信，不久的将来，故乡的河会更清澈，祖国的山河会更加秀美!
关于建议书14
班风、学风、舍风建设一直并将长期作为我院学生管理工作的重点，辅导员作为日常与学生接触比较亲密的人，站在了这项工作的第一线，如何做好每个学生的思想政治工作，如何搞好班风学风建设是辅导员工作中值得探究的问题。通过学生工作的探索和实践，我认为应从以下几方面着手。
一、领导重视，齐抓共管
要真正做好学生的思想政治工作，形成良好的班风学风，离不开各级领导的重视和任课教师的密切配合，特别与教学系领导和全体教师的关心紧密相关。教学系领导和全体教师要注意与辅导员的共同协作，做辅导员的好参谋和坚强后盾，要时时关心学生的健康成长和班级建设。
为加强学生的思想政治工作和班风学风建设，应加强班主任的管理工作，使其对学生产生良好的带头和模范作用。应设置辅导员工作小组，每月开一次小组例会研究班级工作，教学系应把教书育人加强班级管理纳人每学期的工作计划中，并把它作为教师年度职称考核内容，随时检查落实，使全体教师积极投人到学生思想政治工作和班级建设的行列中，形成上下一条心，大家同心协力，齐抓共管的良好局面。
二、抓好人学教育，培养良好习惯
"良好的开端是成功的一半"。新生刚刚步人校园，对新环境还不了解，或知之甚少。这时，对学生应采取"先人为主"的教育方法，因为这种教育在他们记忆中不易抹去，在他们以后的学习、生活中将起着奠基石的作用。一要注重与新生第一次见面的言传身教。使学生对优秀有一个概念上的理解，从而在进入大学的时候就设立自己的目标。辅导员应及时解决他们所遇到的各种问题，以使学生一到校就感受到教师的关心爱护，同学的团结友爱，使他们彼此关心、互帮互助，生活在一个温暖友爱的集体中，这有利于集体凝聚力和集体主义思想的.形成。二要扎实抓好人学教育。人学初的思想政治教育和《学生守则》的教育是核心，要及时召开班会，让学生了解学校、了解教学系，明白其具体要求;对学生进行正面的政治教育和观念教育;认真学习讨论《学生守则》。根据《学生守则》结合实际情况，把班级建设的远期目标和近期目标相结合，提出明确、具体、严格的高标准严要求细则。通过人学教育帮助学生顺利地完成思想转变，及时调整行为习惯。三要从开始就注意培养学生的良好习惯。
由于学生来自不同地区，对自我要求各不一样，如若不从一开始就注重培养他们的良好习惯，等不良习惯形成就难以纠正。首先，建立一套有利于学生养成良好行为习惯的制度，通过制度的约束，帮助学生逐步养成文明礼貌之习惯，自我教育之习惯，刻苦学习之习惯，爱劳动讲卫生之习惯，积极活动锻炼之习惯，相互竞争共同促进之习惯等等。通过实践证实，这些习惯的培养和养成有利于良好的班风学风的形成。
三、加强和改进思想政治工作，把德育放在首位
德育具有两个最显著的特点，一是它的方向性，二是它的渗透性。德育的方向性决定了德育的首要地位，在思想政治工作中起着统帅与主导作用;渗透性决定了德育本身不一定要花很多时间去讲大道理，而是要将德育内容的各个细节渗透于各个教育环节之中。辅导员在思想政治工作中，要把德育工作放在首位，强调其主导作用，主要是在"质"上下功夫，而不是在"量"上，注重学生平时政治学习的实效性，做到有计划、有检查。德育的主导不等于主体，学生的主体是学习知识，培养能力，为了加强和改善思想政治工作，要注意德育的渗透性，将德育内容紧密地与传授知识，培养能力相结合，通过开展丰富多彩的第二课堂活动，融德育内容于传授知识、培养能力为一体，积极引导学生热爱专业、刻苦学习、勇于探索、不断创新。通过各种活陶冶学生情操，提高学生的思想政治素质，激发他们报效祖国，为社会主义事业做贡献的热情。加强德育教育，要实行全员参与，即参与对象不仅包括辅导员、任课教师，还包括学生的自我管理和自我教育，目的在于努力提高学生的思想政治素质，培养提高他们的德育工作能力。如每周五晚的读报、政治学习及其它活动，可采取两人负责一周的轮流制，培养学生自身的参与、组织、管理的德育工作能力和其它方面的能力。
四、建立强有力的班团干部队伍
优良的班风学风应该是建立在全班学生自觉意识的基础上。集体主义是班集体的凝聚力，而集体主义的形成，除辅导员的工作外，一个强有力的班团干部队伍是形成集体主义的核心，也是形成好的班风学风的一个至关重要的因素。选定干部的条件是:踏实肯干、能以身示范、敢于工作，有创新意识、愿为大家服务，具有竞争和拼搏意识。主要干部能成为辅导员的有力助手，辅导员除按学校要求建立健全班团干部队伍外，还可以设立班，成员由党小组长、班长和团支书组成。主要任务是对日常重大事务工作作出安排和决策，其目的在于发挥集体领导作用，使所作出的决策具有更广泛的群众基础，更具有可行性，避免个别干部的主观性。辅导员还应注重发挥党员的作用，严格要求党员起好模范带头作用和监督作用。对班团干部的工作应采取大的方面管住，原则不动摇，小的方面放宽放活，积极支持干部的工作，主动解决他们的后顾之忧。要把党员和班团干部作为班风学风健设的中坚力量。
五、建立健全各项规章制度，从严治学、科学管理
教育学生是辅导员工作的核心。严是爱，松是害。要把对学生的关心爱护与严格要求结合起来，对学生不放纵、不迁就。建立健全各项规章制度是"从严治学"的可靠保证。因此要根据《学生手册》，按照建立一个良好班风学风的目标来制订全面、细致、严谨、可行的班级管理细则。在班级管理中，采取"思想疏导"和"严格管理"相结合。没有严格的管理就无法形成严谨求实的良好学风和团结友爱积极创新的优良班风。"严"不是"凶"、"压"、"整"，而是要通过辅导员严谨的治学精神，严肃的教学态度，严明具体的组织纪律和严格的工作方法来管理班级。对违纪学生进行深人细致的思想工作，正本清源，树立正气，做到一人受批评，全班受教育。
六、人为师表，言传身教
要搞好学生的思想政治工作，取信于学生，就应随时牢记"其身正，不令而行，其身不正，虽令不从"的道理。作为辅导员自身要严于律已、乐于奉献、严守职责、出色地完成本职工作，注重言传身教、以身作则，为学生树立良好的教师形象。在工作中，勤勤恳恳、任劳任怨地为学生的学习、生活排优解难，及时解决学生的各种问题，使学生信任自己。辅导员的身教就是以自身的人格力量去感染学生，通过自己的言传身教，使学生耳濡目染，潜移默化，使之在不知不觉中接受教育，犹如"檬檬春雨，悄悄地给予，静静地渗入"。当然，仅有辅导员的言传身教还不行。要形成一个良好的班风学风，使这种风气能逐步转变为学生以后的工作作风，还离不开任课教师的言传身教。作为任课教师，无论在工作态度上、工作纪律上都要从严治学、从严治教，除自我严格要求外，还要严格要求学生。既要向学生传授知识，还要教学生如何对待人生，如何处事为人，如何对待工作等道理。
七、做学生的知心朋友
优良班风学风的建设还有一个重要因素就是辅导员要"以爱动其心，以严导其行"。要把爱与严结合起来，通过对学生的爱激起学生对老师的亲近，从而在师生之间架起一座信任的桥梁，学生就会把辅导员当作可以信赖的人和知心朋友，这样辅导员的教育就容易被学生接受，同时学生也乐意和教师推心置腹地谈思想、学习、生活，辅导员也就更容易了解学生就能更好地做好思想政治工作，使每个学生健康发展，从而形成有战斗力的集体，好的班风学风。总之，要做好学生的思想政治工作，建立良好的班风学风，必须从实际出发，讲求实效，真抓实干，达到教书育人，管理育人的目标。
关于建议书15
近来，随着人们收入的提高，加之国家为刺激经济发展给予了一些优惠政策，私家车的数量呈激增的态势。这种情况，一方面大量增加人均油耗，造成资源浪费，同时对城市交通道路、停车场地、居住环境造成极大的压力，市区部分路段交通不畅，严重影响了市民正常的工作生活秩序。
应将优先发展公共交通作为建设资源节约型、环境友好型社会的重要方面，作为节能减排、防止城市交通拥堵、实现交通可持续发展的治本之策，作为坚持以人为本，构建和谐社会、解决好民生问题的'一项重要措施，大力发展公共交通，实现人车和谐的道路体系。
代表建议：确定发展公共交通在全市可持续发展中的重要战略地位，确定公共交通的社会公益性定位;采取公共交通使用地优先，投资安排优先，路权分配优先，财税扶持优先。在城市规划、建设、管理、资金投入等方面体现"公交优先"政策，在城市总体规划的框架内，进行城市公共交通专项规划的编制工作。
另外，适当提高公交密度和站点覆盖率，缩短发车间隔时间，并充分发挥公共交通运量大、价格低廉的优势，引导市民选择公交作为主要出行方式。同时，要加大对城市公共交通的投入，对城市发展具有全面影响的公交建设项目以及车辆更新等给予必要的资金扶持。
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