树初中作文

时间:2022-05-19 18:25:06 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

树初中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的树初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

树初中作文

树初中作文1

  当你跨进我们第一小学的时候,第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它的主干有三四层楼那么高,杈也很粗糙,叶子是长圆形的。木棉树那棕色的主干上长着许多“眼睛”。有的`“眼睛”弯弯的,小小的,好象在对你笑;有的“眼睛”睁得特别大,好象在认真地看东西。我每天上学从木棉树下经过的时候,那一只只“眼睛”好象在对我说:“小朋友,好好学习,天天向上,长大以后一定要成为祖国的栋梁。”当我放学回家边走边贪玩的时候,那一只只“眼睛好象在对我说:“小朋友,快回家写作业,不要贪玩了。”

  春天来了,木棉树的条上挂满了红色的“小毽子”,就像真的毽子一样。这时,同学们就拿这些毽子去踢。等到这些“毽子”落尽,枝条上便长出了许多小芽苞,这些小芽苞渐渐长大,从里边钻出来一些棕色的“小东西”听植物园的园丁说,过一段时间,这些“小东西”就会长出白色的茸毛,这就是木棉花。风一刮,这些茸毛就被吹得漫天飞舞,就象下雪一样。

  到了夏天,木棉树非常葱茏,密密层层的树叶挡住了炎炎烈日。我们有了这两大绿阴,就可以在树下做游戏了。

  秋天,木棉树的叶子变黄了。一片片黄叶随风从树上打着旋儿落下来,落得满地都是。这时候,园丁爷爷把这些落叶扫到一起,堆放在树根周围,然后在上面盖上一层土,这些落叶就会慢慢化做肥料,。给树干提供营养,这真是:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

  到了冬天,黄叶落尽,木棉树又赤裸裸的了,显得没有一点活力。每当这时,我就企盼着春天早点到来,那时木棉树又会焕发出无限生机。

  啊,木棉树,谢谢你,是你给我们校园增添光彩。

树初中作文2

  在远离城市的一个乡村外的小河边,有一排参天大树。它们是毛白杨树。这些杨树约有三十年的树龄,棵棵高大,挺直,粗壮。

  毛白杨生长比较缓慢,现在已没有人愿意种植了,所以,这排高大的白杨树特别惹人注目。它们站立在河边,树形优美,树冠如宝塔般。用报刊上常用的一句话来形容,那就是“站成一道靓丽的风景线”。

  这排毛白杨共有十四棵。经过一年年风霜雨露的洗礼,卓然屹立。夏日里,它们给下地干活的农民们提供纳凉的场所,给孩子们提供了游戏的天地。小鸟在它们的肩头做窝,鸣蝉在它们的身上高唱。他们生活得自由自在。

  这一年的春天,来了几位大肚的官员。他们对着这排树指指点点,兴奋地讨论着。树们不知道这些人什么来头,只隐约听说“大树进城”“美化环境”“政绩形象”什么的。这些人走后,第二天,来了更多的人。他们带来了很大车辆有吊车、有大卡车、有挖掘车。原来,这些大树要被移栽到大城市里。

  不知大树们是如何想的,但他们的命运并不握在自己手里,用了好几天的时间,大树们一棵棵被剪去树冠,只留下几根大的枝叉,带着脚下一坨泥土,被吊车给装上了大卡车,运进了城里。

  但是,只有一棵例外。本来,站成一排时,还不很明显。随着一棵棵树被移走,这棵树的`“披风”状就显露出来了。它下部的树干也是高大挺直的,可是上部的树冠就像微风的芦苇一样,向一个方向斜逸而去。就因为这个原因,它成了惟一被留了下来。

  面对这棵大树,我沉思起来:它因为形象不端正,不符合人类的审美观点,而没有与同伴们一声进到城里的花花世界。这,到底是不幸或是幸运呢?一时,我还真不好下结论。那么,人呢?是不是也与此类似?

  到了后来,听说移栽到城里的那13棵大树全都死掉了。这时,我才最终找到了答案。

树初中作文3

  我家门前的马路两旁,挺立着一棵棵可爱的木棉树。

  春天,木棉树挣脱厚重的枝条,挤出鲜艳的花蕾,绽放火红的花朵,像一团团火焰照亮了天空。微风拂过,花朵如蝴蝶一样纷纷飞离树枝,跳着轻盈的舞蹈,投入大地妈妈的怀抱。这时,外婆常会挎着小花篮,轻轻地拾起一朵朵木棉花,拿回家放在阳台上晾干后,熬水给我们喝。外婆说,木棉树浑身都是宝呢!

  夏天,木棉树的叶片儿慢慢长大了,给木棉树披上了一层绿外套。木棉树的果实也成熟了,地面上已渐渐地铺上了一层白色的棉絮。放眼一望,有些果实还在空中飞转,一片一片像是一朵朵晶莹的`雪花,缓缓降落下来。

  放学时,我从木棉树下走过,看见很多人都在弯着腰小心翼翼地捡木棉絮。听说,这木棉树的果实还有很多用途呢!用来做枕头,睡觉特别香……我也低下头,慢慢地在木棉树下、草丛中寻找着那片片温柔的“小天使”。“小姑娘,您在找什么?”突然,一阵和蔼的声音传来,我回头一看,一位四十多岁穿绿色衣服的清洁工阿姨,手拿着扫把站在我身后。“你也要捡木棉籽吗?我那工具车里有很多,你快去拿一袋吧!不要在这里耽搁了学习的时间啊!”听着她那真诚的话语,我心里一阵感动。我赶紧说了几声:“谢谢,谢谢!”就背起书包朝家里跑去了……

  听妈妈说,木棉树的果实随风四处飘散,只要遇到潮湿的空气,它的籽就会随地生根发芽。木棉树这种顽强的生命力,不正是我们学习的榜样吗?

  冬天到了,木棉树还舍不得脱下自己的绿枝,它像一位坚强的勇士,焕发着春天的生机。

  我爱木棉树,更爱像木棉树一样坚强的人们!

树初中作文4

  杰克有一棵铃铛树,他认为,这棵铃铛树孕育着千百万人民的生命。因此,他感到十分骄傲,经常向别人炫耀他的铃铛树。他说。只要铃铛树上面的铃铛掉下来,那么就意味着某个人,甚至一些人这一天的运气将很不好。事情还得从那天开始。

  一天,一个金色的小铃铛从杰克家的圣诞树上掉了下来。杰克正在查新闻,网速慢了下来,杰克又调了一下网,哪知道,一大篇的'网页全部是撞车死人的消息。杰克不知怎么回事,顺手把铃铛捡了起来。第二天,网页上又全是喜庆的新闻了。从那以后,杰克觉得铃铛树很神秘,又让他忍不住很想去触碰一下。有一天,杰克又想过过瘾,把一个铃铛扒拉到地上,接着又看看新闻:呵!又是一堆不吉祥的新闻!杰克洋洋得意,他认为一切都掌握在他手中了。于是打算再买几个铃铛安在树上。这样,好多其他人不能避免的危险也就不会再发生了。因为生命都掌握在杰克之手嘛。杰克虽然是这么想着,但可没有真正去做。毕竟一个金铃铛也好贵的!杰克想:嘿!我如果再试几次呢?如果我真的能控制世间万物,那就去买铃铛!

  “叮当。”铃铛被杰克扒拉到了地上。杰克又手忙脚乱地开电脑,一看:咦?怎么没有出车祸或者盗窃之类的坏新闻了?

  “叮当。”铃铛又被杰克扒拉到了地上。咦?怎么还是没有不好的新闻呀?

  “叮当。”铃铛第三次被杰克扒拉到地上,电脑的网页是开着的,可惜还没有坏消息,杰克恼了。是不是新闻主编成心想跟我作对?杰克又试了第四回,还是没有动静。他放弃了,自言自语道:“看来我还真不是老天爷。”随后,他又摇摇头:“老天也不是老天,更别提我这么一个男孩是老天了。总之,命运还是掌握在自己手中。”

树初中作文5

  我家楼下来了位新邻居,我们楼上楼下的小孩都来看。但我们并不知道来的这位小女孩是一个残疾人,她的右腿只有一截。大家都看到后都议论纷纷:“她是个残疾人不能和我们玩!”“真没意思,走吧!”“好吓人啊!”小孩纷纷散去。只剩下我,我没有走,而且还和她打招呼:“你好,我叫周洁瑜,能和你交个朋友吗?”“嗯。”小女孩低下头小声的回答到。“你叫什么名字?”“张苗哦,你说话不用那么小声,我们都是朋友,我是个直爽的人。”我大大咧咧的说。她听了后也大声了一些,但依旧是极其小的声音,认识后我和她的关系也好起来。

  我经常和她一起玩,一起看电视,一起吃饭。有一次我问她:“你的腿是怎么回事?”“是因为一次车祸!”我没有再问下去。我慢慢笑起来说:“别想那么多了。”我们又开始玩起来!

  有一次,我放学回家,看见她在哭。变过去问她:“你怎么了?”“我~我觉得活着没意思!”我有些生气,慢慢的扶着她来到座山的峭壁下,指着在这冬天唯一的一棵树苗说:“看看,它在这么高的地方,还用顽强的生命活下去;在这冬天的寒冷里,它想活下去;在这寒风和暴雨的袭击,它依旧想活下去!”她再在那里一动不动一直望着那棵树苗。“它不大,它也不是完好无缺的,它会落叶吗,它会折枝,可它最终还是会变成大树,那绿油油的`大树。我来和你做个约定,3年后我们再来它一定是一棵最坚强的大树!”

  她沉默了,泪水流了下来,我觉得人生也许就应该有挫折,不然的话你容易倒下。“哭吧!把所有的苦都哭出来!”就这样她哭了半个小时。

  3年过去了,再去看那棵树,它已经是一棵很大的大树,绿油油的,坚韧挺拔!和张苗一样勇敢的活下去!

树初中作文6

  老家院子里的香椿树,是在我出生的那年种下的。小时候的故事,大多已忘记,但和这棵树的一些事情却深深地印在了我的脑子里……

  炎热的夏天,空气就像一团团火焰,大地像炉底,树一动不动的伫立在地上,有汁液从树干的缝隙溢出,黄黄的`颜色。我把它们收集起来,放硬之后捏东西,这可算是我童年的玩物之一。

  我还问过奶奶,这些汁液是什么东西,她也说不清:“可能是树在哭吧!”我信了,是啊!这么热的天,树也热哭了吧!在我的童年记忆中,树会哭。

  我大了,对树的记忆也渐渐模糊……

  一年春天,也可以说每年春天,树会给我们带来一种美味的食物——香椿。爷爷自制了钩子,绑在一根竹竿的顶端,是钩香椿的利器。一下一枝,一会功夫就钩了一小包,虽不多,已够吃几顿了。那时总是爷爷在钩香椿,我只是跑来跑去地捡,捡着捡着,感觉那树很有用、很伟大,它竟懂得感恩,回报主人;捡着捡着,我也长大了。

  这年夏天,雨水充沛,一天夜里闪电夹着雷声,犹如一场盛大的音乐灯光秀,只是这“灯光”将那树枝的三分之二打掉了。我十分伤心,生怕它会死掉,怕我们共同的成长会因此断连。然而到了第二年,它不但没死,枝叶反而更茂,犹如我现在正值青春年少地那种不屈不挠地蓬勃劲儿。

  现在地夏天,它可以把整个院子与骄阳隔离,是家人乘凉的好地方。这棵树与我的情太深,一言难尽。所有生动地语言都无法描述它地刚劲,它在努力地生长着。

  今年初春,我注意到院子里地水泥地凸起来了,水泥地与墙之间地缝隙有香椿嫩芽。看来它仍然在爆发着旺盛的生命力。树,十四岁了,我也十四岁了,我们同处在生命的黄金时段。树在使劲扎根,防止倒下,我像树一样,在奠定成长地基石,为了以后更好地发展。

  看到了树,我想到了往昔,看到了生命长河地无止境,因为树,我有了更强的奋斗的动力。

树初中作文7

  一走进我们学校就看见教学楼下的小花园,花园正中是一个水池,水池中间有一坐假山,顶上还有一个喷泉,水池中的水清澈见底,水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪,里面有美丽的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右边是升旗台,升旗台的中间是一根白色的柱子,柱子上有一面红旗,每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式,鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊,里面陈列了我们的书画作品。

  艺术长廊右边有几棵梧桐树。

  梧桐树真高大啊!树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一将将撑开的绿绒大伞,比五楼还高。

  三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。

  梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽!

  美丽的春天,梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子,在加上树下五颜六色的花朵,充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下,三棵梧桐树显得格外有精神,有一些高年级的同学抱着树干向上爬,到了一二米高时就坐到那里,春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。

  炎热的夏天,太阳发出的光,将周围的小草和花朵晒弯了腰。而梧桐树将自已当成了大伞,为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉,梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的'玩耍着。

  金色的秋天,梧桐树的绿叶变黄了,黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上,蚂蚁爬上去跑步,将落叶当成了运动场,落叶落到水中,小鱼游到底下将它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。

  寒冷的冬天,梧桐树的叶子掉光了,但梧桐树还是勇敢地挺立着身子,默默地等待着来年美丽春天的来临。

  这就是我们美丽的校园,我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福啊!

树初中作文8

  十七年前,我悄然来到这个世界。对于我的家庭来说,算是一个不大的惊喜吧。也正因为如此,从那时起,我也便成了亲戚们关注的焦点。

  我的生日两天后便是植树节,所以那天奶奶破天荒地在院子的花坛里种了一颗石榴树,当然是为了纪念我的降生吧!只是谁也为明白当时为什么种的是石榴树,不是苹果树抑或是别的什么,现在回想,可能是当时觉得石榴树比较好种些吧,而且结出来的石榴更容易哄小孩,一颗颗晶莹剔透的石榴看着就十分诱人,更不用说放在嘴里细细品尝了。

  上面这些都是我长大后的想法了。而我对于那颗石榴树的印象最深处是施肥。当然不是农作物化肥啦,小的时候耍小便都是随地解决的,那时并不懂得注意文明形象什么的,所以每当自己有尿意时都会给那树慷慨地献上自己的'童子尿。

  也正是得益于我辛勤地“灌溉”,小树成长得十分迅速,而我在父母的抚养下,也茁壮成长。

  等到上幼儿园以后,便不再住在奶奶家了,所以也很少有机会看到那颗石榴树,只是偶尔回奶奶家的时候会去摘两颗石榴吃吃,不管它是否熟了,只是为了吃着玩儿。

  当我十三岁的时候,我的身高已经超过了树高,当时我是兴奋异常。在我看来,这绝对说明我已经长大了,是一个小大人了,父母亲得知后也点头称是,说我确实是一个小大人了,以后要更加懂事了。从此,我能自己动手去摘石榴了,终于可以自己动手做自己想做的事了。

  当妹妹降生后,树上的石榴也大部分进入了她的嘴里,一来我对石榴也没了新鲜感,况且大街上随处都可以买到,我能明显感觉到她比我“蛮横”的多,只要她想吃时,不管树上有没有,都得要,无奈之中,奶奶只好上街去买来给她吃。我小时候没这么好的待遇。或者说我小时候挺乖的,不会提出这么无理的要求吧。

  所以,我经常对妹妹说你比我幸福,而她还不能真正懂得幸福的含义。我就告诉她,快乐就是幸福。

  一颗伴我成长的石榴树,让我们体验到了简单快乐的幸福。

树初中作文9

  我的故乡,在太行山脚下的一个小山村里,那是一座在当地颇有气派的且有百年历史的四合院。

  在 西厢房的旁边长着一棵梨树,可能是土质的原因,它的树干总是那样的细,给人一种挺拔的感觉,树冠虽然高出屋檐上方,却也不算茂盛,据老人们讲:它的树龄也应在百年以上。

  我没有查阅过梨树的相关知识,但从已逝去多年祖母的年龄推断,是该有百岁以上啦。所以每次回家看到它,就情不自禁想起我可亲可敬的祖母, 就仿佛回到啦孩提时代。

  那时由于父母工作的原因,常常把我放在故乡陪伴着祖父祖母。六七十年代,正是国家困难时期,物质十分的匮乏,山上虽然长着许多的果子却都被上面统调走啦,我们唯一能吃到的水果就是院子里梨树上的梨。

  所以每当梨树开花的时候,我们家的大人小孩就时刻在关注它的成长,奶奶从这时起就开始担负起啦呵护的责任。因为子孙们都是她的亲骨肉,为了公平和谐,她老人家每天都不厌其烦地一遍一遍的数数,直到有一天,梨子都泛黄了的时候,她把全家叫到一起:拿起钩子,让伯母们在树下撑起单子,小心翼翼地一个一个勾下来,然后均分。由于我的弟,妹少往往可以比伯父家的多分几个,道也没有太大的异议。所以,我总在其他堂兄弟姐妹的羡慕中享受着梨子的美味。

  到了上学的年龄,我离开了故乡,我的生活条件有了很大的改变,可奶奶总是把我的.那一份放得严严实实的,待我放假回到故乡,翻箱倒柜拿出来给我。那时,由于年龄太小,不完全懂得奶奶对我的爱。奶奶是在她八十三岁那年走的,那年我二十岁,她走后我就再也没有吃过故乡的梨啦。

  如今我已过不惑之年什么水果都不在稀罕,可是故乡的梨树却是总也忘不掉,每当春暖花开时节,我都争取回去看看:我的故乡,我的老屋,还有那棵沧桑的老梨树。

树初中作文10

  有那么一棵树,它自强不息;有那么一棵树,它坚韧不拔;有那么一棵树,它敬爱无声……

  有那么一棵树,它自强不息。德国音乐家贝多芬,他的一生充满苦难和坎坷,他的高尚品格和顽强奋斗的精神值得我崇敬。他的事业和贡献,所处的时代和国家,都称得上是那个领域里的伟人。他在肉体和精神上经历了人生的重重磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。贝多芬和常人一样有他的痛苦、挣扎和矛盾。贝多芬指出人生是艰苦的,生活里充满贫困、忧虑、孤苦和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,他要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他内心高尚的灵魂和品格,还有自强不息的精神。

  有那么一棵树,它坚韧不拔。英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。唯有真实的.苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受得住残酷命运的考验。贝多芬的生命就是经受长期的苦难,他的身心遭受悲惨命运的折磨,然而正是忧患造就了他的伟大,这样的天才竟终身未婚,未能享受到真正的爱情。他在社会上更是受到了最冷酷的对待,他面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难几乎无人问津。

  一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠的抗争,而贝多芬属于后者。

  贝多芬经历了超越常人的磨难之后成为伟人,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”说的正是这个道理。

  贝多芬,一棵自强不息、坚韧不拔的树,永远屹立在我心中!

树初中作文11

  当我还是个丫头时,外婆就像一棵大树,庇护着我。

  小时候,外婆常常背着我摇来摇去,哼着摇篮曲,而我却玩着外婆的头发缠成小包包,觉得好像馒头一样。

  小时候,外婆牵着我的手,到处走走,买糖给我吃,和我说一些我不知道的事。我则仰望着外婆,觉得她好高好高。

  小时候,外婆常陪我做功课,虽然她不知道我在写什么,但是却会告诉我图画上的意思,有时还将着我的手画图,虽然画的不像什么,但是非常快乐。

  小时候,我喜欢玩外婆的手,觉得她的手好软好软。我常抓着外婆的手贴着脸颊上,觉得好温暖好舒服。我问外婆何时我的手才会和她的一样大,外婆总笑笑说以后就会了。我看见她的眼睛里流露出慈祥的目光。

  但是,一切都变了。如今的外婆,白发苍苍,皱纹也越来越多,手上的光润也消失了。在我的感觉上,外婆不再是我的庇护所,不再是绿叶成荫的大树了。

  我的头发以剪成标准的.学生头,根本不需要外婆梳理;我的鞋袜会自己穿,不再需要外婆动手了。外婆落后了,根本不合乎时代的潮流,连国语也不会说,吃巧克力说有烟味……外婆常要求我陪她聊天,说来说去,总是那套老话,有什么好说的?于是,我常推说忙,下次吧!

  直到有一天,我看到刘奶奶带着小外孙买糖,高高兴兴,有说有笑,我才找回了自己!是我幼稚,是我无知,是我不懂事,今天的情景,不正是我小时侯上午真实写照吗?从此,外婆在我心目中又是一棵大树,安详,广博。我知道,我是在大树庇护下才茁壮成长,才有那甜蜜的童年。

树初中作文12

  我家屋前有一颗葡萄树,它总爱般旋在架子上,若是你把那架子搭好,那葡萄藤可以不由自主地搭成一间绿屋,给你提供一片绿色的房间。夏天到了,那藤上长满了一挂绿油油的小葡萄,让你看到忍不住摘下一个放进嘴里,那味道是酸中带有一点丝甜。由于房前要扩建,葡萄架被推翻了,但也没有人去搭建,家人都认为那葡萄树会干涸死,但令人想不到的是,第二年春天竟开起花来,由于它那顽强的生命力,使我家人不得不再给它搭建一个空间。

  为了吸收氧气,我总会搬一个凳子坐在那葡萄架下。

  小时候,我家院子里种了一棵葡萄树,它是我从别人家剪了一个枝栽活的。刚开始,我担心它不活,每天都给它浇水。后来遭到了妈妈的阻止。妈妈告诉我过分地浇水它会淹死的。

  每天清晨我都会看它一眼,看看它有没有长高。不久,它开始攀着院子里的木棚往上爬,巴掌似的叶子遮住了阳光,露着一大片的绿荫。

  六月份,葡萄长出来了,一串串挂在上面,一颗颗浅绿色的像珍珠一样。在我的'殷切盼望之下,葡萄终于红了。家乡的树林特多,自然少不了鸟的存在。美食当前,鸟儿哪儿会错过机会?一大群鸟儿争先恐后地来偷吃。如果你不看牢一点,葡萄就全成了它们肚里的美食了。所以,我一直呆坐在那儿赶小鸟。之后觉得跟鸟儿较真实在无聊,就做了个稻草人在那儿以假乱真。在我的精心呵护下,葡萄终于熟透了。我们便大口吃葡萄。尽管有的依旧酸,但我却吃的别有一番滋味在心头。

  过了几年,我们全家都到杭州了。葡萄树也没有人看管,它也就成了鸟儿们的“厨师”。时间长了,院子里长满了野草,后来在除草大行动中不小心砍断了葡萄树的纤腰。我也就失去了它,永远地失去了它。

树初中作文13

  如果说:“坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

  ─题记

  那个在风雨中摔一跤又摔一跤,最后像个落汤鸡似的,走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕,面对同学们的`哄笑,我心中充满了对父母的埋怨,但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时,我笑了,欣慰的笑了,从此我便定义了自己―坚强的孩子

  我喜欢吃桃子,于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时,桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树,于是爸爸就成了我心中的英雄,他总是三下五除二就爬上树,然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时,我两手一撑,向爸爸示意,这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬,但总是快要成功时又滑了下来。有好几次,我都要放弃了,但我想到我是一个坚强的孩子,于是我又充满信心,鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

  朋友讲过一个令我感受很久的童话故事:在一个暴风雨的夜晚,一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎,可是大树妈妈却任他受风雨的打击,决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了,雨住了孩子委屈地问妈妈:“你不爱我了吗?”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头,意味深长地说:“暴风雨过后的夜晚将更加寂静;暴风雨过后的空气会愈加纯净;暴风雨过后的小草越充满生机;暴风雨过后的你会更加坚强。”

  我们要永远记住:靠自己撑起一片天空,那片天空下的生命之花开得最灿烂!

  ─后记

树初中作文14

  冬去,春来。微风,拂面。

  驾着这缕缕清风,我落在了一片宽大的树叶上,酣睡在上面。这棵树再普通不过,人们都管她叫芭蕉树,管我叫虫卵。

  每一天,我都倦伏在她的树叶上,过着无忧无虑的生活。早晨,她为我备好清清的露珠;午后,她为我遮挡刺眼的阳光;傍晚,她带我欣赏天边的晚霞;深夜,她将幽绿的树叶覆盖我的身躯。终于有一天,我破卵而出,成了一只小小的幼虫。

  慢慢地,我学会了蠕动,学会了生存,也学会了面不改色心不跳地吞噬她的树叶,她似乎全然不知,依然悉心地照料着我。起风了,她为我挡住狂风,“呼呼”地给我讲述风儿的传奇;下雨了,她为我挡住雨滴,“滴滴答答”地给我吟唱雨儿的赞歌。我接受着,她付出着;我快乐着,她也快乐着……

  一叶知秋,严寒将至,面对着周围的一片灿黄,我无奈地躲进了她的树洞,躲进了她温暖的怀抱。她欣然把我迎进新居,将一切寒冷拒之门外,而她,却挺立在凛冽的深秋中,迎着瑟瑟的秋风,无怨无悔,我又睡着了,我变成了一只蛹,准备迎接眼前这个巨大的挑战――寒冬。

  大雪顽皮地掠过,染白了一切,冰冻了所有,覆盖了大陆,听不到鸟鸣、听不到喧嚣,却听得到她那赋有节奏的呼吸,可以听到她均匀的'心跳――我忽然间开始心疼起她。我后悔曾经啃她的绿叶,我自责曾经吮吸她的琼叶,可现在,我又能说什么呢?她在外面头顶千斤雪,脚踏万亩霜,而我……

  一种莫名的冲动使我破蛹而出,钻出了树洞,却发现此刻已阳光明媚,万物复苏,再望望她,她对我笑笑,突然将我抛上天空――啊!我发现自己长出一对结实的翅膀,我,是一只蝴蝶!路边背着新书包上学的孩子们,朗诵起“谁言寸草心,报得三寸晖”的诗句,伴随着这美妙的诗句,我向着那棵树飞去,嘴里还学着过路孩子们的腔调叨念着“我来了,妈妈!”

树初中作文15

  在我快乐的童年中,那一棵梧桐树使我无法忘怀……

  又放假了,我心中漾起了快乐的水波,又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里,可以玩“土球大战”,“泥土蛋糕”,“树叶拼图”,等许多中游戏。累了,可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息,梧桐树枝丫尽情展开,似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服,但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳,推你一将的狐朋狗友。在那里,我们才是真正的快乐,我们才是真正的玩耍,我们才是真正的孩子。想到这些,我就情不自禁的笑出了声,脚步不由得加快了。

  到家了,我拿出钥匙,打开后门,发觉不对劲,怎么有挖土机运作的声音呢?飞快的将书包一丢,迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们,呈现给我的'却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树,一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下,“轰隆”的一声,梧桐树倒下了。怎么一回事?为什么会有挖土机?为什么要挖掉梧桐树?很多问题出现在我脑海中。

  我懵了。不一会儿,凯风来了,解释说:“这里有人要盖房子了,他们出了钱,这块地盘就是他们的了。”我明白了,问:“那梧桐树就没了吗?”凯风不说话,沉默着,沉默着,我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得,这是世界上,最可怕,最恐怖,最狰狞的声音了。我冲进卧室,嚎啕大哭起来,甚至我也不知道我为什么要哭,是为了梧桐树无法在陪伴我们了?还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园?

  夜晚,我走到阳台上,看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上,似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了,安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着,似乎在埋怨命运的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼泪再次夺眶而出……

  大人们为什么这么不懂我们?他们口口声声说会让我们快乐的,他们又为什么要毁掉我们的乐园?

【树初中作文】相关文章:

《给予树》说课稿06-10

语文树教案12-16

大班树的教案11-10

《给予树》教学设计05-20

《去年的树》教学反思06-03

《树之歌》教学反思11-13

《去年的树》教学设计11-04

《树之歌》教学设计10-16

去年的树教学设计04-01