雨小学作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雨小学作文，欢迎阅读与收藏。
雨小学作文1
“沙拉啦，沙拉啦，”咦？这是什么呀？答对了，我就是你们的好朋友——雨。我没有花朵那样人见人爱，没有竹子那样坚韧挺拔，但我能给大自然带来生机。
春天，百花齐放，鸟语花香，我也忍不住跑到外面去玩耍，我和我的兄弟姐妹们淅淅沥沥地落下来，我落在小草的身上，小草高兴地向我挥挥手；我落在花朵妹妹的身上，她高兴地跟我打招呼：“嗨，好久不见！”；我落在大树哥哥身上，他的叶子全变绿了，精神劲儿也提起来了……
夏天，我望了望人间，看见河水干了，植物枯了，人们正在到处寻找水源，我便与雷伯伯和闪电叔叔还有我的兄弟姐妹们一起演奏了一曲“雷雨之歌”，“哗啦啦，哗啦啦。”人们高兴地欢呼：“下雨了，下雨了！”我落在小溪里，汩汩的溪流又回来了；我落到地上，让肥沃的泥土开心地“工作”起来；我还落在田野上，所有的一切都热闹起来了。
秋天，我看见人间的水果、稻谷要丰收了，为了让它们变得更加香甜，我又下了“凡”，“哗啦啦”，我落在了石榴上，它红的.笑开了花；我落在橘子弟弟上，他变得更甜，更好吃了，使人垂涎欲滴。
冬天，我跟雪妹妹一起出去玩儿，我们落在了泉水里，涓涓细流的泉水立刻冻成了冰块，我和雪妹妹落在了屋檐上，屋檐上结出了许多晶莹剔透的冰条，许多小朋友都跑来玩，我多么高兴啊！
虽然我很渺小，但是我为人类带来了快乐，创造了财富，我多么幸福啊！
雨小学作文2
四季，都有装饰品。春赏百花，秋望月，夏享凉风，冬听雪。然而，四季还有一个纯洁的小精灵——雨。
春，是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨，悄然无声地蹦到地面，钻进大地妈妈的怀抱，在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌，滋润着干裂的泥土，喂养着干旱的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦进了庄稼地里，让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛，那颗颗晶莹悬在叶尖儿，雨滴在叶心汇成小潭，雨水流了下来，带走了蒙在叶上的.尘土，是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨雾弥漫，如千万条银丝，飘扬于空中。春雨蒙蒙，春雨淅沥。夏日的雨，在空中舞蹈，在无顶旋转，在马路上汇成一条银色的小河，流进了人们的心田。
秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飘荡在山坡上，打着花朵，滴在花心，动听的雨声比银铃还要清脆，小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏，盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘喝醉了，在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚，打在了湖面上，波动了秋日的琴弦，打碎了秋日的宁静，扬起一圈又一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨，染黄了稻谷，染红了枫叶，大地一派丰收景象。那阵阵喜悦，催促农民伯伯加紧秋收。
冬雨带着冬雪降临人间，腾起一阵阵雨雾，萦绕在山间……
哗啦，哗啦……听，这就是雨韵……
雨小学作文3
最近天气开始闷热，我就在想：唉，什么时候下雨啊？受不了了！真是天随人愿，我昨天刚发完牢骚，今天“敬爱的”上帝大人就大发慈悲，下雨喽！
这雨来的让路人有些措手不及，个个是既开心又惊慌开心的是终于下雨了，天气可以凉快了；惊慌的是自己没带伞，衣服还在外面晾着呢等等一系列的问题。这雨啊，来的`无声无息，直到人们察觉到，他才正是降临！
听，雨滴拍打在树叶、玻璃上的声音多么悦耳，好像在骄傲的说：“怎么样？我的歌曲美妙吧！”瞧，雨滴刚一落地，地面上马上湿润了，大地贪婪的吸取着上帝送来的“营养液”。小花被雨水拍打过后，更显得明艳了！一些小孩子则来回跑，喊着：“下雨喽！下雨喽！”
雨像断了线的珠子，从天空飞泻下来，带来了上帝最真挚的问候，也带来了一片清凉。人们个个都很开心，当然，每个人所开心的截然不同。
天下没有不散的宴席，雨下了大约十几分钟，便被上帝召回。
下过雨之后的镇子，被一层水雾缭绕着，显得更加神秘，让人有种在仙界遨游的幻觉！
雨，带着上帝最真挚的祝福来，也带着人们对上帝的感谢离去！
雨小学作文4
雨……
我不知该如何形容你，因为你千变万化，深不可测。你有时温柔，有时怒火；有时令我惧怕、厌烦，有时却令我喜爱、迷恋。
我见过城市的你：你悄悄地走进来，在高耸的楼房之间寻找着落脚点，一颗颗豆大的雨点，仿佛你的泪水，一滴、两滴……你小心翼翼地来，却还是让人们乱了阵脚，慌张地打开了花一样的伞，但你的声音异常温柔，我听见了你在诉说着，倾吐着自己的心声。
我看到过在乡村的你：你在田野上快乐的舞蹈，你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声，仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾，远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了，开始越下越大。空气中流着绿油油的雾，斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在，空中是你的舞台，你肆意地抚摸着庄家的腰，大胆地在屋顶上奏乐，不知怎么，人们却从未在意这一首首无序的乐曲。
我不知道在海上的`你是什么样的，可我知道，你的满腔怒火，都发泄在海上。这时的你，令我惧怕，令我惊慌。你召唤狂风，呼唤海水，掀起狂风巨，求助雷电，让天空电闪雷鸣。可不久后，却又变的宁静，你越来越小，逐渐消失……
雨停了，城市艳阳高照，人们继续忙碌；乡村的屋檐边还残留着些许雨珠；大海潮水依旧涨、退。一切变得平静，空中出现了彩虹，还夹带着你的气息。世界清凉了，仅仅一场雨过后……
片刻宁静后，刮起了微风，树、草们开始摇晃，迎接一场新的雨，一场不一样的雨……
雨小学作文5
今天下了一场雨，雨点连起来像一张大网，挂在我的眼前。
我站在家门口观望着外面雨的世界。雨点像尖刀般的落在地上，发出了“哗哗啦啦”的声响。这时，天空打了一声雷，吓了我一大跳，我赶紧躲进了屋里。雨一会儿大一会儿小，等雨又小些时，我跑到屋外欣赏这美妙的世界，心情感到无比的轻松。家门外旁边有一条小河，河里看起来像有一串串小珠子往下掉，雨点打在水里，变成一个个小圆圈，小圆圈渐渐变大，然后就消失了。小禾苗挺了挺身子，躺在湿露露的'田里，清新而又洁净。
雨点湿露了花草树木，花草树木都很感谢它。狂风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。豆大的雨点落在水泥地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子，渐渐地飘远了……我穿起雨靴，打着雨伞，在水里走来走去，一会儿把雨伞移开，故意让雨逗我玩，一会儿又在水里噌噌噌的来回跑。我吮吸着凉爽的雨丝，心里有股说不出的痛快，屋外不时传来我咯咯咯的笑声。
原来雨天也同样能给我带来很多快乐啊！简评：平凡之所以能成为神奇，是因为你用眼用心用情在触摸自然。
雨小学作文6
早上起床时，我依稀听到远处传来阵阵的雷声，下床拉开窗帘，就看见满天乌云密布。“可能要下大雨了，我不禁这样想。”于是，我第一时间就去把所有的窗户关上。
过了一会儿，乌云黑压压一片，一阵阵狂风向我吹来，对面的大树已经左右摇摆了，大风过后，雨就倾盆而下了。
正在这时，我忽然想起邻居会不会进水了，从窗户望去，我看见邻居小明正在关窗，接着把晾台的衣服也收了。我看见天就像漏了一样，雨水哗哗地就像从空中撒下来一样，越来越大，我感到害怕极了，过了很久，雨才渐渐地停了下来，天空终于恢复了平静。
远处，几棵大芒果树叶子上的水珠慢慢地滴下来，那一个个小芒果穿着金黄色的'外衣，远远地可以闻到那股诱人的香味，很特别的味道，我直想掉口水，只可惜还没到成熟的季节。
我最喜欢刚下完雨后的这种感觉，因为这时地上的植物、周围的建筑就像刚刚洗完一个干净的澡，看起来特别清新。微风轻轻地抚摸着我的脸，感觉真是心旷神怡！
天色已晴，我看到小明又把衣服挂了出来，正在打开了窗户透一透新鲜空气。我在想：小明是个男孩子都这么细心帮助爸爸妈妈做家务事，我一定要向他学习。
下楼梯的时候，我看见一楼的地板有些湿，可能是刚才雨大的时候门没关紧，进了些水到房间。走出屋外，看见有几个好朋友在滑冰，我在想：她们真是勇敢，地这么湿也不怕摔跤，我可没这个胆量，只希望她们不要摔跤就好。
雨小学作文7
很小的时候，我就对鱼有一种忘乎所以的感觉，我爱雨，爱看雨，更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说，是美好的。它，使空气得到清新，使树木蓬勃生机。瞧，外面的雨飘起来了。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，在涔涔的雨季中穿行。
雨，该是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息，有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的香气，毕竟是春天啊。雨在人家的伞上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复轻水的柔情。
现在，我长大了，也不知是什么原因，我爱上了听雨，只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好，骤雨打小草也罢，韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的.古老音乐，柔和而又铿锵，辽远而又逼近。叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏单调里的神韵。
在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上，点点滴滴。迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开去，融化成模糊而柔和的光团，满世界轻盈的雨声，仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣，好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪，将它抛给祥和的雨夜。
又是雨季，窗外飘洒着细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。
雨小学作文8
七月的一天早晨，骄阳似火，天气非常闷热，没有一丝凉风。我去公园散步，突然我发现蝉躲在树枝上知了知了的叫个不停，蜻蜓也大批的盘旋在低空中。突然起风了，天空中的乌云翻滚，越积越多，黑沉沉的压了下来。
我的身上也感受到了丝丝凉意，片刻之间，狂风怒号，电闪雷鸣，飞沙走石。蝉停住了叫声，蜻蜓被吹的不知去向，小树被吹的折断了枝条，大树也站不稳了，开始摇摇晃晃摆动起来。
一瞬间，倾盆大雨劈头盖地的落下来，路上的行人川流不息，车水马龙，多半是上班的叔叔阿姨们，你追我赶，争先恐后的搭车往家赶，不一会儿大街小巷上行人寥寥无几，地面上如同汪洋大海，足有一脚多深的积水。没有人群的喧闹，只有暴雨的响声，更像千万支响箭齐发一样。我赶紧到公园一处凉亭下避雨，只见一道道浅紫色的闪电交错在空中，雷声还时不时的'响起，真是壮观啊！哇哇……
半小时后，暴雨逐渐停了下来，但到处还有水洼，走路时一不小心就会溅一身脏水。太阳也终于露出了笑脸，阳光直射大地，天空中也出现了几道彩虹，光芒四射，真美啊。
我漫步在雨过天晴的街道上，闻着这独有的泥土气息，让我神清气爽陶醉其中，心情久久不能平静。我爱这暴雨过后的瞬间，更喜欢和大自然亲密的接触，好美的景象啊！
雨小学作文9
叮咚叮咚，那雨像天地之间的巨大珠连，远处的青山看不见了，近处的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，顺着屋檐打在窗户上，发出吧哒吧哒的声响。像一条条银线串出的珍珠，煞是好看。楼前的马路，汽车排着长队，像甲虫似的慢慢的行使，路两旁的.坑里聚成了水坑。柳树被冲刷得一层不染，长长的柳条随风飘动着美丽的秀发。我透过窗户望雨，只见那细雨已雨而是一层雾，笼罩着房屋、树木，像童话里一样。美丽又不失浪漫。我再也按捺不住的心，冲进雨里，与那密密斜织着的雨丝雨撞了个满怀。看!我在许多调皮的戏耍。
我并非是在故作姿态，而是真的爱雨。我扑在细柔的雨丝里，泳着、拍着美丽的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩跹的白露;而我站的地方是在海中静默着的孤岛。这也让我的体会到斜风细雨不须归的意境。
爱雨的人是不会躲雨的。让清凉的雨洗濯你的心灵。让那雨丝的安逸洗去你心灵上的尘。多希望你来!来看看我那为雨而不肯关窗的我。那为爱雨而不肯关窗的我。
雨小学作文10
“阳光总在风雨后”，雨时常被预作“残暴”的象征。但每当雨淅淅沥沥地下时，我总感觉雨不像人们说的那样……
这天，我要去感受“真正”的雨：
看着灰蒙蒙、阴沉沉的天空，我知道——雨，要来了。
我穿上了防水衣，跑到楼下，去欢迎雨的到来。
不一会儿，细细而冰凉的雨丝从天空倾斜下来，轻拍在我的脸上，柔柔的，像妈妈轻抚着我的脸颊。雨丝在剩余的阳光下发着光，亮晶晶地，像一串串剪不断的小珍珠，飘荡在空中。
这无数串的小珍珠，变得越来越大。还有许多跌在我的睫毛上，跑到我的脸上撒野，整个脸部都布满了他们的足迹。现在，整个世界都是雨的狂欢，她们打出优美的旋律：“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟着这节奏跳起了舞，在雨水积起的水洼中画出优美的弧线，由深而浅、由深而浅……
一瞬间，雨，下得更大了。好像整个世界都浸泡在雨的滋润中，我享受这大自然的洗礼，感觉整个心灵都清澈起来，洗净铅华，澄澈无比。捧起水珠，又有一种莫名的惆怅涌上心头，那么软，那么柔……
不知多久，雨停了。太阳探出了头，应该是想捕捉雨最后的'一点影子吧！空气中，已经弥漫出了太阳味。但，在我心中，雨，还在，轻轻地叩击着我的内心。
一场雨过后，整个世界都显得干净透亮。接受过雨的洗礼，大自然都清澈明亮，这是一种柔的力量，这是一种心灵的洗礼，我们的社会，不正需要这种干净透亮的雨的洗礼吗？
雨小学作文11
“轰隆轰隆”天空一眨眼从太阳格外耀眼的晴天变成乌云遍布的阴天。"滴滴答答……"雨滴从天上掉了下来，在街上行走的人们渐渐加快了脚步。街道旁的商场，咖啡店，肯德基，各种能躲雨的地方纷纷堆满了人。
"淅淅沥沥……"雨不停的下着，有的人开始抱怨：为什么运气这么坏，偏偏在自己没带伞的.时候下起了雨。与此相比，池边的小鱼，青蛙却显得特别开心，鱼儿跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小调。还有农民伯伯看到这些小雨滴轻轻的拍打着那些快干枯的农作物，脸上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大，农作物也被这大雨拍打的低下了头，农民伯伯脸上开始有了愁容。池边的小鱼，荷花旁的青蛙也被这逐渐加大的雨吓到了，小鱼慌张沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了，太阳也从阴云里探出了头，躲雨的人们也走向了大街，小鱼在水面上探出了脑袋，青蛙也从荷花底下跳到池边。街上不时的有笑声，哦，原来是小朋友们踩着浅水坑在哈哈大笑。
雨啊，你真是让人既恨又爱。
雨小学作文12
冬天的傍晚，太阳已经靠近地平线，红橙橙的看起来挺刺眼。不知何时，屋顶上空布满了乌云，黑压压的一大片，还好，没有挡住我看夕阳的视线。这时候的夕阳，圆圆的，不算耀眼的阳光足以让我看清它的面貌，那么圆，让人怎么也看不够……
突然，感觉眼前模糊了，玻璃也“咚咚”地响，紧接着就是窗外那清脆而轻微的“沙沙”声。细小的雨点爬满了窗子，一根根挂下来像是整齐的`线条，“滋滋，沙沙”的雨点声，像一首歌徘徊在我与夕阳之间。
楼下的街道上，有人在奔跑，车流也慢了下来，一切变得那么朦胧。夕阳依旧停在地平线上，仿佛在留恋着这场难得的太阳雨。对，这就是太阳雨，正如齐秦唱过的那首歌。东边的天空中，隔着一层细雨，隐约看见了彩色的圆弧，非常美丽。
“啊，彩虹！”我喃喃自语，然后看着它慢慢消失，因为夕阳已经落下，一片红光洒在远处的云端，越来越暗，越来越暗……天完全黑了下来，路灯亮起来了，但很模糊，若隐若现。
雨更大了，我猜，乌云已经弥漫到西边，刚才夕阳落下的地方。窗外的雨声越来越响，路灯也看不见了，只剩“沙沙”声徘徊在窗外了……
雨小学作文13
“哗啦啦”“轰隆隆”门外雨声持续，雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲，此时的我不知为什么内心十分激动，并不烦躁也不闷热。
雨声那滴滴答答，断断续续的声音，好像天上的雨滴仙子十分高兴，在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲，琴声是那么的悦耳动听。
雨滴仙子从低处突然往高处弹起，雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声，已经再也忍不住，火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫，为她伴奏。于是，电母挥着她的`连衣裙，衣裙擦出了火花，形成了电；雷公拍着那双大手，大手击出的声响，就变成了雷。就这样，琴乐和鸣，委婉动听。
琴弦继续拨动，琴声耶随着琴弦的拨动，忽高忽低，忽响亮忽低沉。终于，伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅，但似乎雷公电母还不想就此罢休，还是陶醉在其中，直到雨滴仙子唤醒了他们为止。
彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕，赶紧过来，为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲，而建立一座彩虹桥，那座彩虹桥是那么高大、雄伟，气势十足，雨滴仙子走到彩虹桥上，彩虹桥顿时蓬毕生辉，处处充满光彩，增添了一层光辉。
而此时的人们都纷纷聚集到了街上，欣赏这座美丽的彩虹桥。
就这样，这场雨为彩虹桥挂上了幕帘。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思将下雨的整个过程想象成一场华丽的“演出”。文中大量的运用了比喻、拟人的修辞手法，使整个“演出”生动形象。文中语言简练优美，体现了小作者深厚的作文功底。
雨小学作文14
听雨，是一种享受——无与伦比的享受。
听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉。听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的`微笑，听雨的吟唱。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那是怎样的一种雨啊！甘润如酥，默默中滋润世间万物。“润物细无声”的初春细雨，并不仅仅要去听，更要用心，去揣摩，去感受。那是怎样一种雨声啊！看似无声胜有声，却在心中奏成一曲华美的乐章。
夏雨有时心平气和，温情脉脉；又有时怒气冲冲，喊叫连天。于是，便有了晴天小雨，于是，又有了“黄梅时节家家雨”，于是，还有了倾盆大雨，于是，更有了铺天盖地的暴雨。
“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋雨，原本是一种婉约的风韵，一种清静的意味。但在那已然飘过的丝丝秋雨中，却染透了无穷无尽的哀愁、孤寂，与那挥之不去的满腔愁绪。
“质本洁来还洁去。”伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉，这，就是冬雨。听飘雪的季节，极为罕见的冬雨之声，那就是听远方一句祝福，听友人一份安慰，听亲人一丝关怀。
听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，就是在一种美的意境里，寻求一份诗意。
雨小学作文15
“下雨了！”我高兴地叫了起来，刚才还是无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着这美妙的天籁之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。
细细地听，便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符，在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑，没有嘈杂，没有烦恼，让你好好享受一回“静谧”的美。
雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里，不知怎么的，我的心里总有一股莫名奇妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着风声的增大而渐渐升华着，我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的'力量。我的脑海里始终在思考着：雨是如此的亲切，雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。
好久，我才从这个听雨的世界中苏醒过来。
听雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。
这不是一次普通的听雨，而是一次特别的人生考验。
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