《乌塔》读后感
当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的《乌塔》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感1
默读完《乌塔》这篇课文，我感受颇深。乌塔自己会挣钱，而且还一个人周游了欧洲，我跟她年龄相仿，经历却是天壤之别！
我清醒地知道，我不能只是盲目地羡慕她，羡慕她自己一个人游历欧洲。我更应该冷静地崇拜她，崇拜她为游历欧洲做了三年的准备，还有她那极强的自立能力也让人由衷地钦佩。
乌塔只要到了一个国家，就会先到警察局拿上电话号码，方便自己在遇到困难和危险时能请求到帮助。同时，也方便警方联系到自己的家人。就这一点足以说明她的自立能力有多强，对生活是多么的热爱！
中国的孩子就是大棚里的花朵，永远是被阳光和塑料膜包裹着的，永远成为不了天上的.雄鹰，永远成为不了地上的雄狮，永远成为不了水里的鳄鱼。为了那万里的晴空，要勇敢地面对电闪雷鸣的暴风雨。
乌塔，你真棒！
乌塔，你让我有了学习的目标！
《乌塔》读后感2
读了《乌塔》这篇课文，我觉得乌塔真的很棒：她独立生活能力好、自理意识强，胆子大心又细，而且还非常有主见呢！下面，我给大家介绍一下课文的`主要内容吧！
故事讲的是一个14岁的女孩乌塔为了这次旅行准备了三年时间，听说她为了挣旅游费每个周末都去发广告单，还陪小孩玩。而且她已经去了许多地方哦！如法国、瑞士、奥地利，在意大利还去了威尼斯、米兰、和佛罗伦萨呢！乌塔真的好棒，听说她下次要去中国玩！
其实，在生活里，我也非常独立：一年级就会去游泳学校游泳，还会洗头洗澡（大人不帮），三年级就会一个人在家给弟弟喂奶这些事了。以后，相信我会变得越来越独立，越来越勇敢，成为像乌塔一样勇敢独立的女孩！
《乌塔》读后感3
今天，我读了《乌塔》这篇课文，我被深深地震住了，同时我也深感惭愧。
14岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，最后还要去希腊，我真是太惊讶了！
乌塔是怎么做到的.呢？她在家里设计好旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险的时候请求帮助。为了挣旅行的费用，她每个周末都去打工挣钱。
看看乌塔，再看看我们，看看我自己，现在我马上十岁了，还不敢独自一个出去，只是独自参加过一个一日的夏令营，更别提独自一人在外面过夜呢。就连现在，我都不敢一个人睡觉，也不敢自己一个人独自上学，连这点胆量我都没有，想想自己真是丢人！再看看乌塔，才14岁，独自游历了那么多国家，如果说是一个小男孩我还可以理解，可她是一个女孩，还要游遍中国，哇噻！她真是太牛了！
我要向乌塔学习，以后一定要变得胆大，像乌塔一样，独立勇敢！
《乌塔》读后感4
乌塔是一个性格开朗的14岁德国女孩，准备自己独自一个人走遍世界。乌塔考虑非常非常周到，每当出去游玩之后，晚上感到筋疲力尽时，就回旅馆一边吃糖一边看书，看完书就去席梦思床上睡。
每到一个城市的.时候，乌塔就设计好了旅行路线和日程，而且还先查一查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里打个电话，告诉家人，她已经到达那个城市了，而且平安无事，让家人放心。还有更重要的是，她自己用了3年的时间准备这次旅行，阅读了很多关于这些国家的书籍。为了挣邮费，每到周末去帮餐馆或超级市场分发广告单。乌塔还非常大胆，自己一人独自生活。要是我，还要让爸爸妈妈陪我。遇到危险时，外国小朋友自己一人解决问题，而我们还要向别人求助。
乌塔真是个性格活泼、考虑周到、独自一人游玩世界的小女孩。
《乌塔》读后感5
我读了《乌塔》这篇课文后有很多的感受。我觉得乌塔这样做好。这样可以更好地锻炼我们的毅力、自强、不依赖、抓住每分每秒做事……但我们不必模仿她，只要自己做自己可以做的事情就可以了。
我以前在洗澡前总是把脱下来的衣服乱丢，每次都让妈妈来捡。还有时，我老是把桌面高的乱乱糟糟的.，还得保姆这么辛苦。我想起就有点惭愧。不过我看完了《乌塔》这篇课文，我就想到：我以后一定要改正，自己可以做的事情自己做，不要什么事情都依赖别人。
我们自己可以做的事情不可以依赖别人做，自己可以做的事情尽力去做，这样的话我们就能学会独立。我们有了独立，才可以做好每一件事情。我们有很大或事情可以独立做如：叠被子、收拾桌面和房间、收拾好衣服、自己睡觉、自己收拾书包、自己搞好房间的卫生……我们应该像乌塔学习，自己的事情自己做，尽力做自己力所能及的事情。
一句话，做什么事情，最好自己独立去完成，不可以什么事都依赖别人。
《乌塔》读后感6
我读完《乌塔》这一课，我觉得乌塔是个挚着的孩子。
课文主要写的是：作者在罗马下了车，来到了青年旅馆，他在旅馆认识了一个14的小姑娘，她独自一人游欧洲，让作者感到很惊讶。
我觉得乌塔很厉害，哪像我们一样当家里的小皇帝或小公主，让爸爸妈妈侍候我们，而乌塔却一个人去超级市场，假期去别人家人小孩玩，打工赚钱，哪像去哦们一样，伸手向爸爸妈妈要零花钱，我觉得乌塔是一个独立自主的'女孩，我们要出去时，爸爸妈妈都要陪我们，而乌塔去一个人游整个欧洲，已经游了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊，这么多的地方，他不怕危险，实在太厉害了。
我们也要向乌塔一样学习，做一个合格的好少年。我们每个人都要做自强的人，不怕苦，不怕累，遇到事情自己能做到的自己做，自己能解决的事自己解决。
《乌塔》读后感7
我们今天教了《乌塔》这一课，使我受益匪浅。
乌塔，年仅14岁的她，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会轻易地相信！但她已经去了法国，瑞士，奥地利，意大利和国里的威尼斯，米兰，佛罗伦萨！让我既羡慕又佩服她。
旅游，万万不可缺一得肯定是资金。如果是中国的孩子，一定会伸手向父母要，但，乌塔却用她宝贵的时间去挣钱！
我，是一个被父母溺爱的`孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，乌塔而是用信心与勇气战胜了恐惧和害怕。
我们也要向乌塔学习，学习她的勇敢，独立和自信！
《乌塔》读后感8
今天，我们上了《乌塔》这一课，虽然经过昨天晚上的预习，但是总的来说我对《乌塔》这一课还不是怎么的了解。可经过老师的讲解对这篇课文总算有了深入的了解，而我呢也对文中主人公乌塔呢也感到十分的敬佩。
乌塔是一个德国小女孩，她只有十四岁，却一个人经历了欧洲之旅，既没有家人的陪伴和关心又边打工边赚自己的费用，一个人过着独立的生活。而如果在我们的国家，许多向乌塔一样的孩子可能都过着衣来伸手，饭来张口的生活。现在的父母都希望自己孩子读好书，事事依着他，也不愿自己的孩子一个人单独出门，担心这个担心那个。而乌塔的父母却让乌塔一个人过早的`锻炼自己，而乌塔呢也不负父母所望准备了三年的时间，一个人勇敢地经历了欧洲之旅，养成了独立的习惯，这显然跟我们有很大的不同，所以我很敬佩塔。
读了这篇课文，使我懂得了我们要向乌塔学习，学习她热爱生活，独立生活能力强，对事情安排能力强的好习惯，争取使自己更好！
《乌塔》读后感9
《乌塔》这篇讲述了一个十四岁的德国小女孩独自游历欧洲的过程。
首先小女孩在家里用了三年的时间来阅读有关欧洲国家的书籍，这说明乌塔是用的非常认真的态度在对待这一次旅行。然后小女孩乌塔是在独自一个人的情况下游历了整个欧洲，这说明乌塔具有非常强的独立能力，如果乌塔是一个娇生惯养的.孩子的话她的家人就不会放心让她一个人去旅行；如果她是一个适应能力很差的孩子的话她的家人也不会放心她一个人去旅行。
总结一下乌塔的优点，再来看看我们现在，虽然她比我们大，但是也有非常鲜明的对比：乌塔在十一岁就开始自己准备这次旅行。而如果在中国可能在十一岁时的孩子还需要爸爸妈妈帮着收拾书包，帮着收拾衣柜。
中国和外国的教育有着截然不同的区别，我认为中国的孩子如同温室里的花朵，一但遇到挫折就只能向父母求助，我们什么时候才能翱翔于蓝天呢？
《乌塔》读后感10
这篇课文讲的是一个德国的小女孩乌塔的故事。
作者汪晓洁在罗马认识了乌塔，经过谈话作者知道了乌塔住在德国的汉堡，是个14岁的小女孩。作者还了解到乌塔这次趁暑假去了瑞士、奥地利和意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊，而且她为了这次旅行整整准备了三年的时间，在家里先就设计好了旅行路线和日程，并阅读了很多有关这些国家的书籍。从这些可以看出，乌塔是一个自理能力强、生存能力强的并且活泼开朗的.小女孩，如果她不勇敢自立，一直依赖父母，就不可能独自游历欧洲，我非常羡慕她。
我读过这篇文章后，知道了中国人的自理能力差，父母应该放心的撒开双手，让我们多多锻炼自己，像小鹰一样自在的翱翔。
《乌塔》读后感11
一天晚上，我翻到一篇课文，名字叫乌塔。一看到题目，我就纳闷：乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问，所以我读得特别认真。
这篇课文主要讲了一个叫乌塔的'小女孩自己一个人攒钱环游美国，在旅途中碰到作者，在他们的交谈中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成长也不一样。看到这里，我想到了与乌塔很相似的人……
她就是李子湛。因为家住得远，她每天早上要很早起来，来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了，每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!
读了乌塔，我深受感动。你呢?
《乌塔》读后感12
《乌塔》一文讲了14岁的德国小姑娘乌塔独自游历欧洲的故事。
乌塔是一个胆大、细心、有目标、自强自立的小姑娘。她的父母敢于给孩子锻炼的机会。而中国的家长却：过于关爱孩子，事事包办，让孩子没有独立的空间。虽然说胆大的.孩子容易闯祸，但乌塔却是一个胆大而又细心的小姑娘，她没到一个地方，都会问警察电话号码，然后再给家人拨打电话或寄名信片给家人报平安。她让我们懂得：不能过分依赖别人，要做个独立的人;不能非常胆小，要做个胆大的人。
我觉得，乌塔的种种品质都值得我们学习。
《乌塔》读后感13
今天，我们班学了《乌塔》这篇课文。
我认为，课文内的小女孩——乌塔，是一个有胆量，有恒心的14岁女孩。她敢自己一个人游遍欧洲；边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子——“我”为此感动惊讶。我们中国孩子每天上学放学都要父母接送的。
在一个风和日丽的上午，我打算尝试自己坐一次公交车，任务是：去同学家。妈妈对我说：“坐507就可以了，自己认真看好站牌哦！再见了！”
我等了一会儿，507就到了。我坐在车上发了呆，“文华市场站到了！”我突然回过了神。
晚上，爸爸和妈妈来接我了，我的.同学说：“怎么样，体验了一下一个人坐公交车，好玩吗？”我开心地对她说：“真有趣，下回我还会来你家的！嘻嘻！”
这件事让我懂得了独立能力带来的乐趣，我认为中国孩子在这方面有待于提高。
《乌塔》读后感14
《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。我十分佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活潜力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立潜力，给小孩子一个空间，让小孩子自己应对困难。而中国家长对自己的.孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依靠性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎样去应对社会呢？
今后，我必须要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮忙，把自己培养成自立、自强的人。
《乌塔》读后感15
这两天我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心被故事的主人公乌塔所折服了，她一个14岁的小姑娘，竟然独自一人旅游欧洲，这真是不可思议的.事。
在读完这篇课文后，我的心中不由的掀起了一阵巨浪：为什么中国的孩子不可以独立。自主呢？难道安全就是家长锁住孩子的理由吗？现在家长的溺爱简直像一张大网，把我们紧紧包住。
现在在家中，我是一个饭来张口，衣来伸手的孩子。妈妈一心教导我只读书，其他什么都不用你管。最后，我成了一个书呆子。
有这样一个故事：一个考上清华大学的学生，因不会整理被子，洗衣服甚至不会整理书包而被迫辍学。因此可见中国的孩子太缺少独立自主能力，从此产生生活上的依赖，思想上的束缚，行动上的无奈！各位“网”住孩子的家长，请你们把这张网撕开，为孩子插上独立自主的翅膀，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子不再依赖，独立自主！
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