《亲爱的汉修先生》读后感

时间:2023-04-28 14:48:12 读后感 我要投稿

《亲爱的汉修先生》读后感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《亲爱的汉修先生》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《亲爱的汉修先生》读后感

《亲爱的汉修先生》读后感1

  今天,我一下午我看完了获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》。

  这本书主要讲啦:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系到了。六年级为了老师布置的作业,他跟汉修先生的联系更加密切了,通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了如何面对生活,了解父母无法共处的`原因,体会可父母对他的关爱,还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车注意出游的好文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。同时也坚定了,他要成为一名作家的原因。

  鲍雷伊还没有小学毕业,他的爸爸和妈妈就已经分开了,他跟母亲生活在一起。一只到小学毕业,都处在孤独的环境下。自从与汉修先生亲密接触后,他慢慢地走出了悲伤,在汉修先生帮助下,对写作产生了兴趣。

  我明白啦:鲍雷伊的坚强,勇敢,自信的好品质,是我们学习的好榜样!

  妈妈后记:这本书是以书信的形式进行沟通和交流的。让孩子也能了解写信的格式!

《亲爱的汉修先生》读后感2

  自从读了《亲爱的汉修先生》这本书以后,我深有体会,我就把我的体会向你说说吧!

  《亲爱的汉修先生》这本书主要写了汉修先生、鲍雷伊、妈妈、爸爸、法兰德林先生和“土匪”。主要写了鲍雷伊和汉修先生的通信经过。他俩为什么会被联系在一起了呢?因为汉修先生写了一本狗儿的书,叫做《狗儿流浪记》。鲍雷伊因为从二年级到六年级给汉修先生写了一连串的日记和信,他的作文水平大大提高了。《亲爱的汉修先生》的作者是美国著名作家贝芙莉.克莱瑞,她也是我喜欢的`作家之一。受这本书影响,我开始天天写日记,好让我的作文水平也像鲍雷伊一样提高起来……

  我很喜欢《亲爱的汉修先生》,他就像一盏明灯照亮了我的思想,点燃了我的灵魂,还像一位智者指导我走在人生的大路上!

《亲爱的汉修先生》读后感3

  这本书写了主人公鲍雷伊非常喜欢作家汉修先生,而且经常给他写信。他们家住在大拖车上的屋子里,他们家有一条够叫“土匪”,我觉得这个名字好奇怪,就好像这条狗老抢别人的东西似得。这本书也有一些幽默的风趣,一会儿是喜欢您的读者,一会儿是讨厌您的'读者。鲍雷伊是个内向的男孩,他的朋友很少,他妈妈也不让他看电视,所以他总是把他所有的心事写信告诉汉修先生。

  他的父母离婚了,有一次他在电话里知道他爸爸要带一个陌生男孩去吃比萨,他知道了以后非常的伤心,以为他爸爸不爱他了。他总是叫那个男孩比萨男孩。因为他长时间的写信和写日记,锻炼了很强的写作能力,在一次作文比赛中,他取得了的优秀的成绩,他的理想是当一名作家。

  我也要向鲍雷伊学习,多写日记少看电视,做一名写作非常棒的学生。

《亲爱的汉修先生》读后感4

  《亲爱的汉修先生》是一篇关于写信的文章。

  里面的主要人物是鲍雷尔,他的妈妈是一名做三明治的厨师,他的爸爸是一个卡车司机,可是有一天他的父母因为无法共处,离婚了。他最好的朋友——小狗,也走丢了。鲍雷尔觉得特别孤单没有爱和朋友了,于是他给仰慕已久的作家——汉修先生写信。在对汉修先生写的`信里他说了转学后的不适应,比如,午餐老是被偷,以及自己感到很孤单,通过和汉修先生的书信往来,鲍雷尔不但学会了自己如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。

  一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为一名作家的心。 通过读《亲爱的汉修先生》,我知道了,人是需要沟通的,写信是一个很好的沟通和交际方式。

  通过书信来往,我们可以抒发心中的不快,和朋友进行心灵的对话,解决很多我们生活中遇到的问题,同时能够开阔我们的思路和视野,让我们了解到很多事情,想通了很多事情,让自己的文笔也大有进步!

《亲爱的汉修先生》读后感5

  我终于一口气把亲爱的汉修先生这一本书看完了,这本书了有好几个非常好的主人公,他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪”等等主人公。

  其中我最喜欢的就是鲍雷伊,鲍雷伊是一个非常会写信的孩子,鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信,好多的日记,要是我肯定做不到,鲍雷伊却能做到,这说明了什么呢!这就说明了鲍雷伊是一个非常坚持不懈的男孩,我一定要向他学习,这样才可以让我的作文水评提高吗!

  书中的汉修先生是鲍雷伊一直喜欢的作者,他写过许许多多的书,他写的所有书,鲍雷伊都看过,鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的!所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷,鲍雷伊是他被喜欢他的!

  书中的爸爸是一个和妈妈离婚的男人,鲍雷伊特别希望他的.爸爸回来!可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来,他的爸爸是一个专门为被人拉车的人,每天就是给别人载点吃的等等东西!他的收入虽然不高,但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱!

  我希望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。

  

《亲爱的汉修先生》读后感6

  上个星期,我读了《亲爱的汉修先生》,非常高兴能在暑假里看完这本值得一看的书。

  这本书是用写信和日记的方式来写的。主人公鲍雷伊是一个单亲家庭,虽然有些悲伤,但他并没有自暴自弃,没有怨恨父母。而是更努力学习,还努力地和解父母之间的误会。鲍雷伊又从《狗儿快乐秘决》中认识了著名作家汉修先生。然后一直给汉修先生写信,把自己的各种烦恼都告诉汉修先生,而且还很想和汉修先生见一面。决定自己长大了也要当作家。汉修先生经常回信鼓励他。为了让鲍雷伊写作更好,建议他多看书,多观察生活中的每件事,多写日记。而鲍雷伊也从刚开始写的短短几行,还有错别字。慢慢练成能写长篇大论,文章中也没有错别字。

  读了这本书,不但让我知道了想提高写作能力,就要多观察、多看书,多练习。而且还让我明白了世界无论什么事,都不可能一开始就一帆风顺的'。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

《亲爱的汉修先生》读后感7

  我读完了《亲爱的汉修先生》这本书,这是一本与众不同的书。书里的内容几乎都是以书信的方式表达的。我们可以从信中了解到普通男孩鲍雷伊的生活以及他所认识的人。

  鲍雷伊是一个很普通的男孩。开始他对写作兴趣并不浓厚,也没有什么特别的'才能。他在两年级时读了一本书,他十分喜欢那本书的作者――汉修先生,便用信与他联系上了。

  雷伊有一些烦恼,例如:老是有人偷他午餐袋里的东西等等。通过与汉修先生的书信往来,雷伊不仅学会了面对困难,而且同时练就了一手好文笔。

  书中的雷伊就像我一样,第一次写日记时大脑也是一片空白,后面的写作是为了完成老师的任务。阅读完了这本书后,我觉得写文章不是任务,而要自主,还要多交流,要与生活紧密相连。

  遇到困难时要乐观坚强,相信自己。就像雷伊的妈妈说的那样:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,人生还是可以走下去的。”

  我喜爱这本书,书中告诉我们:“不要退缩,要自信,不要害怕写作。”

《亲爱的汉修先生》读后感8

  1、他真正爱的不是卡车。他爱的是坐在高高的驾驶座上操纵一台庞大的机器所带给他的掌控一切的感觉。他爱的是永远不知道下一站是什么地方的'那种新鲜刺激的感觉。他喜欢看高山、沙漠的日出,结满橘子的果园,还喜欢闻新鲜牧草的气味。我知道这些因为我以前常坐在他的车上跟着他到处跑,直到你出生为止。

  2、过了一会儿,太阳从云间露出脸来。这时,那些小树叶开始移动,缓缓的张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光下的树叶缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静静的站在那里望着它们,直到雾气渐渐升起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事:灰姑娘在舞会借书后又变回了原样。

  3、今天早上阳光普照,培瑞跟我去寄给汉修先生的信,然后我们走到树林去看看还有没有蝴蝶。我们只看到三四只,我猜它们都飞到北方去过夏天了。我们接着走到“情人角”的小公园里,在石头上坐了一会儿,观望着海湾里来来往往的帆船,起风了,云一直飘过来,我们就起身走回家。

《亲爱的汉修先生》读后感9

  我在图书馆看到这本《亲爱汉修的先生》就津津有味地看了起来。

  主人公鲍雷伊——一个普通得不能再普通的孩子。他很安静、内向,而且性格孤僻。他渴望得到父爱、渴望被别人注意、更渴望得到朋友。

  起初他并不喜欢写作,到后来觉得写信并不太讨厌,况且怀念写信的时光,每天坚持写日记。到最后,作文——《卡车上的的一天》得了奖。

  汉修先生给雷伊出的十个问题,都贴进生活、自然,使他更容易表达。还有当雷伊第一次写日记遇到困难时,汉修先生告诉他:可以假装是在给某人写信,看起来收效不错。在雷伊家里,妈妈给他充足的'慈爱和尊重。妈妈一平等的身份与雷伊交流,使他逐渐懂得爱、理解和宽容。

  这一部小说真实地向我们透露出鲍雷伊的内心世界。或许,这样的人就在我们身边,需要我们去发现他们,关注他们。

《亲爱的汉修先生》读后感10

  放寒假前,经过老师推荐,我在书店购买了克莱瑞的《亲爱的汉修先生》一书。假期中,我利用空闲时间认真地阅读起来,文章虽然不长,但读完后几乎没理解什么,只是印象中描写了一个小男孩的故事。爸爸催促我再读一遍。

  在爸爸的指导下,我又一次进行阅读,这一次,印象进一步加深,内心的那种感觉逐渐增强。文章以书信的形式,刻画了主人公鲍雷伊的成长故事。鲍雷伊原来也是一个粗心的学生,刚开始书信中不仅写错字,还只写一句话,因为父母离异,家庭缺乏温暖,他经受了百般挫折,慢慢学会了坚强,学会了自立。为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系更加密切了,逐渐学会了详细叙述事情的经过,汉修先生进一步了解了鲍雷伊的苦衷,并且给他提出了10个问题,鲍雷伊非常喜欢,在生活的磨练中,它用文字表达了自己的情感。

  鲍雷伊和汉修先生的书信来往,流露出一个学生的幼稚和聪明,显示了他坚强不屈的`性格。读后,我深受教育和感染,如今,在家中,父母给了我无限的关怀与照顾,使我明白,人只要用积极乐观的态度去面对生活,就能战胜一切困难。

《亲爱的汉修先生》读后感11

  上星期,读了了《親愛的的汉修先生》,十分高兴能在暑假里看过这一部值得一看的书。

  这本书是用写信和日记的方法来写的。主人翁鲍雷伊是一个离异家庭,尽管有一些忧伤,但他并沒有自甘堕落,沒有憎恨父母。只是更认真学习,还勤奋地调解父母中间的误解。鲍雷伊又从《狗狗开心秘诀》中了解了著名小说家汉修先生。随后一直给汉修先生写信,把自己的各种各样苦恼都告知汉修先生,并且还很想和汉修先生见一面。决策自身长大以后还要当文学家。汉修先生常常回信激励他。为了更好地让鲍雷伊创作更强,提议他多看书,多观查日常生活的每一件事,多写日记。而鲍雷伊也从一开始写的.短短的几行,也有错别字。渐渐地练成能写长篇大论,文章内容中也沒有错别字。

  读过这本书,不仅让我明白了想提升写作水平,就需要多观查、多看书,多训练。并且还让我懂得了全球不管啥事,都不太可能一开始就一帆风顺的。只需用积极乐观的心态去应对,就沒有做不了的事。

《亲爱的汉修先生》读后感12

  寒假当中,我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》,它是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这本书主要记录了小主人公鲍雷伊给汉修先生写的信。鲍雷伊从小学二年级写到了六年级,信中写了许多许多的事,有令他开心的,有让他伤心的,有在学校发生的,有在家里发生的,几乎把他在小学中的生活都记录了下来,让我一步步走进鲍雷伊的世界,感受到他一天天长大,一天天成熟。

  书中的鲍雷伊本来是一个贪玩的小男孩,没有良好的学习习惯,不喜欢记日记,不喜欢写作业,在汉修先生的鼓励帮助下,渐渐养成了记日记的习惯。有一次,鲍雷伊家的电视坏了,他妈妈就故意不去修理,鲍雷伊感到很孤寂,就通过写日记来表达心里的情感。后来他的'写作越来越好,他写了一篇文章——描写他和爸爸坐卡车出游的故事,使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。从鲍雷伊身上我想到了自己,我现在上三年级了,三年级是写作的起步,然而我每次一提到写作文我就头皮发麻,束手无策,我应该向鲍雷伊学习,天天坚持写日记,以提高自己写作文的水平。

  这本书给了我很多的启发,让我找到了学习的门道,令我受益匪浅。

《亲爱的汉修先生》读后感13

  在发这本书的前几天,李老师就让我们借书看。会是什么书呢?是《苹果树上的外婆》还是《我和小姐姐克拉拉》?可发下来了以后我才知道,这本书是《亲爱的汉修先生》!我看过许多书,可我唯一不喜欢日记或作文类的书。

  为了李老师的作业,我不得不耐着性子去看,可看着看着我发现这不但是日记,而且是鲍雷伊的成长经历:从一个不爱写日记到写日记成为一个习惯。鲍雷伊的成长离不开妈妈的息心教导,爸爸的精神支柱,校工对他的帮助还有汉修先生一直教他怎样写作。

  让我印象最深的`是鲍雷伊给午餐盒做报警器:他的午餐总被别人偷吃,然后他就想设一个警报器,他在图书馆中借了几本有关电力的书,终于做出了一个警报器。这个警报器你只要打开午餐盒的盖子,它就会响。可一上午都没有响,会不会是坏了?鲍雷伊想。吃午餐时他小心翼翼地打开了午餐盒,结果铃声响了,大家都看着他。下课后还有人找他做报警器呢!

  《亲爱的汉修先生》是我看过的最好看的作文书。

《亲爱的汉修先生》读后感14

  梅阿姨在网上帮我们买的《亲爱的汉修先生》终于到了。拿到书以后,我就迫不及待地读了起来,用了两天时间,我终于读完了。

  这本书主要讲的是鲍雷伊在上小学二年级的'时候,读了一本课外书,他很喜欢这本书的作者汉修先生。于是就给这位汉修先生写信联系,一直写到了六年级。小雷伊其实很可怜,从小父母就离婚了,他跟着妈妈住在一个很旧的小屋子里。他经常写信给汉修先生,汉修先生也耐心地帮助他,开导他。虽然中间的时候,鲍雷伊也有点讨厌汉修先生,但最后也明白了汉修先生都是在为鲍雷伊好。鲍雷伊通过汉修先生的指导,最后他的作文写得非常好。

  我觉得汉修先生是一个非常了不起的人,一个大作家却和一个小男孩通信。他就像列宁一样,愿意让一个小男孩给他拍照。我还从鲍雷伊身上明白了遇到困难要坚强,要乐观。还有我觉得就是只要多读、多想、多写,就一定能写出好作文!

《亲爱的汉修先生》读后感15

  读了《亲爱的汉修先生》后,我有很多感想。《亲爱的汉修先生》是本非常好的书,书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物,他很喜欢那书的作者汉修先生,便写信同他联系。并且跟汉修先生不停地通信,汇报自已的学习和思想,到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生又更加亲密书信联系了。在信中,雷伊说出了他父母分开的实情,自己转学后的不适应、不快乐以及他内心的孤独。通过汉修先生的书信教导和沟通,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母分开的原因,体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的'文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  雷伊的生活经历让我深深震撼:从他身上我看到了自己的幸福,爸妈对我的关爱。还有就是以后我一定要像雷伊那样认真写作文,让自己珍惜时间,好好学习!

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