活动策划

时间：2025-07-23 08:20:24 活动策划我要投稿

(精)活动策划8篇

活动策划篇1

　　一、实施背景：

(精)活动策划8篇

　　通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：中秋节前两天

　　三、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的.能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　2、举办月饼宴

　　三、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、同学们之间交流。

　　四、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、中秋的传说和故事。

　　3、月亮的传说与故事。

　　4、关于月球的小知识。

　　5、关于中秋的诗词。

　　6、关于中秋的食品。

　　五、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

活动策划篇2

　　为了迎接20xx年的到来，同时增强企业职工的凝聚力，丰富公司员工文体生活,提升职工队伍身体素质，展现企业良好的精神风貌，扩大企业社会影响力，公司拟于12月31日组织一次健步走活动，具体方案如下：

　　一、活动主题：

　　迎新年健步走活动

　　二、活动口号：

　　快乐运动与你同行

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午3时

　　四、活动目的：

　　通过健步走活动，增强公司员工团队意识、协作精神,提高员工身体素质,营造健康积极的'企业文化氛围。同时，活动贯以主题宣传，扩大企业社会影响力。

　　五、活动组织单位：

　　主办单位：公司工会

　　承办单位：南京分公司支会

　　(一) 组织机构职责

　　1、活动总指挥：负责活动决策，全面指挥工作;

　　2、活动工作组：负责活动策划、协调工作;

　　3、活动项目裁判组：负责活动比赛项目的的裁判工作;

　　4、宣传策划组：负责活动宣传策划，负责活动过程摄影摄像协调指导，负责全体集体照拍照;

　　5、安全保障组：负责活动过程安全监督，安全预案的制订和执行;

　　6、服务组：负责活动的音响、奖品发放;

　　(二) 组织机构人员

　　1、活动总指挥： **

　　2、活动工作组：***

　　3、活动项目裁判：***

　　4、宣传策划：***

　　5、安全保障：***

　　6、后勤服务：**

　　六、参加人员：

　　全体员工

　　七、活动地点：

　　公司大门口

　　八、活动安排

　　(一)活动时间及线路安排：

　　20xx年12月31日下午：

　　2：50 在公司大门前集合

　　3：00 活动启动会

　　3：20 拉横幅拍集体照，照相完毕分男女两个组，等待发令。

　　3：30女子组开始

　　3：40 男子组开始

　　4：30 活动结束

　　4:30-5:00各职责部门清理现场

　　健步走线路安排：由公司大门开始围绕企业园区顺时针进行，全长大约3公里。

　　九、活动奖项设置与领取办法：

　　一等奖 2名(男女各1名)

　　二等奖6名(男女各三名)

　　三等奖10名(男女各5名)

　　凡参与者均有纪念奖一份

　　领奖办法：公司园区四个点设专职安全员与裁判员，选手每到一处可领取健步走活动票一张，每人集够四张票就可换取相应奖品。

　　十、温馨提示：

　　1、活动前做热身运动，注意安全，特别是踝和膝关节要活动开。

　　2、请保护好自己携带的手机和其他贵重物品。

　　3、活动中要注意交通安全，不乱丢烟头和垃圾，保护环境。

　　4、尽量穿运动鞋，禁止穿高跟鞋。

　　健步走活动经费预算

　　费用名称金额(元)数量总金额(元)备注

　　一等奖304120元;男女各一名

　　二等奖206120元;男女各三名

　　三等奖1010100元;男女各五名

　　纪念奖4100400元

　　裁判及工作人员 1010100元

　　横幅 80180元

　　合计 130920元

活动策划篇3

　　目的：

　　1. 通过活动，使学生了解，黄河本不姓黄，它的由清变黄，根源于黄土高原的水土流失。

　　2. 用黄河变迁的历史，培养学生辩证地看待中国古代以农为本国策的利与弊，加深环境保护的意识。

　　准备：

　　教师： (1)课前将初一历史教材中的历史地图《战国时期手工业的分布和商业城市》《汉代疆域》《宋、辽、金城镇的分布》《金、南宋对峙》《元朝的疆域》等合并，制成挂图。

　　(2)制作代表黄河、殷墟、东京（开封）和医生的头饰。

　　(3)准备一份关于中国古代黄河流域的环境状况的参考资料。学生：查阅初一已学过的有关黄河泛滥及治理的相关内容，并做成文摘卡。

　　步骤：

　　1.学生自愿报名，分别扮演黄河、殷墟、东京和医生，组成环境诊所的医患双方。

　　2.教师挂出历史地图，提示学生对比不同时期黄河下游的走向和入海口的位置。

　　3.将《中国古代黄河流域的环境状况》复印件分发给每个学生，让学生阅读。然后，要求学生结合课文，联系1998年发生的黄河污染问题，进行一项名为“黄河走进环境诊所”的活动。

　　4. 黄河在殷墟、东京的陪同下走进环境诊所。以下为他们与医生的对话。

　　医生：（仔细地看了病人病历中“年龄”一栏，上面写着“5 000岁以上”。尊敬而和气地问道）您是中华民族的母亲河啊！您老近日有何不适？

　　黄河：别提了。最近我的健康糟透了。在我的上游，小浪底以上，有人往我的肠胃里灌了大量的污水。在我的下游，又长时间断流。真让我心里堵得慌。

　　医生：您老别着急，慢慢讲。我想知道，从前，您得过哪些病呢？

　　黄河：当我还是一位少女的时候，既清纯又美丽，身体健康，很少得玻后来，我成为中华文明的摇篮，孕育出高度发达的先秦文明。你看，殷墟就是我引以为自豪的儿女之一。

　　殷墟：可惜的是，我后来的命运并不太好。我被铺天盖地的黄泥掩埋，成为了废墟，几千年来一直默默无闻。直到20世纪初，经过考古学家的努力，我才重见天日。

　　黄河：唉！不光是你有不幸的过去，从前我也得过重玻两汉时，统治者大兴土木，我的健康状况开始急剧恶化。在我的流域里，人们为扩大农业区，不惜大肆破坏草原和森林，结果大量的泥沙流进了我的肠胃。我变成了你们所说的“黄河”，经常犯并呕吐。

　　医生：当时的人们对您进行过治疗吗？

　　黄河：当然了。我印象最深的是，西汉武帝和东汉明帝时，还给我做过两次大手术。以后的几个世纪里，我虽然小病不断，但因为人们改变了生产方式，总算没出什么大问题。医生：从那以后，您的健康状况还行吗？

　　黄河：不！唐代以后直到现在，我的.健康状况一直都不太好。我的肠胃里泥沙越来越多了。因此经常发生肠梗阻现象。有时，我只好改道，借他人的肠胃帮我消化。碰到这种时候我就不得不舍弃我心爱的一些儿女。

　　东京：我就是被遗弃的一个。想当初，我作为北宋都城，是人们喜爱的宠儿。后来，母亲改道他行，我也风光不再。

　　1642年，母亲大病一场，河水冲进了城内，我的37万臣民中，逃出去的只有3万人。至今，我仍然深深地埋在地下，人们还没见到我的真面目。

　　医生：（在召集众医生会诊后说）母亲河养育了中华民族，两千多年来她多灾多难。现在，我们有责任治好她的玻我建议：一方面，造成黄河流域土地荒漠化的盲目开发现象，不能再出现了；要注意植树造林，保护植被，防止水土流失。另一方面，警惕现代工业对母亲河的污染与破坏，让我们的母亲河再次焕发出青春！

　　黄河、殷墟、东京：如果真能这样做，那我们就太感谢你们了！

活动策划篇4

　　一、活动的提出

　　青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。201_年，我校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。

　　二、活动的设想

　　要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。

　　三、活动的目的

　　1、创造清洁的学习生活空间，培养队员的`环保意识。

　　通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识，培养他们做文明的接班人。

　　2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。

　　我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。

　　四、活动的范围

　　活动对象：我校全体师生

　　活动时间：201_年3月

　　活动阵地：学校操场

　　活动辅导员：郑玉洁

　　五、活动的内容

　　为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

　　1、分发倡议书

　　环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。

　　2、出刊环保主题黑板报

　　通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板

　　报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

　　3、布置班级环境

　　各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。

　　4、展示环保小作品

　　丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。

　　5、开展环保体验活动

　　保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽

　　查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。

　　6、举办环保主题队会

　　为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

　　7、深化环保主题活动

　　保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去？？

活动策划篇5

　　主办单位：xx涉外经济学院继续教育学部

　　心理咨询部

　　活动地点：xxx

　　活动时间：20xx年6月7日

　　第一部分活动概述

　　一、活动背景：

　　话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

　　二活动目的：

　　1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

　　2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

　　3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的'话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现

　　我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。

　　4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。

　　三、活动时间

　　20xx年5月15日初赛

　　20xx年5月25日复赛

　　20xx年6月 7日决赛

　　四、活动地点

　　初赛(5教105)

　　复赛(学术讲坛)

　　决赛(世纪讲坛)

　　五、组织单位

　　湖南涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部

　　六、活动主题

　　快乐成长

　　七、活动对象

　　湖南涉外经济学院继续教育学部大一学生

　　八、协办单位

　　湖南涉外经济学院继续教育学部学生会

　　第二部分活动分工

　　一、活动前期准备

　　1. 20xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划方案于心理咨询部部长。

　　2.20xx年5月10日准备相关的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)

　　3.外联部在前期联系赞助事宜

　　4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。

　　5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好

　　二、活动中分工(注：各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作)

　　外联部

　　负责人：张娟

　　由张娟负责为本次活动联系商家，做好赞助事宜。

　　剧财部

　　负责人：文百度

　　由文百度负责安排两人进行人员管理和调整整个活动中演员的流动，安排一人管理物品，根据各个部门的需要在6月7日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。严格监督财务收支情况并列出费用清单，活动期间配合其他部门工作，社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。

　　礼仪部

　　负责人：贺宇凡

　　在决赛当天，安排两人做好观众的接待工作，可抽调其他部门维持好晚会的会场纪律。对于每个环节，要有专人负责每个环节，责任到人。

　　行政部：

　　负责人：周敏

　　由周敏负责安排好人员监督每个部门的活动进程，在晚会当天安排好各工作人员的工作，列出表格于当晚通知各工作人员知晓，保证节目的井然有序进行。

　　文艺部：

　　负责人：刘涛

　　由刘涛负责在5月15日前选好评委，在5月15日晚初赛，之后按进度进行。

　　宣传部

　　负责人：李丹

　　由李丹负责于6月1前设计好宣传海报，于6月1日张贴于世纪讲坛侧门。

　　三、后期工作

　　① 全体干部等进行合影

　　② 西里咨询部干部清扫会场

　　③ 剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料

　　④ 宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与楚雷网站的宣传策划工作

　　⑤ 对于本次参加演出剧本的演员学生保存联系方式有待日后联系

　　⑥ 全体干部开会总结此次晚会活动

　　第三部分注意事项

　　1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。

　　2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。

　　3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。

　　4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。

　　5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。

　　6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。

　　7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。

　　第四部分应变方案

　　1、学生突病，现场摔伤情况

　　预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。

　　应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。

　　2、捣乱滋事

　　预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。

　　应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。

　　3、失火问题：

　　预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不摆放易燃易爆物品。

　　应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。

　　4、停电问题

　　预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。

　　应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。

　　5、麦克风无声问题

　　预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用

　　应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。

　　6、冷场问题

　　预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上常

　　应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。

　　第五部分经费预算

　　1：请柬： 12元

　　2：借服装费用：(演员和两个主持人) 300元

　　3：铁丝 5元

　　4：彩条15m 10元

　　5：彩纸：(3张*3元) 9元

　　6：气球：(2袋*10 元) 20元

　　7：荧光棒：(1盒) 15元

　　8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100) 600元

　　9：报：(8*3) 50元

　　10：喷绘(12*9) 100元

　　总计：1121元

活动策划篇6

　　一、活动名称：圣诞PARTY

　　二、活动主办： 市场营销一班班委。

　　三、活动主题：圣诞HAPPY

　　四、活动人员： 班全体学生

　　五、活动目的: ⒈为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

　　⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。 ⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

　　六、活动时间：20xx年12月 22日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，

　　通知其余同学7：00到场。)

　　七、活动地点：

　　八、活动场地:

　　㈠圣诞节气氛;班级圣诞节活动策划2101

　　㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等; ㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

　　九、活动流程：

　　㈠开幕式：宣布活动开始

　　⒈ 负责：主持人：江振藻、张丹妮

　　⒉ 说明：①由张丹妮主持人用致开场辞，江振藻主持人致幽默开场白;

　　③由主持人向观众自我介绍;

　　④江振藻介绍第一个开场节目，张丹妮介绍第二个节目。

　　⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演

　　准备工作。

　　㈡开场互动：寝室表演

　　⒈ 负责：主持人、各寝表演队! ⒉ 说明：各寝表演准备的节目!

　　⒊ 组织：① 主持人做简要活动介绍;

　　㈢备注：班级表演由各寝寝室长组织排练节目，节目用于穿插于游戏中，由于各寝节目名字不确定就不一一列出。

　　㈢集体活动一：萝卜蹲! ⒊ 负责：主持人、陈巧玲

　　参加对象：各班班长和营一两位同学。结束本环节。㈣集体活动二：击鼓传球! ⒈ 负责：主持人，后勤组

　　⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

　　⒊ 组织：①主持人背对观众开始传球，主持人叫停是球在谁手里，谁就上台抽取题目，在按要求做!

　　② 服务组注意同学们的安全!

　　(五)集体活动三：看动作猜词! ⒈ 负责：主持人

　　⒉ 组织：① 主持人宣布活动规则;

　　② 参与者上台就有奖励，奖励棒棒糖; ③ 观众可以起哄，干扰参与者判断; ④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

　　⒋ 备注：① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断; ② 主持人要思维活跃，评论幽默;

　　㈦集体活动五：猜歌名! ⒈ 负责：主持人、音像组。

　　⒉ 说明：主持人随机播放音乐前奏，由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。

　　⒊ 组织：① 主持人做规则简介;

　　② 相关人员配合活动，向参与者发放奖品。 ③主持人做活动总结。

　　㈧集体活动六：写许愿瓶!

　　⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

　　⒉ 说明：主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望，然后

　　统一收到一个许愿瓶中，埋到学校某地·四年之后在一起打开看自己的'愿望实现了没··

　　⒊ 组织：① 主持人。

　　② 目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废!

　　十、活动资源：

　　㈠道具：圣诞树，彩带，彩条，喷绘，小饰品······

　　㈡食品：瓜子，糖，可乐··· ㈣其他：圣诞帽········

　　十一、活动分工：

　　1. 主持组：

　　负责本次活动的主持工作等。

　　2.撰稿人：

　　负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

　　3. 摄像组：

　　负责活动全程的摄影，拍照等。

　　4.后勤组：

　　负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

　　5.采购组：

　　采购道具、装饰等。

　　6.音像组：

　　负责背景音乐的搜集和播放等。

活动策划篇7

　　活动主题龙飞凤舞粽行天下

　　活动时间:20xx年5月25日——5月31日

　　活动内容:

　　凡在**超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，

　　购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。

　　操作事项:

　　1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。

　　2.活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的.小票进行回收，并将台帐表登记好。

　　3.粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。

　　4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，(收银小票及顾客登记表)。

　　费用小计:(略)

活动策划篇8

　　一、活动主要负责人

　　xxx、xxx、xx社理事会

　　二、空巢老人的社会现状

　　空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增长的趋势。XX年第五次全国人口普查结果显示，全国65岁以上的单身老人户中11。5%为空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人户占老人总数的27%左右，也就是说，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭（国务院人口普查办公室，XX）。据遂宁市有关部门的调查结果显示，该市城区的老龄人群中，儿女不在身边的比例超过30%，总人数多达5000多人。[2]专家认为，随着我国社会老龄化的加剧，家庭空巢化成为社会发展的必然趋势。数据显示，目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%，人数已达2340万。预计到20xx年，我国的空巢老年人家庭的比例可能达到90%，届时我国老年人家庭将“空巢化”。

　　空巢家庭老人既要经历个人生命周期的转型（从中年期到老年期），还要经历家庭周期的转型（从核心或主干家庭到空巢家庭），如果适应不好，很容易诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。因此，空巢家庭问题，不仅仅是个别家庭问题，而是具有广泛意义的社会、经济问题，它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭，研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，有关部门倡导市民踊跃参与到“编外儿女”队伍中，给这些空巢老人尽一份孝心。老人需要经济支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、养老社会公共设施现状

　　公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂。同时，观念和情感方面的障碍，也影响他们选择机构养老的方式。

　　四、活动实施可行性分析

　　社会服务的滞后性，在短时间不可能把空巢老人这个社会问题得到很好的解决。我们作为社会的一份子，有这份社会义务尽自己的责任。心源社作为一个公益性的学生社会组织，大家凭着一颗爱心走到一起，在社会需要我们的时候，就应该站出来。遂宁市城区，关爱空巢老人的力度远远的不够，在这支队伍中的还很少。我相对于这些有工作的社会人士来说，时间更加的宽裕，同时我们更加容易集结在一起。心源社在这一年多的发展中，形成了较好的社会影响，积淀了丰富的社会资源，从各方面分析都比较成熟。

　　五、活动具体实施过程

　　（1）、通过各居委会、老年办、社会调查等方式了解一些空巢老人的资料，根据社团的具体情况，适当的选择三十位左右的典型并且急需帮助的老人，实行一对一的帮扶方式。活动开始时，选择两个左右进行试点，充实基础，逐步的扩大。

　　（2）、全院招聘，面向中文系或写作水平好的同学，采取自愿的原则，根据实际情况选拔志愿者。

　　（3）、社团统一安排支援到帮扶的空巢老人的家中，通过交谈的方式，了解老人走过的一生并且记录下来，之后统一整理编辑。

　　（4）、志愿者首次前往的车费由社团提供，以后的车费由自己负担。

　　（5）、资料的采编应该在一个月内完成，一个月后汇集修订。书的主编由周一帆担任。

　　（6）、修订完毕，审核确认后，社团外联部马上组织人员，寻找赞助，保证后续的财务的开支。

　　（7）、书的发行方式、范围、价格和资金的后续处理等，按照以后制定的具体方法执行。发行赚取的.资金，投入到社团的公益事业中。

　　（8）、活动的正式启动时间为：20xx年12月。

　　六、资金预算

　　参与人员车费：200元

　　采编和出版成本：10000元