放风筝小学作文

时间:2022-04-07 17:39:37 小学作文 我要投稿

放风筝小学作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的放风筝小学作文,希望能够帮助到大家。

放风筝小学作文15篇

放风筝小学作文1

  美丽的校园里,操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么?原来是放风筝。

  比赛开始了先是2年级的小同学开始,只听一声哨响。

  助飞手奋力一推风筝,五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术,绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿,下一组的开始了,我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈,忽上忽下的。瞬间,同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着,希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后,就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的'就往上一抛,张盛羽用线盘控制风筝。

  风筝飞了一会儿,就坠了下来。我赶紧跑向风筝,又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后,六年级的人放了起来,他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后,就放了起来。只见他们非常熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼,别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇,可不差呢!过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来,我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。

  我爱校园的风筝节,更爱五彩斑斓的风筝。

放风筝小学作文2

  一个天气晴朗的日子里,爸爸妈妈带着小松和亮亮,还有他们的好朋友小林、芳芳,一起去草原上放风筝。

  到了草原上,芳芳没有放风筝。她扎着乌黑的辫子,穿着粉色的连衣裙。把她的蝴蝶风筝抱在胸前,笑眯眯地看着小松和小林放风筝。

  穿着绿衣服的.小林左手拿着风筝线,右手拿着线轮,一边往前跑一边高兴地喊:“小松!把风筝举得更高一点儿!它要飞起来了!”风筝线的另一头是小松,他把雨燕风筝高高举过头顶,兴奋地叫道:“小林!跑得再快一点!不然风筝飞不起来啦!”

  爸爸和妈妈则在远处看风景,亮亮就在他们旁边放风筝。他一边后退一边转线轮,高兴地喊:“我的风筝飞起来啦!”

  草原上还有许多其他的人放起了各种各样的风筝。有四十二只脚的蜈蚣风筝、鼓着眼睛的金鱼风筝、威风凛凛的老鹰风筝。最有趣的是蜈蚣风筝,它也鼓着大大的眼睛,比金鱼还大,看起来十分可爱。老鹰风筝也很有趣,它在空中盘旋着,好像要等“雨燕”飞上天,再一口吃掉它。

  “风筝大会”多么热闹!

放风筝小学作文3

  春天到了,我和朋友们骑着自行车,出门兜风。迎面吹来的风把我们的头发吹乱了,像是随风摇摆的草。夕阳照在我们身上,暖和和的,心里是多么的舒畅啊!难得在这样的天气里出门兜风,真放松!

  想不到接下来这么巧,我们遇到了一个朋友,她在田边和她妈妈放风筝。我们也参与其中,主要是帮她们处理了一些小问题。比如现卡在草里,我们帮着把线拉出草丛;线乱了,帮助理一理,这些都是挺简单的`,不过我们还是乐在其中。

  几分钟过后,风筝已经飞得很高了,仿佛只有小孩子的指甲那么大。

  这时,朋友光顾着看天上的风筝,没注意线快用完了。不出几秒,风筝脱手飞了,飞得好快啊!我们都没有捉住,冲在最前头的是一位小男孩,名叫曹浩男,跑步比我快得多,他果然没有辜负我的希望,追回风筝,潇洒地跑过来。我们纷纷赞美他,跑得快啊,坚持不懈啊之类。后来曹浩男还享受了几分钟的英雄待遇:两位比他大的男孩,一个把他抱到车子上,一个推着他走。

  在这次放风筝之后,我懂得了一个道理:在困难的时候,不放弃,多努力,就能解决困难。

放风筝小学作文4

  周末,天气晴朗,阳光明媚,风儿轻柔。我和弟弟跟着爸爸妈妈一起来到平天湖广场放风筝。

  瞧!那片开阔的广场上已经有好多人在放风筝了,有蜈蚣形状的、金鱼形状的、燕子形状的……各种各样的风筝飞在空中,形成了一道美丽的风景线!

  我和爸爸也赶紧拿出我们的“飞机”风筝。爸爸让我一手攥着线轴,一手使劲抓着风筝线向前奔跑,他在后面将风筝高高地举过头顶。妈妈和弟弟在一旁大声地喊着:“哥哥加油,哥哥加油,赶快跑。”这时候爸爸放开了风筝,一只“飞机”风筝像真的飞机一样飞上了蓝蓝的'天空。我拉着风筝迎着风快乐地蹦跑,感觉自己也像坐上了飞机在天空中翱翔。

  旁边有个小男孩也在开心地放着风筝,他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着他。此时他们的心里一定在想:看,咱家的小宝贝已经能自己放风筝了,真棒!他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容,真是温馨的一家三口!

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事啊!

放风筝小学作文5

  今天,天气很好,春暖花开。我们一家四口早上起来吃了点东西,带上零食和水、就高高兴兴出发去理想大地放风筝了。一路上百花齐放、生机勃勃。我的心情也像阳光一样明媚。

  放风筝要多大的地方才能玩得痛快呢?我想,当然至少要在1000平方米的空地上,而且还要没有障碍物,如果有障碍物的地方就很容易挂在上面。

  告诉你们理想大地的户外营地,那里的草坪约有1500平方米那么大,附近一棵树也没有,只有一栋两层的接待中心,这可真是放风筝的好地方。我组装好风筝,一边跑一边放线,风筝不一会儿就像小鸟一样飞上了天空。借着风势,风筝线嗖的一声往外滑,风筝越飞越高,不一会儿,啪的一声没线。爸爸叫我一会儿把线收一点,一会儿把线放一点。所以我的风筝飞得很高,好像在跟太阳比赛谁飞得高似的。过了一会儿风渐渐没了,风筝就慢慢的.掉下来了。我看爸爸和妹妹在那边跑来跑去,放得比我还要起劲。却没放上天去!妈妈在一旁偷笑,爸爸说:“有本事你来放。”妈妈赶紧说:“儿子都这么能放,当妈妈的岂不是更能放。”我在一旁帮腔着说:“对呀!对呀!妈妈只是不想大显身手。”爸爸只好灰溜溜的带着妹妹放风筝去了。

  今天放风筝真好玩,也让我又增长了一点放风筝的经验。

放风筝小学作文6

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,也吹起了一串串风筝。

  春日独特的气息弥漫在教室里,老师笑着对我们说:“今天我们去放风筝吧!”话音未落,同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地,紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空,洁白的云朵,微风不时地吹动路边的花儿,正是放风筝的好天气。我和我的`伙伴来到了广场的中心,我拿起一个风筝,上面印着一只火龙,全身是绿色的,翅膀上有一个大大的五角星,那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的,它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

  准备放风筝了,我把一根铁杆插在了风筝上,接着把线绑在风筝上,风筝组装完毕!我和伙伴相视一笑,一个拿着风筝,一个拿着缠线器。“跑!”我们拿着风筝跑了起来,“放!”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始,风筝晃晃悠悠。过了一小会儿,风大了,风筝马上就飞高了,它越来越高,越来越高,好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

  空中的火龙飞得越发高了,它游戏似的穿梭在云间,喷云吐雾……

放风筝小学作文7

  星期六的早晨,阳光明媚,微风轻轻地吹着。蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。绿油油的草地上,成群结队的人们正在高高兴兴地放风筝。

  一大早,小明、小红和小伟就来到草地上。天空中已经飘着各式各样的风筝了。金鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它那美丽、可爱的大尾巴,就好像是在蓝蓝的大海里欢快地畅游。远处的老鹰风筝,正张开双翅,像正在仔细寻找着草原上的猎物一样。飞得最高的是蜈蚣风筝,你看它正在空中得意地扭动着它那又长又细的身体,真像活了一样。还有许多五颜六色的风筝在天空中自由自在地飘荡。

  小明带来的风筝是一只美丽的燕子风筝,他正迫不及待地和小伙伴们一起放风筝。小伟在后面站着,他用双手高高地举着风筝,小明自己拉着风筝线在前面飞奔着。小红穿着粉红色的裙子,正抱着一只蝴蝶风筝伴着哥哥飞奔。她的'风筝可漂亮了,“蝴蝶”上面还有很多蓝色和红色斑点呢!小伟一边举着风筝,一边对小明说:“要逆着风跑,等风筝飞上天以后,一会儿拉线,一会儿放线,这样风筝才能飞得更高。“加油!加油!”小红高兴地叫着。燕子风筝徐徐地飞上了天空,他们三人的心也似乎随着风筝飞向了天空。

  在远处,有一家三口也在放风筝。一个小男孩儿正拉着风筝线,他放的是一个三角形的彩色风筝。他的爸爸妈妈站在旁边望着天空中的风筝,露出了开心的笑容。

  放风筝真是一种欢乐、和谐、有意义的活动。

放风筝小学作文8

  今天,我在家里玩,可是非常无聊,突然爸爸走过来了,笑着说:“郭宇天,我们去放风筝吧!”我满口答应。

  去放风筝了。我以为放风筝是件很简单的事,只要把风筝放在地上跑起来,再把绳子一放,就可以了。可是,试了之后,才知道放风筝没有我想得那么简单,我跑了一次又一次,可是风筝像一个睡觉的胖娃娃一样在地上不肯飞起来,我开始有点沮丧,心想:放风筝这么难,我还是回家看电视吧!爸爸看出了我的心思,跟我说:“宇天”你做事不能半途而废的哦。”我听了爸爸的话,又试了几次,爸爸帮我拿着风筝,我走到几步以外,等风一吹来,我就做手势,示意爸爸松手,我就往前面跑,这时风筝就象喝足汽油的.飞机一样飞起来了。半天过去了,真是功夫不负有心人啊,我终于学会了放风筝,我终于可以把风筝放得高高的,可以放得和小鸟一样在天空中自由自在地飞翔了。我兴奋极了,在一旁的爸爸看见了,高兴地笑了。

  我从这次放风筝知道了,做一件事不能半途而废,失败了不能沮丧,坚持才能把这件事情做得很好。

放风筝小学作文9

  今天天气不错,阳光下带着暖烘烘的阳光。

  今天这天气放风筝可是再好不过的.了,今天又是星期五,我很自然要去那些“放风筝队伍”中去捧捧场啦。

  我加快步伐,三步并做两步的冲回了家。放下书包,操起风筝和线,推门就走,去天鹅广场的这一路,我更是以百米冲刺的速度走完了全程。

  到了天鹅广场,我放下风筝给它装上一根根支架,我拿起支架小心翼翼地装好,支架刚一装好,风筝一下子被冲得笔直,就像一位军士遇到了命令——立刻挺直了腰。

  我突然灵机一动,我给风筝取个名字吧。我拿出一支加粗的黑笔,在风筝上写了“复活号”这三个大字。这个名字可是有来头的,是因为他已经很长时间没被人碰过了,而今天又被我拿出来了,就像一个人复活了一样。

  写完了名字,我拿起“复活号”把它往天上一扔,我立即跑了起来,我的“复活号”慢慢地升起来了,可是,才过了五六秒钟,“复活号”突然左摇又摆起来,就像一位喝醉酒了的大汉一样,我急忙开始调整,一会儿放线,一会儿拽拽线,忙的不可开交,过了大约二十秒后,风筝平稳了,开始缓缓地上升,又过了大约十五分钟,风筝线突然一下子断掉了,风筝一下子不见了踪迹。我一愣,接着沮丧起来。风筝没了,我只好打道回府了。

  唉|这风筝怎么这么不给面子,竟然独自飞向远方了。

放风筝小学作文10

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周五到,放学早!小川回到家放下书包,就迫不及待地约了几个好朋友一起去公园里放风筝。

  绿油油的草坪上有很多人,有的悠闲地仰望天空,有的聚精会神在画画,还有的'在开开心心地放风筝。这里有一只五彩斑斓的沙燕风筝,孩子王小川把风筝递给了小明:“你举着,等会儿听我口令好吗?”小明开心地说:“好的。”“小花,等我们的风筝放起来,我再帮你放!”小川一边跑一边观察风势,还惦记着自己的好朋友。这时一阵风吹来,小川说:“放!”小明眼疾手快把风筝用力向上一抛,“沙燕”便轻轻悠悠地飞向了蓝天。小花把蝴蝶风筝交到小川手中,不一会儿“蝴蝶”就在天空中翩翩起舞。

  蓝蓝的天空中,各色美丽的风筝,忽上忽下,忽远忽近,像是在和白云捉迷藏。而又长又狰狞的蜈蚣风筝和雄鹰风筝玩起了老鹰捉小鸡,远处的一家三口也放起了三角风筝加入战局。

  小伙伴们看着美丽的风筝,很开心,看着放风筝的人脸上都露出了笑容,更开心,这就叫“独乐乐不如众乐乐”吧!

放风筝小学作文11

  阳春三月,和煦的春风吹拂着,正是放风筝的好季节,星期六,我和妈妈一起去江滨公园放风筝。

  我们来到江滨公园,看见广场上有人再放风筝了,非常热闹,天空中有企鹅、小花猫、小蜜蜂、小蝴蝶,在自由飞翔,就像一个动物世界,看得我眼花瞭乱,心也痒痒的,我急忙催着妈妈去买风筝,我一眼就看中了一个凤凰风筝,它的翅膀是红色的,还有蓝色的花纹,它的身子是红、黄、绿三种颜色相间的,它的头上还长着一个像棒棒糖似的五彩的头冠.它还拖着两条长长的小尾巴,漂亮极了,而且质量也很好,不会被风吹坏。

  于是我们毫不犹豫买下了这个风筝,就到对面广阔的`沙滩去放风筝。我们来到沙滩,我抢过风筝,就迫不及待地跑起来,可是风筝却象不听我的话,总是往地下钻,我很奇怪,就问妈妈:“人家放风筝,好象很容易,可我为什么却放不上去呢?”妈妈说:“放风筝是不能性急的”。接着,妈妈就给我示范,只见妈妈拿着风筝的背脊,先把线收紧,迎着风跑了起来,只见风筝迎着风迅速地升上了天空,接着妈妈慢慢地转动转轮,绳子放得越来越长,风筝也风得越来越高,就象一只真的凤凰,在天空中翩翩起舞。我高兴地大声呼叫起来:“好高啊!好美啊!我也要放,我也要放”,听了我的叫声,妈妈把风筝交给了我,风筝就慢慢地降落下来了。

  我连忙拿起风筝,照着妈妈刚才示范的样子放了起来,果然好像风筝听话多了,就像一只刚学飞的小鸟一样,虽然飞得还不

放风筝小学作文12

  阳春三月,万物复苏,春暖花开,是放风筝的好季节。我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝。

  九滨广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”,可神气了!

  开始放风筝了,我学着大人的样子把风筝往天上一扔,拉着线使劲跑,我以为风筝飞上了天,就停了下来,可我回头一看,那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦?为什么我跑了这么长的`路,而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢?爸爸来到我的身边对我说:“放风筝要迎着风跑,风筝线放一点,再往回收一点,不能太松也不能太紧。”

  我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方,把风筝举在头顶上,左手拿好了风筝线的转轴,一直逆着风向前面跑,当我的爸爸说:“放”的时候,我立刻向听了命令一样,把风筝往上一抛,慢慢地转动线轴,把风筝线放长,风筝越飞越高,越飞越稳,它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中,心里面无比的快乐,我奔跑着——欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多,它们颤颤悠悠互比高低,都向着蓝天,都向着白云,向着未来展翅高飞。过了一回儿,一只大“蜻蜓”飞了过来,我立刻把我的“蜈蚣”牵走,生怕它们缠在一起。

  大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想,向天空中飞去。我开心极了,仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

放风筝小学作文13

  春天来了,春天来了,草长莺飞、万物复苏,正是放风等的好时节,小明赶紧约了小宇一起到草地上放风筝。

  草地上放风筝的人可真多,天上的风筝也特别多,只见一条蜈蚣在天上飘着,它瞪着圆溜溜的大眼睛,身子弯弯的,好像在找附近的猎物。一条小鱼仿佛在蔚蓝的.大海中自由自在地游着,一只老鹰在蓝蓝的天空中展翅高飞,好像在说:我要当空中的霸王,谁敢和我比!五彩三角形风筝乎也不甘示弱像火箭一样直冲云霄。

  远处有一家三口也在放风筝,小朋友拽着风等线,把彩色的三角形风筝放飞到了高高的蓝天上,只见他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上,好像在说:希望小东以后也会像风筝那样越飞越远、越飞越高。这时,小明和小宇也加入了放风筝队伍,小明对小宇说:我数到三,你就松开手。小明拿着轮的柄说:一二三。小宇迅速松开双手。风筝飞向了上空,小明高兴地一蹦三尺高,正在他得意忘形的时候,风筝慢慢地飘了下来,只听小宇大声说:不好风筝要掉下来了,小明赶紧飞快地跑了起来,手上的风筝线一紧一松,一紧一松有序地拉着,风筝又一次飞上了蓝天。一旁的小文看的入迷极了说:你们帮我把蝴蝶风筝也飞上天吧小明和小宇说:好的没问题!不一会儿蝴蝶风等也飞上了蓝天。

  啊!这真是令人难忘的一天!

放风筝小学作文14

  春天到了,阳光明媚,万里无云,清风微微地吹拂着,正是放风筝的好时节。李明约上他的好朋友张云和小晴一起去公园放风筝。

  开始放风筝了,李明迫不及待地把燕子风筝递给了张云,张云接过风筝,高高地举着。李明一只手拿着线轴,另一只手拉着线,跃跃欲试,就等有风吹来,一鼓作气放飞风筝了。风来了,李明一声:“放!”张云立马使劲地将风筝抛向空中,李明便趁着风奔跑起来,风筝也就听话地悠悠地飞了起来!李明边奔跑着边大声欢呼:“飞起来了!飞起来了……”张云和小晴也高兴地跳着、闹着,连眼睛都笑眯成了一条缝。张云还不满足地大声问着奔跑的李明:“李明,你还能再放高点吗?“当然!瞧着!”说话间,李明已放长手中的.线,风筝就那样毫不犹豫地飞过了屋顶,飞向了广阔的蓝天……张云和小晴不断地向李明竖起大拇指,可把李明乐坏了。

  看着高飞的风筝,小晴也耐不住了,自言自语着:“我也要让自己的蝴蝶风筝飞向蓝天……”

  不远处还有一家三口也在放风筝呢!那小男孩牵着线,另一头的风筝在空中随风飘动,爸爸在旁边可能在教他怎么把风筝放的更高,妈妈就在一旁不停地给小孩打气:“加油!我的宝贝……”多么幸福,多么快乐的一家人啊!

  此时,天上飞着各种各样的风筝。小鱼风筝好像把天空当做了大海,在蓝蓝的天空中“游来游去”;燕子风筝展开它的翅膀,在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝在空中随风舞蹈,真是给蓝天增添了无限生机!

放风筝小学作文15

  一个阳光明丽的早晨,暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里,在绿草如茵的大草坪上放风筝。

  天空中飘着形形色色的风筝,有的像花蝴蝶;有的.像活蜈蚣;还有的像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝,孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分,小明发现了,跑过来对东东说:“快来,我们能够一同放风筝!”东东听了后立刻笑开了花。

  只见东东拿着线轴,拽着线,在前面小跑着。

  小明高高地举起燕子风筝,笑眯眯地看着东东,等候东东发出命令。东东把头转向小明,说道:“三-二-一,放手吧!”,于是,小明双脚悄然一跳,双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然,来了一阵斜风,风筝失去了均衡,快速地往下跌,眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼,着急地对东东喊:“加油加油,跑得再快一点!”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线,时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法,变得平稳起来。东东继续放线,风筝越飞越高,把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂,一边喝彩,一边喊道:“太棒了,你们配合得真默契。”

  小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。

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