- 相关推荐
步入初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的步入初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
步入初中作文1
转眼间，我从一个刚懵懂的娃娃变成一个拥有“财富”——知识的小大人！
小学的六年时光转眼就过，来到初中后的一切都是新的，新的老师、新的同学、新的环境……刚步入学校，迎面而来的任务是军训。经过几天的“魔鬼训练”，然后就开始正式上课了……一个学期下来我们收获了友谊、知识、师生情等。
记得期末考试之前我对考试毫无信心，我想一位朋友叙说后她决定帮助我，从那天起，我们每晚都在一起学习，不会的相互帮助，那次我问她一个题（那个题我问了她至少10遍，而且每一次都耐心地告诉我），她略带生气的`说了一声：“不好意思我不会！你自己先想一想吧。”我很生气，一方面是因为她说帮我现在却又不帮她这不是耍我吗？另一方面是因为我不会做这道题。“不说就不说有什么了不起的呀？”我生气的摔下这句话就走了。回到座位我开始想题，我按照她曾经给我讲题时的步骤作，不一会儿我就做了出来，但我觉得这种解法很麻烦，我想有没有更简单一些的呢？我想了半天就又算出了一种，我高兴极了，她看我好像算完了就过来向我道歉，她说：“对不起，我不是故意的，我当时是想你不能总问我，你问了我之后当时记住了，但是再遇到的时候就又忘了，万一到考试时遇到了怎摸办？你还能问我吗？所以我希望你能够自己做出来，这样你才算真正会了。我希望你不要生气。”“没关系，你也是为了我好啊！再说我自己也做出来了，还找到了更简单的解法呢！这次要不要我来当你的‘老师’呢？”我开心的说。说完我俩笑了，笑得很开心很开心……
学了一学期后的我又拥有了不少知识，我还发现将知识用于生活当中真的很有趣！
老师对我们更是无微不至的照顾，无论在生活中还是学习上，验证了政治课上的一句话“老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。每个学生在老师心目中的地位都是一样的，都是老师培养和爱护的对象。”我们要学会感恩！
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，让我们一起来迎接下一年的学习吧！！！
步入初中作文2
孰为优生？孰是差生？
上小学时，我的成绩固然是挺不错的，但始终不能表现为一个优等生的样子，没有多少社会实践不谈，就是那人人心向往之的比赛，历史记录也显示“0”。
“你是顾……是吧？”“嗯。”“你总分进班第一，你就是当仁不让的班长了！”“啥子？不要竞选的呀？这太随意了吧！再说，在小学的.“官场”中，可从未出现过我的身影！”
“无官一身轻”，我终于感受到当“草民匹夫”的乐趣所在了。更加令人崩溃的是：我的“左膀右臂”还“自废武功”（罢工），我要身兼数职！亚历山大啊！
“你别光跟人家后面！”“站在这儿等什么？”“停下！整好队再走！”回顾“大后方”，队伍松散而风气不正，班干们似乎还都像小学里那样，完全依赖于老班，至于自己所管辖的范围，也是睁一只眼，闭一只眼……
见此情景，我也是气不打一处来，有时甚至想去班主任那里请辞，甩手不干，可是一想到老班那期待的眼神，就算我想得再多，也不想辜负老班的重托。
于是，我硬着头皮，努力地学着做班长，做好班长。整队自然有了一定的经验，队伍也渐渐找到了正道，但班长的压力不仅在“官场”，更在考场！
第四，第一，第二十一，第十二，第三。我数次周考（数学）成绩打了一个“下曲线”，但我给自己的命令是保持前十。竞争始终激烈。
再给语文默写做个全身“CT”吧！一扫描，就能发现我的语文默写同样病得不轻，不是这里出问题，就是那里有毛病，甚至有两次与及格线，仅一步之遥。语文默写本上也不时刻着两个在小学老师眼中从来没有出现的“警示”语——“不实！”
透视早读，光荣榜上从未出现过我名字的蛛丝马迹，但每次提问我却都深陷窘境，无法“脱身”，站在前面，恨不得挖个地缝钻下去。
老师不时提醒我，身为班长，正能量不够。我也想过，可我这个“草性”还是改不了啊！为了月考，我也认真读记，复习过，作业我也一项不少，就是外在因素……
“近朱者赤，近墨者黑”，我同桌的习性很差，我也努力地在“华丽转身”，全面实施“近朱者未必赤，近墨者未必黑”的蜕变计划，不仅改变我自己，甚至我还想好好改变一下他，作为班长，我有这个职责。
官场、考场，能力的要求，竞争的激烈。步入初中，我多了一份压力，但是我同样多了一份战胜这种压力的决心！
让暴风雨来得更猛烈些吧！
今日，月考，来战；明日，默写，看我的；后日，再看咱班……
步入初中作文3
刚上初中的时候，心里又想着终于上初中了，心里特别激动，在小学时小我早就听说中学生的生活特别丰富。这不才刚刚开学，我真的就特别迫不及待想要进入初中的生活，在前一天上学的晚上我激动的都快睡不着觉了，我一想到初中的学习我就特别的幸福。
第2天我去上学的时候我们到了班上，我们的新班主任，我们的语文老师也是我们的班主任，接下来陪我们一起走过三年的初中。让我们一起努力，在这个初中的海洋上奋发前进，我们新班主任正在说我们为什么到达这个班？我们原本是按分班考试成绩分到了二班，我本来感觉自己分班考试不错，但是看到其他同学的成绩时，我就感到初中真的是有很多的坑，心里面就想着，看来我的多努点力了，把这些坑都给填了，之后呢，班主任给我们按照成绩规划了目标分，如果没有考到目标分的话，就要被老师挨揍，我的目标分了是650分，我可不会到这个分数。
刚上初中的我真的是太累了。相信老一辈说的话了，刚开始呢的.确是风平浪静，可慢慢的作业量加多了，压的我有些喘不过气来，以前的作文只有300字，现在的作文要800多字，还有爸妈的期待和要求，每天睡觉睡得很晚，起床又起得很早，我感觉到每天我都是顶着熊猫眼去上课的，有时候上课还会不小心的打瞌睡，再看看其他的同学都那么努力的上进，我觉得我也要更努力了，好害怕他们超过我。
每次看到班主任在夸我们班学习好的人，真的是又羡慕又嫉妒，班主任还和我们说，初中好好努力，学习不好可就是真的没脸没皮了，每次父母说你看你们班的那个谁那个谁多厉害，每次都说要考清华北大，你怎么不向他们学学啊？就当我要反驳的时候，老师又说为什么不考前几名，如果你自己成绩好，我还会瞎操心吗？但是老师说的这些话并没有打垮我，老师们每说的这么尖锐的话，都会成为我心中的羽毛，这些羽毛拼合起来让我飞向了天空，让我光芒万丈，虽然刚上初中的我们成绩虽然不好，但是只要我们尽了最大的努力，那怕是没有考好也没有遗憾，更不任何的后悔。
初一呢是刚对于某些人其实是不适应的，但是我觉得那其实是一段很好的回忆，他告诉我们什么叫作珍惜，什么叫作努力，其实我们不用害怕，把自己的心态放好就行，加油吧，少年。
步入初中作文4
我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱，又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。
当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候，我便深深地感到中学是人生最美的时光：这里有我们的花季，这里有我们的雨季，还有那最迷人的多思年华……当我来到这个新的班集体时，首先感到一切都是那么新鲜，一张张年青的面孔充满了青春的活力，顿觉生活是那么美好，仿佛一切都充满了神秘的趣味。尽管我们在学习上有着很重的负担，但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时，眼前这在别人眼里看来枯燥的生活，对于我来说却有着另一番味道，静夜独处，掩卷沉思，那白描似的`风格、朴实的话语，仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈；那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹！青春啊，青春！你是多么的美好，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日东升的朝霞，人生有你而感到精彩……梦想和现实就是这样相互交替着，伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉，生活在这个大家庭里，每个年青的心都是滚烫的，那集体的至高荣誉，使每个人都懂得“团结就是力量！”记得在那次大型对列体操比赛中，每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩，骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华！壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐，疲惫中又夹杂着有趣的生活……忽然有一天，我发现自己长大了许多，再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了！14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空，偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密，也习惯地买来一本精致的带锁日记本，悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。
那种感觉是千纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……当我步入中学校门的时候，感觉一切都是新的！正如一位诗人盛赞的那样：地球每天都在旋转，所以我们每天都在长大；太阳每天都要升起，所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候，我爱这一切美好的、蓬勃向上的，只属于年青人的生活！
步入初中作文5
白驹过隙，韶光流逝，步入初中。如今的我们已不是当年玩过家家的我们了，也不是在教室里一字一句，诵读“江南好，风景旧曾谙……”的我们了。如今的我们已告别童年，带着美好的憧憬，步入初中了。
已经感受了7天的初中生活了，但是心中却还是异常激动。走进校园，绿树成荫，除了小学校园拥有的干净和生气，初中校园注重的更多的是肃穆和初中特有的`学习气氛。
步入初中了，除了那种新奇感，我觉得初中生活带给我的更多的是紧张的气氛。初中，尤其是好的初中，竞争是多么激烈啊，竞争激烈的同时，带给我们的是沉重的压力。稍不留神，成绩就会拉在队伍的后面，变成了同学们的垫脚石。所以学习丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛，才能在初中三年的学习中取得成绩，而不是走一趟浑水路。
步入初中了，对初中的学习有种发自心的畏惧。甚至想永远不上初中。总觉得初中三年生活是为了应付中考的。一想到中考，心中就有一种莫名的畏惧。初中生活到底是怎样的呢？从小学开始，我就在想，带着憧憬和紧张感。只是没想时间流逝得这么快，刚刚还只是一个小六学生，没有中考的压力，转眼间就升入初中，并已经感受了7天的初中生活了。7天里，我认识了好多的朋友。有朋友在一旁帮助，我觉得学习变得轻松得多。我也认识了各科的老师，熟悉了各个老师不同的教学方法，发现初中学习的生活，其实并没有自己想得那么恐怖。
虽然不知道小学生活与初中生活有什么区别，也不知道适应初中学习的好方法，这样面对初中生活，我挺茫然的。但是我自我认为，在课前预习，课中摘好笔记，课后整理笔记和温习一天学习的课程，每天都坚持这样，风雨无阻，就一定能学好这三年的课程。其实三年说短不短，说长也不长，三年时间一眨眼就会过去了。在这三年里，我一定会好好学习，考上自己理想的学校。
升入初中，已不能在像小学里一样，悠闲的学习，没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭，适应初中的学习气氛，还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难，但我认为，我一定能在最短的时间内适应初中生活。
告别的小学，步入了初中。我相信，我会融入到新生活中，以昂扬的心态面对中学生活。
步入初中作文6
白驹过隙，韶光流逝。如今的我们已不是当年玩过家家的我们了，也不是在教室里一字一句，诵读“江南好，风景旧曾谙……”的我们了。如今的我们已告别童年，带着美好的憧憬，步入初中了。
已经感受了7天的初中生活了，但是心中却还是异常激动。走进校园，绿树成荫，除了小学校园拥有的干净和生气，初中校园注重的更多的是肃穆和初中特有的学习气氛。
步入初中了，除了那种新奇感，我觉得初中生活带给我的更多的是紧张的气氛。初中，尤其是好的初中，竞争是多么激烈啊，竞争激烈的同时，带给我们的是沉重的压力。稍不留神，成绩就会拉在队伍的后面，变成了同学们的垫脚石。所以学习丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的`学习气氛，才能在初中三年的学习中取得成绩，而不是走一趟浑水路。
步入初中了，对初中的学习有种发自心的畏惧。甚至想永远不上初中。总觉得初中三年生活是为了应付中考的。一想到中考，心中就有一种莫名的畏惧。初中生活到底是怎样的呢？从小学开始，我就在想，带着憧憬和紧张感。只是没想时间流逝得这么快，刚刚还只是一个小六学生，没有中考的压力，转眼间就升入初中，并已经感受了7天的初中生活了。7天里，我认识了好多的朋友。有朋友在一旁帮助，我觉得学习变得轻松得多。我也认识了各科的老师，熟悉了各个老师不同的教学方法，发现初中学习的生活，其实并没有自己想得那么恐怖。
虽然不知道小学生活与初中生活有什么区别，也不知道适应初中学习的好方法，这样面对初中生活，我挺茫然的。但是我自我认为，在课前预习，课中摘好笔记，课后整理笔记和温习一天学习的课程，每天都坚持这样，风雨无阻，就一定能学好这三年的课程。其实三年说短不短，说长也不长，三年时间一眨眼就会过去了。在这三年里，我一定会好好学习，考上自己理想的学校。
升入初中，已不能在像小学里一样，悠闲的学习，没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭，适应初中的学习气氛，还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难，但我认为，我一定能在最短的时间内适应初中生活。
告别的小学，步入了初中。我相信，我会融入到新生活中，以昂扬的心态面对中学生活。
步入初中作文7
“无论什么时候都要看向前方，满怀希望就会所向披靡。”
——写在前面
终于挨到星期五下午了，彼时，我心里异常的烦躁，老师讲的内容我几乎一点没听进去，就盼着能够早点放学，要知道，2个月之前的此时此刻，我已经躺在客厅的沙发上看央视儿童节目了。
“难道初中的放学铃声，就该是这样难等吗？！不会电子钟出问题了吧？”
“15，16，17……15，16，17……”盯着墙上的电子钟，我一遍接着一遍地默念着。不行！还是感觉好烦！我脑子里仿佛有个和尚一直在念经，嗡嗡嗡地叫着。
无意之间，我转头看向窗外。一瞬间，我愣住了，被那美丽的风景吸住了魂儿。
窗外，天空湛蓝湛蓝的。在那高到不知多高的空中，飘着几朵跟棉花糖似的白色的`云朵，有的高，有的低；有的深，有的浅；有的大，有的小。低压在大地上。远处的云仿佛竖立着。抬头一看，宛如它就轻盈盈地飘在你的头顶，但再伸手去抓它，只能找到一团空气罢了。
终于等到了下课了，初中就是不一样，一改小学放学时由导护老师领队的排队秩序，改由班长整队，手举班旗，成两列纵队，向校门口进发。
就在我怀着兴奋的心情，迎接着进入初中的第一个周末时，我又一次瞥见刚才还湛蓝的天空，一下子染上了一片火红，夕阳西下，云朵的边缘镶上了金边。那整片天都染成了红色。原本白花花的云朵也成了一团团火焰在飘来飘去。
一边走，一边想着眼前的情景，好像在哪儿见过，突然想到我曾经在萧红写的《火烧云》中见到。
“大家看！火烧云！”
是的，正是火烧云！想不到在我烦闷的时候，我却看到了那只有在影像中才能够看到的景象。莫不是上帝在我还不能完全进入新环境后赐予我最好的一份礼物，第一次知道有这样的风景，实在是太美了！
我急急地回到家，就赶快地拿出相机，记录下这美丽的景色，再疾步走到书房，翻开萧红描写“火烧云”的那段文字，我重新领悟到那火烧云的“景语”，原来“火烧云”的出现意味着希望的出现，快乐的升腾。
看着看着，进入初中才一个星期的所有烦躁一下子全消失了。
“妈妈，你看！”我拉着妈妈看着渐渐西沉的火烧云，不禁露出了灿烂的笑容。
“爸爸！你也来看，我刚才看见外面的云变成红色的了。”
“是的，真好看，我想下一周的火烧云一定比今天更好看。”
听着爸爸的话，我坚定地点了点头，朝书房走去……
【步入初中作文】相关文章：
初中的作文12-30
初中作文08-08
[经典]初中的作文11-08
初中的作文（精选）11-21
[经典]初中作文12-24
我的初中老师-初中作文02-15
奥运初中作文02-23
桂花初中作文02-24
成长的初中作文02-25
愿望初中作文02-08